1、1专题 10 遗传的分子基础挖命题【考情探究】5 年考情考点 考向 要求考题示例 素养要素 难度预测热度肺炎双球菌的转化实验 2017 江苏单科,2,2 分 中 噬菌体侵染细菌的实验 2017 课标全国,2,6分科学探究、科学思维 中 1人类对遗传物质的探索历程DNA 是主要的遗传物质 DNA 的结构 2DNA 的结构与复制 DNA 的复制 2016 课标全国,2,6分生命观念、科学思维易 转录与翻译 2017 课标全国,1,6分生命观念、科学思维中 中心法则 3 基因的表达基因与性状的关系 2017 海南单科,23,2分生命观念、科学思维易 分析解读 本专题的考点在考纲中的要求均为,其中人类
2、对遗传物质的探究过程、DNA 分子的复制、转录和翻译是重要考点。 “人类对遗传物质的探索过程”主要依托三个经典实验考查科学家证明 DNA 是遗传物质的思路与方法,“DNA 分子的复制”重点考查过程和原理,“遗传信息的转录和翻译”重视基本概念和生理过程的理解和应用。本专题尤其要注意研究方法和生理过程的归纳比较,并从“基础知识原理或方法应用”三个层次上进行系统复习。预计 2020 年高考中,DNA 分子的复制与遗传信息的转录和翻译还将是考查的重点。【真题典例】2破考点考点一 人类对遗传物质的探索历程【考点集训】考向 1 肺炎双球菌的转化实验1.(2018 湖南永州一模,18,1 分)从 S 型肺炎
3、双球菌中提取出的 DNA,与 R 型活菌混合培养,R型活菌繁殖的后代有少量 S 型菌体,这些 S 型菌体的后代均是 S 型,这个实验表明 DNA( )A.能够指导 R 型细菌的蛋白质合成B.分子结构相对稳定C.是使 R 型细菌发生转化的物质D.是主要的遗传物质答案 C 2.(2019 届江西新余四中第一次月考,10,2 分)如图关于肺炎双球菌转化实验,分析错误的是( )A.肺炎双球菌转化实质是基因重组B.结果 1 中 S 型肺炎双球菌占绝大多数C.该实验证明 DNA 是遗传物质D.结果 2 中全部为 R 型肺炎双球菌3答案 B 3.(2018 广东中山期末,12)下列关于肺炎双球菌转化实验的说
4、法,正确的是( )A.格里菲思和艾弗里分别用不同的方法证明 DNA 是遗传物质B.艾弗里实验中 S 型细菌 DNA+R 型细菌一起培养,培养基上生存的细菌都是 S 型细菌C.肺炎双球菌转化实验证明 DNA 是主要的遗传物质,蛋白质不是遗传物质D.已加热杀死的 S 型细菌中,蛋白质已经失去活性而 DNA 仍具有活性答案 D 考向 2 噬菌体侵染细菌的实验4.(2019 届江苏徐州一中第一次月考,20,2 分)如图所示是利用同位素 35S 标记 T2噬菌体的蛋白质外壳,侵染细菌并保温一定时间后搅拌、离心,获得上清液和沉淀。下列相关叙述正确的是( )A.可以用含 35S 的培养基直接培养噬菌体B.沉
5、淀中存在少量放射性的原因可能是搅拌不充分C.该实验说明 DNA 是主要的遗传物质、蛋白质不是遗传物质D.搅拌和离心的目的是把 DNA 和蛋白质分离答案 B 5.(2019 届黑龙江哈尔滨三中第二次调研,23,1.5 分)科学家用含有 15N 的培养基培养大肠杆菌,再用该大肠杆菌培养 T2噬菌体,待大肠杆菌解体后, 15N( )A.不出现在 T2噬菌体中B.仅出现在 T2噬菌体的 DNA 中C.出现在 T2噬菌体的外壳和 DNA 中D.仅出现在 T2噬菌体的外壳中答案 C 6.(2018 内蒙古赤峰二中月考,24)图甲是将加热杀死的 S 型细菌与 R 型活菌混合注射到小鼠体内后两种细菌含量的变化
