3.11孔乙己 第2课时 教案鲁教版九年级上2

1、课题： 授课时间：授课班级：教材及学生分析：孔乙己这篇小说全文总共不到 3000 字，却极其深刻地反映了孔乙己一生的悲剧和整个社会的世态。它揭露了为封建科举制度所戕害的读书人的病苦，是一篇讨伐封建制度以及封建文化教育的战斗檄文。小说运用侧面。

2、孔乙己第二课时教学目的一了解封建科举制度的腐朽和病态社会的冷酷。二了解小说的社会环境描写及其作用。三了解小说精巧的布局，教学重点1把握小说主题。2分析孔乙己这一人物形象，学习小说多角度鲜明生动刻画人物的写法。教学难点结合时代背景，深层领会小。

3、孔孔孔 乙乙乙 已已已第二课时第二课时第二课时鲁 迅教学目标：1理解孔乙己这一形象所揭示的社会意义。2学习小说通过人物的外貌语言动作表现人物性格的写作方法。3了解环境描写的作用。4培养欣赏文学作品的能力。教学课时：1 课时。教学重点：理解小。

4、孔乙己 第一课时鲁 迅教学目标： 1 理解孔乙己这一形象所揭示的社会意义。 2 学习小说通过人物的外貌语言动作表现人物性格的写作方法。 3 了解环境描写的作用。 4 培养欣赏文学作品的能力。 教学重点： 了解孔乙己的性格特征。教学内容及步骤。

5、 孔乙己第 1 课时教学目标1.理解文章的主题思想，体会小说精巧含蓄的布局。2.学习用人物的外貌语言动作描写来展示人物思想性格的写法。3.品味小说辛辣深刻的语言，理解社会环境描写对塑造人物形象的作用。4.探究小说人物的性格内涵，体会孔乙己形。

6、孔乙己 第二课时鲁 迅教学目标： 1 理解孔乙己这一形象所揭示的社会意义。 2 学习小说通过人物的外貌语言动作表现人物性格的写作方法。 3 了解环境描写的作用。 4 培养欣赏文学作品的能力。 教学重点理解小说主题。教学内容及步骤： 一简单回。

7、孔乙己第2课时教学目标知识目标1理解积累阔绰颓唐间或不屑置辩等词语。2理解文章的主题思想。3体会小说精巧含蓄的布局。能力目标1学习用人物的外貌语言动作描写来展示人物思想性格的写法。2品味小说辛辣深刻的语言，理解社会环境描写对塑造人物形象的作。

8、孔乙己第 1 课时教学目标1.把握文章内容，培养学生分析人物的能力。2.学习理解作者以乐境写哀的写作手法。3.认清科举制度下世态炎凉的吃人本质。教学重点1.培养学生分析人物的能力。2.分析造成孔乙己悲剧命运的社会原因。教学难点1.把握分析孔。

9、孔乙己第 3 课时教学目标1.把握文章内容，培养学生分析人物的能力。2.学习理解作者以乐境写哀的写作手法。3.认清科举制度下世态炎凉的吃人本质。教学重点1.培养学生分析人物的能力。2.分析造成孔乙己悲剧命运的社会原因。教学难点1.把握分析孔。

10、孔乙己第 2 课时教学目标1.把握文章内容，培养学生分析人物的能力。2.学习理解作者以乐境写哀的写作手法。3.认清科举制度下世态炎凉的吃人本质。教学重点1.培养学生分析人物的能力。2.分析造成孔乙己悲剧命运的社会原因。教学难点1.把握分析孔。