1.4 平面向量题专项练-2-1.平面向量的两个定理及一个结论(1)向量共线定理 :向量 a(a0)与 b共线当且仅当存在唯一一个实数 ,使 b=a.(2)平面向量基本定理 :如果 e1,e2是同一平面内的两个不共线向量 ,那么对这一平面内的任一向量 a,有且只有一对实数 1,2,使a=1e1+2e
2019年高考数学文二轮复习课件专题一 常考小题点 1.6Tag内容描述：
1、1.4 平面向量题专项练21.平面向量的两个定理及一个结论1向量共线定理 :向量 aa0与 b共线当且仅当存在唯一一个实数 ,使 ba.2平面向量基本定理 :如果 e1,e2是同一平面内的两个不共线向量 ,那么对这一平面内的任一向量 a,有。
2、1.3 程序框图题专项练,2,解答程序框图题的注意点 1要读懂程序框图,就要熟练掌握程序框图的三种基本结构,特别是循环结构. 2准确把握控制循环的变量,变量的初值和循环条件,弄清在哪一步结束循环;弄清循环体和输入条件输出结果. 3对于循环次。
3、第二部分 高考22题各个击破,专题一 常考小题点,1.1 集合复数常用逻辑用语题组合练,4,1.集合的元素具有确定性无序性和互异性. 2.理解集合中元素的特性.如,xylg x,yylg x,x,yylg x. 3.当ABB,ABA,AB及。
4、1.5 数学文化背景题专项练,2,我国古代数学里有大量的实际问题,可以结合统计函数数列立体几何算法等内容.高考试题会通过创设新的情境改变设问方式,选取适合的知识内容等多种方法渗透数学文化.这些问题同时也体现了应用性的考查,应引起考生的充分重。
5、专题对点练 5 1.11.6 组合练限时 45 分钟,满分 80 分一选择题共 12 小题,满分 60 分1.2018 浙江,1已知全集 U1,2,3,4,5,A1,3,则 UA A. B.1,3C.2,4,5 D.1,2,3,4,52.2。
6、1.2 线性规划题专项练,2,1.判断二元一次不等式表示的平面区域的方法 1画直线定界:注意分清虚实线; 2方法一:利用同号上,异号下判断平面区域: 当BAxByC0时,区域为直线AxByC0的上方; 当BAxByC0时,区域为直线AxBy。
7、1.4 平面向量题专项练,2,1.平面向量的两个定理及一个结论 1向量共线定理:向量aa0与b共线当且仅当存在唯一一个实数,使ba. 2平面向量基本定理:如果e1,e2是同一平面内的两个不共线向量,那么对这一平面内的任一向量a,有且只有一对。
8、1.3 程序框图题专项练,2,1.程序框图的三种基本逻辑结构,3,4,2.解答程序框图问题的方法 1要读懂程序框图,就要熟练掌握程序框图的三种基本结构,特别是循环结构. 2准确把握控制循环的变量,变量的初值和循环条件,弄清在哪一步结束循环;。
9、1.2 线性规划题专项练,2,1.对不等式AxByC0或0时,该不等式表示的区域为直线AxByC0的上方;当BAxByC0时,区域为直线AxByC0的下方. 2.常见目标函数的几何意义3zxa2yb2:z表示可行域内的点x,y和点a,b间的。
10、1.6 逻辑推理小题专项练,2,1.两种合情推理的思维过程 1归纳推理的思维过程:试验观察概括推广猜测一般性结论 2类比推理的思维过程:试验观察联想类推猜测新的结论 2.合情推理的解题思路 1在进行归纳推理时,要根据已知的部分个体,把它们适。
11、1专题突破练 5 1.11.6 组合练限时 45 分钟,满分 80 分一选择题共 12 小题,满分 60 分1.2018 浙江卷,4复数 i 为虚数单位的共轭复数是 A.1i B.1i C.1i D.1i2.2018 天津卷,文 1设集合 。
12、1专题对点练 5 1.11.6 组合练限时 45 分钟,满分 80 分一选择题共 12 小题,满分 60 分1.2018 浙江,1已知全集 U1,2,3,4,5,A1,3,则 UA A. B.1,3C.2,4,5 D.1,2,3,4,52.。
13、1.6 逻辑推理小题专项练,2,1.两种合情推理的思维过程 1归纳推理的思维过程:试验观察概括推广猜测一般性结论 2类比推理的思维过程:试验观察联想类推猜测新的结论 2.合情推理的解题思路 1在进行归纳推理时,要根据已知的部分个体,把它们适。
14、1.4 平面向量题专项练,2,1.平面向量的两个定理及一个结论 1向量共线定理:向量aa0与b共线当且仅当存在唯一一个实数,使ba. 2平面向量基本定理:如果e1,e2是同一平面内的两个不共线向量,那么对这一平面内的任一向量a,有且只有一对。
15、第二部分 高考22题各个击破,专题一 常考小题点,1.1 集合复数常用逻辑 用语题组合练,4,1.集合的元素具有确定性无序性和互异性. 2.理解集合中元素的特性.如,xylg x,yylg x,x,yylg x. 3.当ABB,ABA,AB。
16、1.3 程序框图题专项练,2,1.程序框图的三种基本逻辑结构,3,4,2.解答程序框图问题的方法 1要读懂程序框图,就要熟练掌握程序框图的三种基本结构,特别是循环结构. 2准确把握控制循环的变量,变量的初值和循环条件,弄清在哪一步结束循环;。
17、1.2 线性规划题专项练,2,1.判断二元一次不等式表示的平面区域的方法 1画直线定界:注意分清虚实线; 2方法一:利用同号上,异号下判断平面区域: 当BAxByC0时,区域为直线AxByC0的上方; 当BAxByC0时,区域为直线AxBy。
18、1.5 数学文化背景题专项练,2,我国古代数学里有大量的实际问题,可以结合统计函数数列立体几何算法等内容.高考试题会通过创设新的情境改变设问方式,选取适合的知识内容等多种方法渗透数学文化.这些问题同时也体现了应用性的考查,应引起考生的充分重。
19、1.6 逻辑推理小题专项练,2,1.两种合情推理的思维过程 1归纳推理的思维过程:试验观察概括推广猜测一般性结论 2类比推理的思维过程:试验观察联想类推猜测新的结论 2.合情推理的解题思路 1在进行归纳推理时,要根据已知的部分个体,把它们适。