6、;图乙是噬菌体侵染细菌实验的部分操作步骤。有关叙述不正确的是( )4A.图甲中,AB 对应的时间段内,小鼠体内还没有形成大量抗 R 型细菌的抗体B.图甲中,后期出现的大量 S 型细菌是由 R 型细菌转化并增殖而来的C.图乙中,沉淀物中新形成的子代噬菌体完全没有放射性D.图乙中,若用 32P 标记亲代噬菌体,裂解后子代噬菌体中大部分具有放射性答案 D 考向 3 DNA 是主要的遗传物质7.(2019 届黑龙江哈尔滨三中第二次调研,18,1.5 分)下列叙述不正确的是( )A.只含有 RNA 的生物,遗传物质是 RNAB.只含有 DNA 的生物,遗传物质是 DNAC.既有 DNA 又有 RNA 的
7、生物,遗传物质是 DNA 和 RNAD.既有 DNA 又有 RNA 的生物,遗传物质是 DNA 不是 RNA答案 C 8.(2018 天津武清期末,16)下列关于生物遗传物质的叙述,正确的是( )A.具有细胞结构的生物的遗传物质一定是 DNAB.真核生物的遗传物质是 DNA,原核生物的遗传物质是 RNAC.病毒的遗传物质是 RNAD.细胞核内的遗传物质是 DNA,细胞质内的遗传物质是 RNA答案 A 考点二 DNA 的结构与复制【考点集训】考向 1 DNA 的结构1.(2019 届福建厦门湖滨中学第一次阶段检测,8,1 分)在 DNA 分子的一条链中,连接两个相邻碱基 A 和 T 的化学结构是
8、( )5A.脱氧核糖磷酸脱氧核糖 B.核糖磷酸核糖C.磷酸脱氧核糖磷酸 D.氢键答案 A 2.(2019 届江苏徐州一中第一次月考,17,2 分)关于 DNA 分子结构的叙述错误的是( )A.脱氧核糖和磷酸交替连接构成基本骨架B.两条链上的碱基通过磷酸二酯键连接成碱基对C.两条脱氧核苷酸链按反向平行方式盘旋成双螺旋结构D.某双链 DNA 分子片段含 50 个腺嘌呤,则同时含 50 个胸腺嘧啶答案 B 3.(2019 届湖南永州一模,15,1 分)某双链 DNA 分子片段,具有 a 个碱基对,含有 b 个腺嘌呤。下列叙述正确的是( )A.该片段为一个基因B.该 DNA 分子片段中应有 2 个游离
9、的磷酸基团C.该 DNA 分子片段中,碱基的比例是(A+T)/(C+G)=1D.该片段完成 n 次复制需要 2n(a-b)个游离的胞嘧啶脱氧核苷酸答案 B 考向 2 DNA 的复制4.(2019 届黑龙江哈尔滨六中第二次月考,32,1 分)下列关于 DNA 复制的叙述,正确的是( )A.DNA 复制时,严格遵循 A-U、G-C 的碱基互补配对原则B.DNA 复制时,两条脱氧核糖核苷酸链均可作为模板C.DNA 分子全部解旋后,才开始进行 DNA 复制D.核糖核苷酸必须在 DNA 聚合酶作用下才能连接形成新的子链答案 B 5.(2019 届内蒙古包头四中上学期期中,6)图为真核细胞 DNA 复制过
10、程示意。据图分析,下列相关叙述中错误的是( )6A.由图示得知,子链是沿着一定方向延伸的B.合成两条子链时,DNA 聚合酶移动的方向是相反的C.细胞内的 DNA 复制场所有细胞核、叶绿体、线粒体D.解旋需解旋酶及 DNA 聚合酶的催化,且需要消耗 ATP答案 D 6.(2018 山东泰安期末,5)下列关于真核细胞 DNA 复制的说法,正确的是( )A.新的子链由 4 种脱氧核苷酸聚合而成,核苷酸的聚合过程需要 DNA 连接酶B.构成 DNA 子链的 4 种脱氧核苷酸聚合时,ATP 为降低反应活化能提供能量C.DNA 分子在解旋酶的作用下,先完成解旋后再进行复制D.DNA 复制过程中若出现错误,
11、生物出现的新性状可能适应环境也可能不适应环境答案 D 考点三 基因的表达【考点集训】考向 1 转录与翻译1.(2019 届吉林长春实验中学开学考,33,1 分)如图是高等生物多聚核糖体合成肽链的过程。有关该过程说法正确的是( )A.该图表示翻译的过程,图中核糖体从左向右移动7B.多聚核糖体合成的多肽链在氨基酸的排列顺序上互不相同C.若合成某条肽链时脱去 100 个水,则该肽链中至少含 102 个 O 原子D.细胞中核糖体越多,合成一条肽链所需时间越短答案 C 2.(2019 届山东青岛期初调研,15,1.5 分)核糖体 RNA(rRNA)在核仁中通过转录形成,与核糖核蛋白组装成核糖体前体,再通
