24刘姥姥进大观园课件

1、,刘姥姥进大观园,王金慧 学号：20101300039,红楼梦中的刘姥姥象,.,重温经典,李纨端了一碗放在贾母桌上.凤姐儿偏拣了一碗鸽子蛋放在刘姥姥桌上.贾母这边说声“ 请“,刘姥姥便站起身来,高声说道:“老刘,老刘,食量大似牛,吃一个老母猪不抬头.“自己却鼓着腮不语.众人先是发怔,后来一听,上上下下都哈哈的大笑起来.史湘云撑不住,一口饭都喷了出来,林黛玉笑岔了气,伏着桌子嗳哟,宝玉早滚到贾母怀里,贾母笑的搂着宝玉叫“心肝“,王夫人笑的用手指着凤姐儿,只说不出话来,薛姨妈也撑不住,口里茶喷了探春一裙子,探春手里的饭碗都合在迎春身上,惜春离。

2、刘姥姥进大观园,清代小说家，红楼梦的作者。字梦阮，号雪芹，又号芹圃、芹溪。祖籍辽阳。祖先原为汉人，后入旗籍，为正白旗。清朝建立后，曹家成为管理宫廷杂务的“内务府”成员。曹振彦因建立军功，官至两浙都转运盐使司盐法道。从曹振彦之子曹玺（即雪芹曾祖父）开始，曹家三代四人相继担任江宁织造60多年。康熙南巡六次，有四次住在曹氏任职期间的织造府内。曹玺之妻孙氏做过康熙的保姆。曹雪芹的祖父曹寅做过康熙的伴读。曹家与皇帝有着一种特殊的关系，属高统治层中的成员。曹寅有很好的文学修养，是有名的藏书家和刻书家，工诗词，。

3、刘姥姥进大观园,节选自红楼梦，原名石头记，是我国古代优秀的长篇小说之一。小说以贾宝玉、林黛玉的受情悲剧为中心，描写了贾府由盛到衰的变化，揭露了封建贵族的腐朽生活，反映了封建社会走向没落的趋势。,曹雪芹,清代小说家，红楼梦的作者。字梦阮，号雪芹，又号芹圃、芹溪。祖籍辽阳。祖先原为汉人，后入旗籍，为正白旗。清朝建立后，曹家成为管理宫廷杂务的“内务府”成员。曹振彦因建立军功，官至两浙都转运盐使司盐法道。从曹振彦之子曹玺（即雪芹曾祖父）开始，曹家三代四人相继担任江宁织造60多年。康熙南巡六次，有四次住在曹氏。

4、第二十四课 刘姥姥进大观园,一 情景导入 生成问题,红楼梦是中国古典小说的巅峰之作，在这部巨著中，有一个无足轻重的小人物，她看似与贾府毫不相干，却又存在着千丝万缕的关系，她用她的视野见证了贾府的荣辱兴衰，这个人就是刘姥姥。,三维目标,1、知识与技能目标 认识阅读古代小说的意义，掌握阅读方法； 初步了解红楼梦和曹雪芹。 2、过程与方法目标 疏通字词，了解文意，了解课文中怎样描写贾府这一典型环境，理解环境描写的特点。 3、情感态度与价值观 培养学生不慕富贵、勤俭节约的高尚品格与良好习惯。,教学重难点,把握刘姥姥这一人。

5、24 刘姥姥进大观园,曹雪芹,有一部书,它是中国古典小说的巅峰之作,几百年来,在中国乃至世界上风靡,几代人为之赞叹,甚至专门成立了研究学会,这就是红楼梦。书中有一个无足轻重的小人物,但通过作者的妙笔,她却成了中国家喻户晓的人物。她看似与贾府毫不相干,却又存在着千丝万缕的关系,她用她的视野见证了贾家的荣辱兴衰,这个人就是刘姥姥。今天,让我们随着曹雪芹的妙笔,看一看刘姥姥在大观园里,上演了一场怎样的好戏。,红楼梦，中国古典四大名著之首，清代作家曹雪芹创作的章回体长篇小说，又名石头记金玉缘。小说以贾、史、王、薛四大家族的。

6、第二十四课 刘姥姥进大观园,一 情景导入 生成问题,红楼梦是中国古典小说的巅峰之作，在这部巨著中，有一个无足轻重的小人物，她看似与贾府毫不相干，却又存在着千丝万缕的关系，她用她的视野见证了贾府的荣辱兴衰，这个人就是刘姥姥。,三维目标,1、知识与技能目标 认识阅读古代小说的意义，掌握阅读方法； 初步了解红楼梦和曹雪芹。 2、过程与方法目标 疏通字词，了解文意，了解课文中怎样描写贾府这一典型环境，理解环境描写的特点。 3、情感态度与价值观 培养学生不慕富贵、勤俭节约的高尚品格与良好习惯。,教学重难点,把握刘姥姥这一人。

