2019届精选精练高考生物二轮专题练习六遗传的分子基础

1、专题六 遗传的分子基础考点 考情1人类对遗传物质的探索过程()2DNA 分子结构的主要特点()3DNA 分子的复制()4基因的概念()5遗传信息的转录和翻译( )6基因与性状的关系()1考查题型：选择题和非选择题。2呈现形式：文字题、曲线题、流程图题等。3(1)选择题：借助某种传染病考查遗传的物质基础，常考生物学史、遗传学研究方法、遗传信息的转录和翻译。(2)非选择题：基因的位置。H 核 心 判 断 exinpanduan(1)赫尔希与蔡斯以噬菌体和细菌为研究材料，通过同位素标记法区分蛋白质与DNA，证明了 DNA 是遗传物质。()(2)肺炎双球菌转化实验证明了 DN。

2、模块二 专题六 一、选择题1(2018河南省安阳一模)下列有关生物遗传物质的叙述，错误的是( C )A格里菲斯的肺炎双球菌转化实验没有具体证明哪一种物质是遗传物质B噬菌体感染大肠杆菌实验能说明“作为遗传物质能够指导蛋白质合成”C遗传物质复制过程中均会发生的碱基配对是：AT、CGD利用酶的专一性可探究某未知病毒的遗传物质是 DNA 还是 RNA解析 格里菲思的肺炎双球菌转化实验证明 S 型细菌中存在某种“转化因子” ，能将 R 型细菌转化为 S 型细菌，但没有具体证明哪一种物质是遗传物质，A 正确；噬菌体感染大肠杆菌实验中进入噬菌体的只是 D。

3、专题 10 遗传的分子基础挖命题【考情探究】5 年考情考点 考向 要求考题示例 素养要素 难度预测热度肺炎双球菌的转化实验 2017 江苏单科,2,2 分 中 噬菌体侵染细菌的实验 2017 课标全国,2,6 分科学探究、科学思维中 1人类对遗传物质的探索历程DNA 是主要的遗传物质 DNA 的结构 2 DNA 的结构与复制DNA 的复制 2016 课标全国,2,6 分 生命观念、科学思维 易 转录与翻译 2017 课标全国,1,6 分 生命观念、科学思维 中 中心法则 3 基因的表达基因与性状的关系 2017 海南单科,23,2 分 生命观念、科学思维 易 分析解读 本专题的考点在考纲中的要求。

4、- 1 -专题六 遗传的分子基础一、选择题1(2018河南省安阳一模)下列有关生物遗传物质的叙述，错误的是( C )A格里菲斯的肺炎双球菌转化实验没有具体证明哪一种物质是遗传物质B噬菌体感染大肠杆菌实验能说明“作为遗传物质能够指导蛋白质合成”C遗传物质复制过程中均会发生的碱基配对是：AT、CGD利用酶的专一性可探究某未知病毒的遗传物质是 DNA 还是 RNA解析 格里菲思的肺炎双球菌转化实验证明 S 型细菌中存在某种“转化因子” ，能将 R 型细菌转化为 S 型细菌，但没有具体证明哪一种物质是遗传物质，A 正确；噬菌体感染大肠杆菌实验中进入噬。

5、1小专题 5 遗传的分子基础1.(2017山东济宁一模)下列关于肺炎双球菌的体内和体外转化实验以及噬菌体侵染大肠杆菌实验的叙述,正确的是( D )A.三个实验的设计思路是一致的B.三个实验都用到了同位素标记法C.三个实验都不能得出蛋白质不是遗传物质的结论D.三个实验所涉及生物的遗传物质都是 DNA解析:三个实验中,只有肺炎双球菌的体外转化实验和噬菌体侵染细菌实验的设计思路相同;肺炎双球菌的体内和体外转化实验都没有用到放射性同位素标记法;肺炎双球菌的体外转化实验能得出蛋白质不是遗传物质的结论;三个实验所涉及生物有噬菌体、小鼠、细菌,。

6、1专题六 遗传的分子基础考点 考情1人类对遗传物质的探索过程()2DNA 分子结构的主要特点()3DNA 分子的复制()4基因的概念()5遗传信息的转录和翻译()6基因与性状的关系()1考查题型：选择题和非选择题。2呈现形式：文字题、曲线题、流程图题等。3(1)选择题：借助某种传染病考查遗传的物质基础，常考生物学史、遗传学研究方法、遗传信息的转录和翻译。(2)非选择题：基因的位置。H 核 心 判 断 exinpanduan(1)赫尔希与蔡斯以噬菌体和细菌为研究材料，通过同位素标记法区分蛋白质与 DNA，证明了 DNA是遗传物质。()(2)肺炎双球菌转化实验证明了 DN。

7、1专题强化训练(六) 遗传的分子基础1(2018广东汕头期末)用 32P或 35S标记 T2噬菌体并分别与无标记的细菌混合培养，保温一定时间后经搅拌、离心得到上清液和沉淀物，并测量放射性。对此实验的叙述，不正确的是( )A实验目的是研究遗传物质是 DNA还是蛋白质B保温时间过长会使 32P标记组上清液的放射性偏低C搅拌不充分会使 35S标记组沉淀物的放射性偏高D实验所获得的子代噬菌体不含 35S而部分可含有 32P解析：选 B 本实验是将噬菌体的 DNA与蛋白质分别作出放射性标记，来研究遗传物质是 DNA还是蛋白质，A 正确；保温时间过长，会导致细菌裂解，。

8、1专题 10 遗传的分子基础挖命题【考情探究】5 年考情考点 考向 要求考题示例 素养要素 难度预测热度肺炎双球菌的转化实验 2017 江苏单科,2,2 分 中 噬菌体侵染细菌的实验 2017 课标全国,2,6分科学探究、科学思维 中 1人类对遗传物质的探索历程DNA 是主要的遗传物质 DNA 的结构 2DNA 的结构与复制 DNA 的复制 2016 课标全国,2,6分生命观念、科学思维易 转录与翻译 2017 课标全国,1,6分生命观念、科学思维中 中心法则 3 基因的表达基因与性状的关系 2017 海南单科,23,2分生命观念、科学思维易 分析解读 本专题的考点在考纲中的要求均为,其中。

9、遗传的分子基础1(2017全国卷)在证明 DNA 是遗传物质的过程中，T 2 噬菌体侵染大肠杆菌的实验发挥了重要作用。下列与该噬菌体相关的叙述，正确的是( C )AT 2 噬菌体也可以在肺炎双球菌中复制和增殖BT 2 噬菌体病毒颗粒内可以合成 mRNA 和蛋白质C培养基中的 32P 经宿主摄取后可出现在 T2 噬菌体的核酸中D人类免疫缺陷病毒与 T2 噬菌体的核酸类型和增殖过程相同解析 T2 噬菌体的核酸是 DNA，DNA 的元素组成为 C、H、O、N 、P，培养基中的 32P 经宿主(大肠杆菌) 摄取后可出现在 T2 噬菌体的核酸中，C 项正确。T 2 噬菌体专门寄生在大肠杆菌中。