12、过核孔进入细胞质中进一步成熟,成为翻译的场所。翻译时rRNA 参与催化肽键的连接。下列相关叙述错误的是( )A.rRNA 的合成需要核 DNA 为模板B.原核生物中也有合成 rRNA 的基因C.翻译时,rRNA 的碱基与 mRNA 上的密码子配对D.rRNA 可降低氨基酸间脱水缩合所需的活化能答案 C 3.(2019 届黑龙江哈尔滨六中第二次月考,29,1 分)图示为细胞内某些重要物质的合成过程。该过程发生在( )A.真核细胞内,一个核糖体上结合多个 mRNA,同时合成多条肽链B.原核细胞内,转录促使 mRNA 在核糖体上移动以便合成肽链C.原核细胞内,转录还未结束便启动遗传信息的翻译D.真核
13、细胞内,转录的同时核糖体进入细胞核启动遗传信息的翻译答案 C 考向 2 中心法则4.(2019 届江苏徐州一中第一次月考,24,2 分)如图表示生物界完整的中心法则,有关叙述错误的是( )8A.过程都需要模板、原料、酶和能量且均可在乳酸菌、酵母菌、线粒体、叶绿体中进行B.过程均遵循碱基互补配对原则,其中不同于的碱基配对方式为 T-AC.在蓝藻细胞中,过程可在细胞同一区域同时发生D.过程发生在某些病毒内答案 D 5.(2019 届黑龙江哈尔滨六中第二次月考,34,1 分)下面是几种抗菌药物的抗菌机理以及中心法则的图解。青霉素:抑制细菌细胞壁的合成环丙沙星:抑制细菌 DNA 解旋酶的活性红霉素:能
14、与核糖体结合以阻止其发挥作用利福平:抑制 RNA 聚合酶的活性以下有关说法错误的是( )A.环丙沙星会抑制 a 过程,利福平将会抑制 b 过程B.除青霉素外,其他抗菌药物均具有抑制遗传信息传递和表达的作用C.过程 d 涉及的氨基酸最多 20 种,tRNA 最多有 64 种D.e 过程需要逆转录酶答案 C 6.(2018 河南豫北名校联赛,27,2 分)下列关于遗传信息传递的叙述,正确的是( )A.中心法则总结了遗传信息的传递规律,是由沃森提出的B.乳酸菌的遗传信息传递都发生在生物大分子间C.HIV 的遗传信息传递中只有 A-U 的配对,不存在 A-T 的配对D.普通的 RNA 病毒,其 RNA
15、 自我复制的方式与 DNA 复制方式相同答案 B 9考向 3 基因与性状的关系7.(2019 届山西河津二中第一次月考,9,2 分)下面关于基因、蛋白质和性状叙述不正确的是( )A.蛋白质的结构可以直接影响性状B.基因控制性状是通过控制蛋白质合成来实现的C.生物的性状完全是由基因控制的D.蛋白质的功能可以影响性状答案 C 8.(2019 届吉林长春实验中学开学考,25,1 分)某哺乳动物的毛色由位于常染色体上、独立遗传的 3 对等位基因控制,其控制过程如图所示。下列分析正确的是( )A.图示说明基因与性状之间是一一对应的关系B.图示说明基因通过控制酶的合成直接控制该生物的性状C.基因型为 dd
16、AaBb 的雌雄个体相互交配,子代黄色褐色黑色=349D.发生一对同源染色体间的交叉互换,一个基因型为 ddAaBb 的精原细胞可产生 4 种精子答案 D 炼技法方法一 T 2噬菌体侵染细菌的放射性同位素标记问题【方法集训】1.(2019 届黑龙江哈尔滨三中第二次调研,15,1.5 分)T 2噬菌体的 S 用 35S 标记,P 用 32P 标记,用该噬菌体去侵染未被标记的大肠杆菌后,产生许多子代噬菌体,那么在子代噬菌体中35S 和 32P 的分布规律是(细菌体内含有 32S 和 31P 两种元素)( )A.外壳含有 35S 和 32S,头部内只含有 32PB.外壳只含有 32S,头部内只含有