7、,第一单元 刘姥姥进大观园,情 境 导 入,返回,情境导入,返回,学习目标,1.读懂课文，把握小说的结构和内容，整体把握人物形象。 2.学习通过人物的语言、动作等细节的描写来分析人物性格。,曹雪芹（约1715-约1763），名沾，字梦阮，号雪芹，清代著名小说家。 曹雪芹出身“百年望族”的大官僚地主家庭，是内务府汉军旗人。早年在南京江宁织造府亲历了一段锦衣纨绔、富贵风流的生活 。至雍正六年曹家因亏空获罪被抄家，曹雪芹随家人迁回北京老宅。后又移居北京西郊，靠卖字画和朋友救济为生。他以坚韧不拔的毅力，历经多年艰辛，终于创作出极具。

8、24 刘姥姥进大观园,曹雪芹,有一部书,它是中国古典小说的巅峰之作,几百年来,在中国乃至世界上风靡,几代人为之赞叹,甚至专门成立了研究学会,这就是红楼梦。书中有一个无足轻重的小人物,但通过作者的妙笔,她却成了中国家喻户晓的人物。她看似与贾府毫不相干,却又存在着千丝万缕的关系,她用她的视野见证了贾家的荣辱兴衰,这个人就是刘姥姥。今天,让我们随着曹雪芹的妙笔,看一看刘姥姥在大观园里,上演了一场怎样的好戏。,红楼梦，中国古典四大名著之首，清代作家曹雪芹创作的章回体长篇小说，又名石头记金玉缘。小说以贾、史、王、薛四大家族的。

9、刘姥姥进大观园【教学目标】知识与能力1.掌握“蓼溆、肏攮、敁敠”等字词的读音，以及“篾片、调停、撮弄、不伏手、促狭鬼”等词语的含义，注意古今词义的区别；了解作者及红楼梦相关文学常识。2.通读课文，把握文章主要内容。过程与方法1了解文意，了解课文中怎样描写贾府这一典型环境，理解环境描写的特点。2整体感知本文的结构内容。3学习借鉴刻画刘姥姥这一人物形象的方法，把握其性格特点。情感态度与价值观培养学生不慕富贵、勤俭节约的高尚品格与良好习惯。【重点难点】教学重点学习借鉴刻画刘姥姥这一人物形象的方法，把握其性格。

10、24、 刘 姥 姥 进 大 观 园 教 学 设 计郎溪县实验初中 向志国【目标确定的依据】1.相关课程标准陈述（1）阅读小说，能感受形象，品味语言，领悟作品的丰富内涵，体会其艺术表现力。（2）阅读经典文学作品，探索作品中蕴含的民族心理和时代精神，了解人类丰富的社会生活和情感世界。2.学情分析九年级学生通过两年的语文学习与名著阅读体验，大部分同学已经积累了相当的词汇，能够独立完成大部头名著的阅读，同时，对欣赏文学名著的思想内容、人物形象、故事情节等等，已经具备了一定的经验与能力，能够结合工具书扫清基础知识障碍。学生通。

11、24 刘姥姥进大观园,1掌握“蓼溆、麈、肏攮、掂掇、砒霜”等字词的读音，以及“篾片、调停、撮弄、不伏手、操攮、促狭鬼”等词语的含义。 2初步了解红楼梦和曹雪芹。了解课文中怎样描写贾府这一典型环境，理解环境描写的特点。 3学习借鉴刻画刘姥姥这一人物形象的方法，把握其性格特点。,学习目标,作者介绍,曹雪芹（约1715约1763），名霑，字梦阮，号雪芹，又号芹溪、芹圃，中国古典名著红楼梦的作者，籍贯沈阳（一说辽阳），出身清代内务府正白旗包衣世家，他是江宁织造曹寅之孙，曹顒之子（一说曹頫之子，约生于1724年）。曹雪芹早年在南。

12、,刘姥姥进大观园,曹雪芹,丁寨中小学,展示目标,1、读懂课文，整体把握人物的形象,2、学习透过人物的语言、动作、细节等描写来分析人物性格。,3、通过学习课文，让我们亲近红楼梦，加深热爱祖国语言文字的感情，进一步提高学生阅读能力、审美能力、和研究性学习的能力。,预习检测,1、下面是对红楼梦中人物的描写，请说出相应的名字。,一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。,王熙凤,唇不点而红，眉不画而翠，面若银盆，眼如水杏。,薛宝钗,两弯似蹙非蹙罥烟眉，一双似喜非喜含情目。态生两靥。

