22我为你骄傲教学设计

1、我为你骄傲第一课时教学设计木子学校 毛群晖一教材分析：我为你骄傲写的是一个常会发生在孩子身上的故事，内容贴近儿童生活，对学生有着较强的教育意义。讲述的是我怎样由打破玻璃到攒钱道歉以及最终得到老奶奶巧妙地宽容与鼓励的经过。故事情节生动，亲切真。

2、一 教学目标： 一知识目标： 1使学生懂得：五星红旗是我们伟大祖国的象征，作为中国人，我们要尊敬五星红旗； 2国歌也是祖国的象征，是民族精神的象征； 3国徽也是祖国的象征和标志。 二技能目标：使学生明确升降国旗不是一种简单仪式，知道升国旗唱。

3、祖国，我为你骄傲队会设计活动目标：让队员在新时代的感召下，了解祖国的巨大变化和党的丰功伟绩，增强热爱祖国，热爱共产党的情感，树立从小养成好习惯，树立远大理想，引导队员为实现自己美好的理想从现在做起的思想。活动准备：黑板报小组设计板面，主持人。

4、 22我为你骄傲第二课时教学设计 万宝镇中心小学马思宇 教学目标 1正确流利有感情地朗读课文，领会我为你骄傲的深刻含义，感悟故事中所蕴含的情感。并且学会含有两个喻体的比喻句。 2知道在生活中要做诚实的孩子，学会承担责任，学会宽容，学会感动。。

5、 22 我为你骄傲教学设计 宁县城关小学李娜 学习目标： 1 会认 9 个生字，会写 12 个字。 2 能正确流利有感情地朗读课文，领会故事中的道理和感 情。 3 知道老奶奶为什么写我为你骄傲 ，学会承担责任，学会宽 容。课前准备：多媒体课。

6、 22我为你骄傲 漳浦县淑华学校林武松第十三周星期一5 月 8 日 一教学目标： 会认 滑玻璃碎攒 等个生字，会写 骄傲 这个词语。 能正确流利有感情地朗读课文， 领会故事中的道理和感情， 培养同学合作学习的能力。 知道老奶奶为什么写 我为。

7、1 我为你骄傲我和小伙伴的神态动作语言，创造性地复述课文。摈社肮秽梅缎吹斟钡裸叛卿遣示州踏拍泅内杆恰惕丛瘟撵蝶阻苗喜腐葵疏捐滩拇毫示舱夺醚漠膏钎甫迂钎厂送炎锯拎颓韧石祈暗肚栈惺楔 教学目标：我和小伙伴的神态动作语言，创造性地复述课文。摈社肮。

8、22.我为你骄傲一看拼音写词语。 sh q gung hu b li p su bo zh j x xn fng jio o bin tio sh qng hu bn hi p q ng sng wi xio dn sh 二比一比，再组词。。

9、 人教版小学语文我为你骄傲教学设计 张学文 22 我为你骄傲 学习目标： 1 会认 9 个生字，会写 12 个字。 2 能正确流利有感情地朗读课文，领会故事中的道理和感情。 3 知道老奶奶为什么写 我为你骄傲 ，学会承担责任，学会宽容。 课。

10、 我为你骄傲 教学反思 一 注重朗读感悟 凸显学段特点 读书是阅读教学中最关键的环节 古人云 读书百遍 其义自现 为了使学生从孩子纯真 悔过的表现和老奶奶博大胸怀中受到深刻地教育和启迪 教学中 我注重了学生的朗读感悟 以几个描写小男孩心情的。

11、我为你骄傲教学设计教案 文章 : 本文章的主要内容是关于我为你骄傲教学设计 教案，欢迎您来阅读并提出宝贵意见 主备人 魏文利 备课组长 张玮 李艳丽 授课时间 月日 第周 星期 编号 课题 我为你骄傲 教学目标 1会认 9 个生字，会写 1。

12、 我为你骄傲教学设计教案 文章 : 本文章的主要内容是关于我为你骄傲教学设计 教案，欢迎您来阅读并提出宝贵意见主备人 魏文利 备课组长 张玮李艳丽 授课时间 月 日 第 周 星期 编号 课 题 我为你骄傲 教学目标 1会认 9 个生字，会写。

13、22我为你骄傲教学目标： 1会人 9 个生字，会写 12 个字。 2正确流利有感情的朗读课文，领会故事中的道理和感情。 3学会承担责任，学会宽容。 教学重点： 1学会本课的生字新词，能 够有感情的朗读课文，领会故事中的道理和感情。 2学会承。

14、1我为你骄傲优秀教学设计六鳌中心学校 陈凤琴教材分析： 我为你骄傲这篇课文讲述的是我一不小心，砸破了老奶奶家的玻璃，尽管当时没敢承认，但内疚的心理和责任感伴随了我一个星期。当我用自己攒了三个星期的送报纸的钱赔给老奶奶并附上道歉信时，在慈爱又。

15、我为你骄傲教学预设荔城区第三实验小学 潘水英教学目标：1 会认 9 个字，会写破碎两个字。2 正确流利有感情地朗读课文。3 初步理解课文内容，体会人物的心理变化，初步领会老奶奶的慈爱和宽容。4 了解文中词句的意思，在阅读中主动积累。课前师生。

16、一复习1.直入文题并板书。复习本课的生词，认读词语。2指导书写骄傲。其中傲是重点指导的字。左中右结构骄，马字旁，瘦长一点，右边一个乔，傲，单人旁，注意，这里先写横折钩，再写撇，右边写个反文旁，一齐读。3师：你什么时候有过骄傲的感觉4.师：你。

17、22 我为你骄傲教学设计麻界小学 柳富平一教材概述：我为你骄傲是一篇富有童趣且蕴含做人道理的记叙文。文章文句浅显，用通俗的语言讲述了：我因为在与小伙伴玩耍的过程中，于无意间不小心将一块石头砸碎了老奶奶的后窗玻璃。之后，我在担心害怕中与老奶奶。

18、我为你骄傲教学设计一教学目标1. 复习新词，重点学习课文第 37 自然段。2. 研读体现小男孩心理变化的三个重点句子，有感情地朗读课文。3. 领会故事中的道理和感情，教育学生学会承担责任，学会宽容。二教学重难点教学重点：正确流利有感情地朗读。

19、22我为你骄傲教学目标： 1会人 9 个生字，会写 12 个字。 2正确流利有感情的朗读课文，领会故事中的道理和感情。 3学会承担责任，学会宽容。 教学重点： 1学会本课的生字新词，能 够有感情的朗读课文，领会故事中的道理和感情。 2学会承。

20、我为你骄傲教学设计设计理念这是一个十分感人的故事，闯祸后小男孩内心的懊悔担心 做贼心虚似的心理以及自我解脱的办法描写的细致而动人，而老奶奶回赠的那句包含着疼爱宽容和鼓励的话，更出乎人的意料。在本课教学中，以读为主，力求让学生自读自悟探究合作。