17、32PC.外壳含有 35S 和 32S,头部内含有 32P 和 31P10D.外壳只含有 32S,头部内含有 32P 和 31P答案 D 2.(2018 福建泉州质检,18)1 个 32P 标记的大肠杆菌被 1 个 35S 标记的 T2噬菌体侵染,大肠杆菌裂解后释放的噬菌体( )A.有 35S,部分有 32P B.有 35S,全部有 32PC.无 35S,部分有 32P D.无 35S,全部有 32P答案 D 3.(2017 山西康杰中学第一次联考,10)如果用 15N、 32P 共同标记 T2噬菌体后,让其侵染用35S、 14C 标记的大肠杆菌,在产生的子代 T2噬菌体中,能够找到的标记元素
18、为( )A.在外壳中找到 14C 和 35S、 32PB.在 DNA 中找到 15N 和 32P、 14CC.在外壳中找到 15N、 14CD.在 DNA 中找到 15N、 35S、 32P答案 B 方法二 遗传信息传递与表达过程中的数量计算【方法集训】1.(2019 届黑龙江哈尔滨六中第二次月考,12,1 分)一个 DNA 分子的一条链上,腺嘌呤与鸟嘌呤数目之比为 53,两者之和占 DNA 分子碱基总数的 24%,则该 DNA 分子的另一条链上,胸腺嘧啶占该链碱基数目的( )A.28% B.30% C.36% D.38%答案 B 2.(2019 届安徽合肥高三调研,10,2 分)如图为某 D
19、NA 分子片段,假设该 DNA 分子中有碱基 5 000 对,A+T 占碱基总数的 34%,若该 DNA 分子在含 14N 的培养基中连续复制 2 次,下列叙述正确的是( )A.复制时作用于处的酶为 DNA 聚合酶11B.分子复制 2 次需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸 9 900 个C.处指的是腺嘌呤核糖核苷酸D.子代中含 15N 的 DNA 分子占 1/2答案 B 3.(2018 湖南衡阳八中月考,7,1 分)用卡片构建 DNA 平面结构模型,所提供的卡片类型和数量如表所示,以下说法正确的是( )碱基卡片类型 脱氧核糖 磷酸A T G C卡片数量 10 10 2 3 3 2A.最多可构建 4 种脱
20、氧核苷酸,5 个脱氧核苷酸对B.构成的双链 DNA 片段最多有 10 个氢键C.DNA 中每个脱氧核糖均与 1 分子磷酸相连D.最多可构建 44种不同碱基序列的 DNA答案 B 方法三 图解法突破 DNA 复制与细胞分裂中的染色体标记问题【方法集训】1.(2019 届广东六校一模,24,1 分)将洋葱根尖细胞放在含 3H 标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸培养基上培养,让其完成一个细胞周期,然后在不含放射性标记的培养基中继续培养子细胞至分裂中期,其染色体的放射性标记分布情况是( )A.每条染色体中都只有一条染色单体被标记B.每条染色体的两条染色单体都被标记C.每条染色体的两条染色单体都不被标记D.有半数
21、的染色体中只有一条染色单体被标记答案 A 2.(2019 届黑龙江大庆实验中学第一次月考,40,1 分)将蚕豆根尖置于含放射性 3H 标记胸腺嘧啶的培养基中,培养一个细胞周期的时间。取出根尖,移至不含放射性物质的培养液中,继续培养两个细胞周期的时间。在第一个、第二个和第三个细胞周期取样,检测中期细胞染色12体上的放射性分布。下列判断不正确的是( )A.第一个细胞周期中的染色体均如甲所示B.第三个细胞周期中 1/4 的染色体如丙所示C.第二个细胞周期中的染色体均如乙所示D.图丙所示染色体仅出现在第三个细胞周期答案 B 3.(2018 吉林阶段性统考,24,2 分)精原细胞的一个 DNA 分子用