13、,24 刘姥姥进大观园,欣赏刘姥姥逗笑,新课导入,【曹雪芹】（约1715年约1763年），名沾，字梦阮，号雪芹。曹雪芹出身清代内务府正白旗包衣世家，他是江宁织造曹寅之孙，曹颙之子（一说曹頫之子） 。,作者简介,曹雪芹早年在南京江宁织造府亲历了一段锦衣纨绔、富贵风流的生活 。至雍正六年（1728年），曹家因亏空获罪被抄家，曹雪芹随家人迁回北京老宅。后又移居北京西郊，靠卖字画和朋友救济为生。,红楼梦：原名石头记，中国古典长篇章回体小说。红楼梦是一部具有世界影响力的言情小说作品，举世公认的中国古典小说巅峰之作，中国封建社会的。

14、,24 刘姥姥进大观园,1.读懂课文，把握小说的结构和内容，整体把握人物形象。 2.学习通过人物的语言、动作等细节的描写来分析人物性格。 3.亲近经典名著，加深对祖国语言的热爱之情，提高审美鉴赏能力。,学习目标,新课导入,三顾茅庐,【曹雪芹】（约1715年约1763年），名沾，字梦阮，号雪芹。曹雪芹出身清代内务府正白旗包衣世家，他是江宁织造曹寅之孙，曹颙之子（一说曹頫之子） 。,走近作者,曹雪芹早年在南京江宁织造府亲历了一段锦衣纨绔、富贵风流的生活 。至雍正六年（1728年），曹家因亏空获罪被抄家，曹雪芹随家人迁回北京老宅。后。

15、教学时间 月 日 第 节 24* 刘姥姥进大观园红楼梦是中国古典四大名著之首，又名石头记金玉缘。小说以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景，以贾府的家庭琐事、 闺阁闲情为脉 络，以贾宝玉、林黛玉、薛宝钗的爱情婚姻故事为主线，刻画了以贾宝玉和金陵十二钗为中心的正邪两赋有情人的人性美和悲剧美。通过家族悲剧、女儿悲剧及主人公的人生悲剧，揭示出封建末世危机。 红楼梦是一部具有世界影响力的人情小说作品，举世公认的中国古典小说巅峰之作，中国封建社会的百科全书，传统文化的集大成者。小 说以“大旨谈情，实录 其事”自勉，只按自。

16、刘姥姥进大观园,红楼梦,曹雪芹(约1715约1763年)，名霑，字梦阮，号雪芹，又号芹溪、芹圃。出身清代内务府正白旗包衣世家，是江宁织造曹寅之孙，曹颙之子(一说曹北页之子)。曹雪芹早年在南京江宁织造府亲历了一段锦衣纨绔、富贵风流的生活。至雍正六年(1728)（十三岁），曹家因皇室争权夺利受牵连被抄家，曹雪芹随家人迁回北京老宅。后又移居北京西郊，靠卖字画和朋友救济为生。曹雪芹素性放达，爱好广泛，对金石、诗书、绘画、园林、中医、织补、工艺、饮食等均有所研究。他以坚韧不拔的毅力，历经多年艰辛，终于创作出极具思想性、艺术性。

17、,24 刘姥姥进大观园,1.读懂课文，把握小说的结构和内容，整体把握人物形象。 2.学习通过人物的语言、动作等细节的描写来分析人物性格。 3.亲近经典名著，加深对祖国语言的热爱之情，提高审美鉴赏能力。,学习目标,新课导入,三顾茅庐,【曹雪芹】（约1715年约1763年），名沾，字梦阮，号雪芹。曹雪芹出身清代内务府正白旗包衣世家，他是江宁织造曹寅之孙，曹颙之子（一说曹頫之子） 。,走近作者,曹雪芹早年在南京江宁织造府亲历了一段锦衣纨绔、富贵风流的生活 。至雍正六年（1728年），曹家因亏空获罪被抄家，曹雪芹随家人迁回北京老宅。后。

18、,刘姥姥进大观园,史太君两宴大观园 金鸳鸯三宣牙牌令,返回,学习目标,1、整体感知，梳理小说的情节，把握具体内容。 2、通过对人物典型语言和动作描写的分析，把握小说中的人物形象。 3、通过节选部分的学习，了解红楼梦，加深对传统名著的热爱。 4、拓展阅读相关章节，深入探究刘姥姥这一人物形象在红楼梦中的作用。,曹雪芹（约1715-约1763），名霑，字芹圃，号芹溪，梦阮，清代著名小说家，曹雪芹是内务府汉军旗人，出身“百年望族”的大官僚地主家庭。曹雪芹素性放达，爱好广泛，对金石、诗书、绘画、园林、中医、织补、工艺、饮食等均。

19、24 刘姥姥进大观园,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才。