3.2法律是特殊的规则 教案3政治北师大版七年级下册

1、第八课 法律是特殊的规则一教学目标 通过有关法律规则内容的教学，进一步培养学生的规则意识；使其初步形成对社会现象及个人行为进行法律评价的意识，同时在了解法律作用的基础上形成自觉守法的意识。通过讲授关于法律规则特征的相关内容，使学生形成对法律。

2、第八课 法律是特殊的规则一教学目标 通过有关法律规则内容的教学，进一步培养学生的规则意识；使其初步形成对社会现象及个人行为进行法律评价的意识，同时在了解法律作用的基础上形成自觉守法的意识。来源:学优中考网 xyzkw通过讲授关于法律规则特征。

3、遵守法律规则,第二站,北师大版七年级思品第三单元第八课,一法律具有哪些特征,2011年2月25日第十一届全国人民代表大会常务委员会第十九次会议通过刑法修正案八2011年5月1日生效非物质文化遗产法年月日起施行车船税法年月日起施行，中华人民共。

4、遵守法律规则,二中 赵启明,七年级思想品德下册八课二站,瘦肉精事件,自学提示,自由地大声朗读教材第79页第82页内容，把重点内容用笔在书上划出来，小组内交流法律的特点与作用。,重症监护室内的因平常吃三鹿 奶粉导致 双肾结石患儿乐乐,食品安全。

5、警方通报南航学生被舍友刺死结果16日晚9时许,南京航空航天大学金城学院两名同宿舍学生因琐事发生口角,一名学生被刺伤,经医院抢救无效死亡.目前,伤人者因涉嫌故意伤害致人死亡已被南京江宁警方刑事拘留.等待他的必是法律的严惩.凶案产生的原因非常简。

6、巩固复习,为什么社会公共生活需要规则,第一站 认识法律规则,第八课 法律是特殊的规则,学习目标,记住： 1记住两种最重要的社会规则； 2背会法律的特殊性的表现； 重点 3理解法律是具有强制力的社会规则。这是法律最大的特点。,自学提纲,1举例。

7、遵守交通规则，交通井然有序,不遵守交通规则，交通混乱不堪 这个现象对你有何启示,一我们身边的规则,足 球 比 赛,在体育比赛中，我们经常会听到犯规的说法，犯规就是违反比赛规则。请同学们说一说在不同的体育比赛中，有哪些不同的规则。,道德，靠舆。

8、遵守法律规则,第二站,七年级思品第三单元第八课,教学目标：,通过本课的教学，了解法律是具有国家强制力的社会规则以及法律的其他显著特征；了解我国法律在维护社会公共生活秩序维护个人生活正常进行方面所具有的重要作用,法律的特征：,一法律是由国家制。

9、遵守法律规则,第二站,北师大版七年级思品第三单元第八课,市二中 七年级 品德 主备人：彭召龙,自学提示,法律的特点 法律的作用 3我国的强制力量有哪些,法律的四个显著特征：,一法律是由国家制定或认可。,全国人民代表大会决议通过中华人民共和国。

10、第一站 认识法律规则,第八课 法律是特殊的规则,社会生活的每个方面都有自己的规则,道德,纪律规章制度须知,法律,规则有哪些分类,一两种最重要的社会规则是什么,1法律2道德,有形规则,无形规则,社会公共生活中的各类规则相互协调相互补充，组成一。

11、遵守法律规则,第二站,北师大版七年级思品第三单元第八课,教学目标,知识目标： 1.了解法律规范的具体特征； 2.认识法律规则在维护社会秩序中的重要作用，增强自觉遵守法律规则的意识 能力目标： 1.培养初步的辩证思维能力，逐步形成自觉按照社会。

12、遵守法律规则,第二站,七年级思品第三单元第八课,教学目标：,通过本课的教学，了解法律是具有国家强制力的社会规则以及法律的其他显著特征；了解我国法律在维护社会公共生活秩序维护个人生活正常进行方面所具有的重要作用,法律的特征：,一法律是由国家制。

13、第八课 法律是特殊的规则第 1 站 认识法律规则教师寄语：法律就是法律它是一座雄伟的大夏，庇护着我们大家；它的每一块砖石都垒在另一块砖石上。 高尔斯华绥学习目标1知道社会规则包括的内容2明确法律的特殊性和强制性3在生活中懂法并自觉守法学习重。

14、,认识法律规则,自学提纲,1举例说明没有规矩，不成方圆 2公共生活规则很多，和是最重要的规则。 3法律是一种特殊的社会规则，表现在哪些方面 4法律最大的特点是什么,举例说明没有规矩，不成方圆,设想一下，这样过马路可能会出现 什么后果为什么,。

15、 七 年级 思品 科第 三 单元 章第 课时总第 课时主备课教师： 胡耀斌 辅备教师： 课题 第八课 法律是特殊的规则 第 1 站认识法律规则教学目标知识目标：懂得社会生活中不同规则发挥着不同的作用；了解法律是具有国家强制力的社会规则。能力。

16、第八课 法律是特殊的规则一教学目标 通过有关法律规则内容的教学，进一步培养学生的规则意识；使其初步形成对社会现象及个人行为进行法律评价的意识，同时在了解法律作用的基础上形成自觉守法的意识。通过讲授关于法律规则特征的相关内容，使学 生形成对法。

17、第八课 法律是特殊的规则一教学目标 通过有关法 律规则内容的教学，进一步培养学生的规则意识；使其初步形成对社会现象及个人行为进行法律评价的意识，同时在了解法律作用的基础上形成自觉守法的意识。来源:学科网 ZXXK通过 讲授关于法律规则特征的。

18、祁 家 河 初 中 学 案 设 计学科：思想品德 年级：七 主备：梁海霞 审阅： 时间：510课题：第八课第 2 站 遵守法律规则学习目标了解法律规范的具体特点认识法律规则在维护公共秩序方面所具有的重要意义，增强遵守法律规则的意识学习重难点。

19、 七 年级 思品 科第 三 单元 章第 课时总第 课时主备课教师： 胡耀斌 辅备教师： 课题 第八课 法律是特殊的规则 第 2 站遵守法律规则教学目标知识目标：理解法律的特点；认识法律的目的；了解法律的作用。能力目标：提高学生对法律规则与其。

20、第 8课 法律是特殊的规则学习目标了解法律是具有国家强制力的社会规则以及法律的其他 显著特征；了解我国法律在维护社会公共生活秩序维护个人生活正常进行方面所具有的重要作用；了解自觉遵守法律规则的重要意义。重点难点重点： 法律规则的特殊性；法律。