22、15N 标记,放在含 14N 的培养基中,完成减数第一次分裂后再换用含 15N 的培养基,则产生的四个精子中含 15N 的有( )A.0 个 B.1 个 C.2 个 D.4 个答案 C 过专题【五年高考】A 组 统一命题课标卷题组考点一 人类对遗传物质的探索历程1.(2018 课标全国,1,6 分)下列研究工作中由我国科学家完成的是( )A.以豌豆为材料发现性状遗传规律的实验B.用小球藻发现光合作用暗反应途径的实验C.证明 DNA 是遗传物质的肺炎双球菌转化实验D.首例具有生物活性的结晶牛胰岛素的人工合成答案 D 2.(2017 课标全国,2,6 分)在证明 DNA 是遗传物质的过程中,T 2
23、噬菌体侵染大肠杆菌的实验发挥了重要作用。下列与该噬菌体相关的叙述,正确的是( )A.T2噬菌体也可以在肺炎双球菌中复制和增殖B.T2噬菌体病毒颗粒内可以合成 mRNA 和蛋白质C.培养基中的 32P 经宿主摄取后可出现在 T2噬菌体的核酸中D.人类免疫缺陷病毒与 T2噬菌体的核酸类型和增殖过程相同答案 C 13教师用书专用(3)3.(2013 课标,5,6 分,0.739)在生命科学发展过程中,证明 DNA 是遗传物质的实验是( )孟德尔的豌豆杂交实验 摩尔根的果蝇杂交实验 肺炎双球菌转化实验 T 2噬菌体侵染大肠杆菌实验 DNA 的 X 光衍射实验A. B. C. D. 答案 C 考点二 D
24、NA 的结构与复制1.(2016 课标全国,2,6 分)某种物质可插入 DNA 分子两条链的碱基对之间,使 DNA 双链不能解开。若在细胞正常生长的培养液中加入适量的该物质,下列相关叙述错误的是( )A.随后细胞中的 DNA 复制发生障碍B.随后细胞中的 RNA 转录发生障碍C.该物质可将细胞周期阻断在分裂中期D.可推测该物质对癌细胞的增殖有抑制作用答案 C 2.(2016 课标全国,29,10 分,0.663)在有关 DNA 分子的研究中,常用 32P 来标记 DNA 分子。用 、 和 表示 ATP 或 dATP(d 表示脱氧)上三个磷酸基团所处的位置(A-P P P 或dA-P P P )
25、。回答下列问题:(1)某种酶可以催化 ATP 的一个磷酸基团转移到 DNA 末端上,同时产生 ADP。若要用该酶把32P 标记到 DNA 末端上,那么带有 32P 的磷酸基团应在 ATP 的 (填“” 、 “”或“”)位上。 (2)若用带有 32P 的 dATP 作为 DNA 生物合成的原料,将 32P 标记到新合成的 DNA 分子上,则带有 32P 的磷酸基团应在 dATP 的 (填“” 、 “”或“”)位上。 (3)将一个某种噬菌体 DNA 分子的两条链用 32P 进行标记,并使其感染大肠杆菌,在不含有32P 的培养基中培养一段时间。若得到的所有噬菌体双链 DNA 分子都装配成噬菌体(n
26、个)并释放,则其中含有 32P 的噬菌体所占比例为 2/n,原因是 。 答案 (1) (2) (3)一个含有 32P 标记的噬菌体双链 DNA 分子经半保留复制后,标记的两条单链只能分配到两个噬菌体的双链 DNA 分子中,因此在得到的 n 个噬菌体中只有 2 个带有标记14教师用书专用(3)3.(2013 课标,1,6 分,0.553)关于 DNA 和 RNA 的叙述,正确的是( )A.DNA 有氢键,RNA 没有氢键B.一种病毒同时含有 DNA 和 RNAC.原核细胞中既有 DNA,也有 RNAD.叶绿体、线粒体和核糖体都含有 DNA答案 C 考点三 基因的表达1.(2017 课标全国,1,
27、6 分)下列关于真核细胞中转录的叙述,错误的是( )A.tRNA、rRNA 和 mRNA 都从 DNA 转录而来B.同一细胞中两种 RNA 的合成有可能同时发生C.细胞中的 RNA 合成过程不会在细胞核外发生D.转录出的 RNA 链与模板链的相应区域碱基互补答案 C 2.(2015 课标全国,2,6 分,0.447)端粒酶由 RNA 和蛋白质组成,该酶能结合到端粒上,以自身的 RNA 为模板合成端粒 DNA 的一条链。下列叙述正确的是( )A.大肠杆菌拟核的 DNA 中含有端粒B.端粒酶中的蛋白质为 RNA 聚合酶C.正常人细胞的每条染色体两端都含有端粒 DNAD.正常体细胞的端粒 DNA 随
