2020沪科版数学八年级上册全册课件

第一章 打开物理世界的大门,第一节 走进神奇,人的天职在于勇敢探索真理,1、在自然中,从茫茫的星空到辽阔的大地,从高耸的雪峰到澎湃的江河,神奇无处不在,面对浩瀚的太空,群星闪烁,你有些什么感到好奇的呢?,浩瀚太空,群星闪烁,它们从哪里来,到哪里去?我们生活的地球在宇宙的什么地方,当夕阳西下,天边为何

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1、第一章 打开物理世界的大门,第一节 走进神奇,人的天职在于勇敢探索真理,1在自然中,从茫茫的星空到辽阔的大地,从高耸的雪峰到澎湃的江河,神奇无处不在,面对浩瀚的太空,群星闪烁,你有些什么感到好奇的呢,浩瀚太空,群星闪烁,它们从哪里来,到哪里。

2、光的反射,1:光在同一种均匀物质中是沿传播的.,直线,2:光在真空中的速度是: ,3.解释下列现象: 1.影子的形成 2.日食月食的形成 3.站队时站直了 4.射击时瞄准靶心,c3108ms 3105kms,光在同种均匀介质中沿直线传播,我。

3、第十章 小粒子与大宇宙,第三节 探索宇宙,古代人对宇宙是如何认识的,1盖天说:,天圆如张盖,地方如棋局,2浑天说:汉.张衡,天之包地,如壳之裹黄,天圆地方,古代西方的科学家对宇宙是如何认识的,3地心说:,宇宙结构是以地球为中心的一系列同心圆。

4、用心 爱心 专心 1第一章 打开物理世界的大门教学目标1保持对自然界的好奇,激发对科学的探索兴趣,在了解和认识自然过程中有满足感和兴奋感。2了解基本的科学探究过程,乐于参与和科学技术有关的社会活动和探究活动。3具有创新意识,能独立思考,勇于。

5、第七章 密度与浮力 第一节 质量,1初步认识质量的概念,知道质量的单位及其换算关系;,2知道质量是物体本身的一种属性,它不随物体的形状状态位置的变化而变化;,3了解常见的测量质量的工具及托盘天平的构造。,铁锤,椅子,桌子,自行车轮胎,汽车轮。

6、第五章熟悉而陌生的力一力,请大家举出有 力存在的实例:,一什么是力,马拉车,,起重机向上吊起集装箱,人推车;,人把水桶提起来;,汽车拖车,推土机推土,1力是物体对物体的作用,分析上面的例子:谁用了力谁受到了力 当有力存在或出现时有几个物体,。

7、第五章第一节力,Company Logo,Company Logo,总结:力的产生的效果是: 1力可以使物体的 发生改变。 2力可以使物体的 发生改变。,运动状态,形状,活动一:认识力的效果,Company Logo,快速抢答反映的是力的哪。

8、欢迎指导,第五章 熟悉而陌生的力,第一节 力,教学过程,一新课引入:,1请大家观察下面的几个现象,能说说什么是力吗 2是否只有人才可以对物体施加力 3是否只有相互接触的物体间才有力的作用,什么是力,1什么是力,请找出下列各图中的力现象有哪些。

9、第五章 熟悉而陌生的力,第一节 力,物理学中的力最初是从肌肉的紧张得出来的。,物体,作用,物体,运动员,大 象,渔 翁,推土机,举起,压下,拉起,推动,杠 铃,泥 土,鱼 网,跷跷板,分析与论证:,力是物体对物体的作用。,受力物体,施力物体。

10、第一节 质量,请把大玻璃杯小玻璃杯大头针铁锤课桌椅进行分类;说出根据什么理由来分类,分为几类,试一试,你能行,大头针 铁锤,课桌 椅子,玻璃,铁,木,物体,物质,组成的,由,想一想,会使你变得更聪明,大头针 小玻璃杯 椅子,铁 锤 大玻璃杯。

11、力,沪科版八年级,一说课提纲,一说教材 二说教学目标 三说教学重难点 四说教学方法 五说教学过程 六板书设计 七作业布置,一教材分析,力这节课是学生学习力学的入门课和基础课。课本从学生熟悉的一些涉及力的生活情景中归纳出力的初步概念,渗透从生。

12、沪科版八年级物理,修身 立志 博学 健体,第五章 质量与密度,第一课时 质量,修身 立志 博学 健体,教学目标一知识目标1初步认识质量的概念,知道质量的单位及其换算关系2知道质量是物体本身的一种属性,它不随物体的位置状态形状的变化而变化3了。

13、,5.1力,原来物理就在我们身边,离我们是那么的近,让我们一起来享受探究和体验带给我们的快乐吧,一力是什么,请同学们再来展示几个力,并仔细体验。看哪一组设计的实验又多又好。并请完成学案上的第一部分,仔细体会:要想有力的话,需满足什么条件,结。

14、第一节 力,什么是力,物理学中的力最初是从肌肉的紧张得出来的。,学科网,人推车,拔河,举重,这三幅图有什么共同特点,人推车,人对车用了力 人拔河,人对绳子用了力 人举重,人对重物用了力,是不是 只有人才能对物体施加作用呢,归纳,耕犁推土,手。

15、第 五章 质量与密度,第一节 质量,学习目标,1.知道质量的概念,知道质量是物体的基本属性。,2.知道质量的单位,会进行单位换算,了解常见物体的质量,能够把物理知识应用于生活实际。,3.增强学生关注细节的意识,提高学生把握细节的能力。4.认。

16、导入新课,什么是力,什么是力,什么是力,弓的形状改变,竿子的形状改变,竹子形状改变,力可以使物体发生形变,1.力的作用效果,球的形状改变,海绵发生的形变,它受到了力的作用,我们用手按住桌面,却看不见桌面发生形变,形变可以是很明显的,也可以是。

17、第一节 质量,第五章 质量和密度,自行车主要是用哪些材料制成的,钢铁,橡胶等,自行车这个是由钢铁橡胶等构成的,物体,物质,一质量m 1定义:物体所含物质的多少,观察以下物体都是由哪些物质组成,1铁锤比铁钉含铁多,2桌子比椅子含有木材多,铁,。

18、,第五章 熟悉而陌生的力第一节 力,Company Logo,请你利用桌上的器材和身边任意物体,展示几个力的实验,仔细观察发生的现象,并仿照老师给你提供的方法,在表格中描述实验的过程。,弹簧曲别针磁铁小车弹力球海绵,活动1:体验身边的力,C。

19、沪科版八年级数学上册说课稿五沟中心学校 八年级 刘伟各位老师:上午好我今天说的是沪科版八年级数学上册的内容,下面我将从教学重点教学情境教学方法三个方面逐章进行说明。本册教材共有五章内容:第十一章:平面直角坐标系由于平面直角坐标系是学习函数的。

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