28、细胞分裂次数增加而变长答案 C 3.(2015 课标全国,5,6 分,0.899)人或动物 PrP 基因编码一种蛋白(PrP c),该蛋白无致病性。PrP c的空间结构改变后成为 PrPsc(朊粒),就具有了致病性。PrP sc可以诱导更多的 PrPc转变为 PrPsc,实现朊粒的增殖,可以引起疯牛病。据此判断,下列叙述正确的是( )A.朊粒侵入机体后可整合到宿主的基因组中B.朊粒的增殖方式与肺炎双球菌的增殖方式相同C.蛋白质空间结构的改变可以使其功能发生变化D.PrPc转变为 PrPsc的过程属于遗传信息的翻译过程答案 C 15教师用书专用(4)4.(2013 课标,1,6 分,0.792)
29、关于蛋白质生物合成的叙述,正确的是( )A.一种 tRNA 可以携带多种氨基酸B.DNA 聚合酶是在细胞核内合成的C.反密码子是位于 mRNA 上相邻的 3 个碱基D.线粒体中的 DNA 能控制某些蛋白质的合成答案 D B 组 自主命题省(区、市)卷题组考点一 人类对遗传物质的探索历程1.(2017 江苏单科,2,2 分)下列关于探索 DNA 是遗传物质的实验,叙述正确的是( )A.格里菲思实验证明 DNA 可以改变生物体的遗传性状B.艾弗里实验证明从 S 型肺炎双球菌中提取的 DNA 可以使小鼠死亡C.赫尔希和蔡斯实验中离心后细菌主要存在于沉淀中D.赫尔希和蔡斯实验中细菌裂解后得到的噬菌体都
30、带有 32P 标记答案 C 2.(2016 江苏单科,1,2 分)下列关于探索 DNA 是遗传物质实验的相关叙述,正确的是( )A.格里菲思实验中肺炎双球菌 R 型转化为 S 型是基因突变的结果B.格里菲思实验证明了 DNA 是肺炎双球菌的遗传物质C.赫尔希和蔡斯实验中 T2噬菌体的 DNA 是用 32P 直接标记的D.赫尔希和蔡斯实验证明了 DNA 是 T2噬菌体的遗传物质答案 D 考点二 DNA 的结构与复制1.(2018 海南单科,15,2 分)现有 DNA 分子的两条单链均只含有 14N(表示为 14N14N)的大肠杆菌,若将该大肠杆菌在含有 15N 的培养基中繁殖两代,再转到含有 1
31、4N 的培养基中繁殖一代,则理论上 DNA 分子的组成类型和比例分别是( )A.有 15N14N 和 14N14N 两种,其比例为 1316B.有 15N15N 和 14N14N 两种,其比例为 11C.有 15N15N 和 14N14N 两种,其比例为 31D.有 15N14N 和 14N14N 两种,其比例为 31答案 D 2.(2017 海南单科,24,2 分)DNA 分子的稳定性与碱基对之间的氢键数目有关。下列关于生物体内 DNA 分子中(A+T)/(G+C)与(A+C)/(G+T)两个值的叙述,正确的是( )A.碱基序列不同的双链 DNA 分子,后一比值不同B.前一个比值越大,双链
32、DNA 分子的稳定性越高C.当两个比值相同时,可判断这个 DNA 分子是双链D.经半保留复制得到的 DNA 分子,后一比值等于 1答案 D 教师用书专用(35)3.(2016 上海单科,28,2 分)在 DNA 分子模型的搭建实验中,若仅用订书钉将脱氧核糖、磷酸、碱基连为一体并构建一个含 10 对碱基(A 有 6 个)的 DNA 双链片段,那么使用的订书钉个数为 ( )A.58 B.78 C.82 D.88答案 C 4.(2015 上海单科,19,2 分)在双螺旋 DNA 模型搭建实验中,使用代表氢键的订书钉将代表四种碱基的塑料片连为一体。为了逼真起见,A 与 T 之间以及 C 与 G 之间最
33、好分别钉( )A.2 和 2 个钉 B.2 和 3 个钉C.3 和 2 个钉 D.3 和 3 个钉答案 B 5.(2014 上海单科,4,2 分)某亲本 DNA 分子双链均以白色表示,以灰色表示第一次复制出的DNA 子链,以黑色表示第二次复制出的 DNA 子链,该亲本双链 DNA 连续复制两次后的产物是 ( )答案 D 考点三 基因的表达171.(2018 海南单科,10,2 分)下列与真核生物中核酸有关的叙述,错误的是( )A.线粒体和叶绿体中都含有 DNA 分子B.合成核酸的酶促反应过程中不消耗能量C.DNA 和 RNA 分子中都含有磷酸二酯键D.转录时有 DNA 双链解开和恢复的过程答案
34、 B 2.(2018 海南单科,13,2 分)关于复制、转录和逆转录的叙述,下列说法错误的是( )A.逆转录和 DNA 复制的产物都是 DNAB.转录需要 RNA 聚合酶,逆转录需要逆转录酶C.转录和逆转录所需要的反应物都是核糖核苷酸D.细胞核中的 DNA 复制和转录都以 DNA 为模板答案 C 3.(2018 江苏单科,3,2 分)下列关于 DNA 和 RNA 的叙述,正确的是( )A.原核细胞内 DNA 的合成都需要 DNA 片段作为引物B.真核细胞内 DNA 和 RNA 的合成都在细胞核内完成C.肺炎双球菌转化实验证实了细胞内的 DNA 和 RNA 都是遗传物质D.原核细胞和真核细胞中基
35、因表达出蛋白质都需要 DNA 和 RNA 的参与答案 D 4.(2017 海南单科,25,2 分)下列关于生物体内基因表达的叙述,正确的是( )A.每种氨基酸都至少有两种相应的密码子B.HIV 的遗传物质可以作为合成 DNA 的模板C.真核生物基因表达的过程即是蛋白质合成的过程D.一个基因的两条 DNA 链可转录出两条相同的 RNA答案 B 5.(2017 海南单科,23,2 分)下列关于真核生物遗传物质和性状的叙述,正确的是( )A.细胞中染色体的数目始终等于 DNA 的数目B.有丝分裂有利于保持亲代细胞和子代细胞间遗传性状的稳定C.细胞中 DNA 分子的碱基对数等于所有基因的碱基对数之和D
36、.生物体中,一个基因决定一种性状,一种性状由一个基因决定18答案 B 6.(2017 江苏单科,23,3 分)在体外用 14C 标记半胱氨酸-tRNA 复合物中的半胱氨酸(Cys),得到 *Cys-tRNACys,再用无机催化剂镍将其中的半胱氨酸还原成丙氨酸(Ala),得到 *Ala-tRNACys(见图,tRNA 不变)。如果该 *Ala-tRNACys参与翻译过程,那么下列说法正确的是(多选)( )A.在一个 mRNA 分子上可以同时合成多条被 14C 标记的多肽链B.反密码子与密码子的配对由 tRNA 上结合的氨基酸决定C.新合成的肽链中,原来 Cys 的位置会被替换为 14C 标记的
37、AlaD.新合成的肽链中,原来 Ala 的位置会被替换为 14C 标记的 Cys答案 AC 7.(2016 江苏单科,18,2 分)近年诞生的具有划时代意义的 CRISPR/Cas9 基因编辑技术可简单、准确地进行基因定点编辑。其原理是由一条单链向导 RNA 引导核酸内切酶 Cas9 到一个特定的基因位点进行切割。通过设计向导 RNA 中 20 个碱基的识别序列,可人为选择 DNA 上的目标位点进行切割(见下图)。下列相关叙述错误的是( )A.Cas9 蛋白由相应基因指导在核糖体中合成B.向导 RNA 中的双链区遵循碱基配对原则C.向导 RNA 可在逆转录酶催化下合成D.若 链剪切位点附近序列
38、为TCCAGAATC则相应的识别序列为UCCAGAAUC答案 C 8.(2016 上海单科,29,2 分)从同一个体的浆细胞(L)和胰岛 B 细胞(P)分别提取它们的全部mRNA(L-mRNA 和 P-mRNA),并以此为模板在逆转录酶的催化下合成相应的单链 DNA(L-cDNA和 P-cDNA)。其中,能与 L-cDNA 互补的 P-mRNA 以及不能与 P-cDNA 互补的 L-mRNA 分别含有19编码( )核糖体蛋白的 mRNA 胰岛素的 mRNA抗体蛋白的 mRNA 血红蛋白的 mRNAA. B. C. D.答案 A 9.(2015 海南单科,20,2 分)关于密码子和反密码子的叙述
39、,正确的是( )A.密码子位于 mRNA 上,反密码子位于 tRNA 上B.密码子位于 tRNA 上,反密码子位于 mRNA 上C.密码子位于 rRNA 上,反密码子位于 tRNA 上D.密码子位于 rRNA 上,反密码子位于 mRNA 上答案 A 10.(2015 江苏单科,12,2 分,0.53)下图是起始甲硫氨酸和相邻氨基酸形成肽键的示意图,下列叙述正确的是( )A.图中结构含有核糖体 RNAB.甲硫氨酸处于图中的位置C.密码子位于 tRNA 的环状结构上D.mRNA 上碱基改变即可改变肽链中氨基酸的种类答案 A 11.(2014 海南单科,21,2 分)下列是某同学关于真核生物基因的叙
40、述:携带遗传信息 能转运氨基酸 能与核糖体结合 能转录产生 RNA 每三个相邻的碱基组成一个反密码子 可能发生碱基对的增添、缺失或替换其中正确的是( )A. B. C. D.答案 B 12.(2014 海南单科,24,2 分)在其他条件具备的情况下,在试管中加入物质 X 和物质 Z,可得到相应产物 Y。下列叙述正确的是( )20A.若 X 是 DNA,Y 是 RNA,则 Z 是逆转录酶B.若 X 是 DNA,Y 是 mRNA,则 Z 是脱氧核苷C.若 X 是 RNA,Y 是 DNA,则 Z 是限制性内切酶D.若 X 是 mRNA,Y 是在核糖体上合成的大分子,则 Z 是氨基酸答案 D 13.(
41、2018 江苏单科,27,8 分)长链非编码 RNA(lncRNA)是长度大于 200 个碱基,具有多种调控功能的一类 RNA 分子。下图表示细胞中 lncRNA 的产生及发挥调控功能的几种方式,请回答下列问题:(1)细胞核内各种 RNA 的合成都以 为原料,催化该反应的酶是 。 (2)转录产生的 RNA 中,提供信息指导氨基酸分子合成多肽链的是 ,此过程中还需要的RNA 有 。 (3)lncRNA 前体加工成熟后,有的与核内 (图示)中的 DNA 结合,有的能穿过 (图示)与细胞质中的蛋白质或 RNA 分子结合,发挥相应的调控作用。 (4)研究发现,人体感染细菌时,造血干细胞核内产生的一种
42、lncRNA,通过与相应 DNA 片段结合,调控造血干细胞的 ,增加血液中单核细胞、中性粒细胞等吞噬细胞的数量。该调控过程的主要生理意义是 。 答案 (8 分)(1)四种核糖核苷酸 RNA 聚合酶 (2)mRNA(信使 RNA) tRNA 和 rRNA(转运RNA 和核糖体 RNA) (3)染色质 核孔 (4)分化 增强人体的免疫抵御能力教师用书专用(1415)14.(2015 海南单科,7,2 分)下列过程中,由逆转录酶催化的是( )A.DNARNA B.RNADNAC.蛋白质蛋白质 D.RNA蛋白质答案 B 2115.(2015 重庆理综,5,6 分)结合题图分析,下列叙述错误的是( )A
43、.生物的遗传信息储存在 DNA 或 RNA 的核苷酸序列中B.核苷酸序列不同的基因可表达出相同的蛋白质C.遗传信息传递到蛋白质是表现型实现的基础D.编码蛋白质的基因含遗传信息相同的两条单链答案 D 【三年模拟】一、选择题(每小题 6 分,共 60 分)1.(2019 届河南洛阳尖子生第一次联考,11)下列关于“核酸是遗传物质的证据”的相关实验的叙述,正确的是( )A.T2噬菌体侵染细菌实验中,用 32P 标记的噬菌体侵染未被标记的细菌后,子代噬菌体多数具有放射性B.格里菲斯的肺炎双球菌转化实验中,R 型菌转化为 S 型菌是基因突变的结果C.艾弗里的肺炎双球菌转化实验中,S 型菌的 DNA 使
44、R 型菌转化为 S 型菌,说明 DNA 是主要的遗传物质D.烟草花叶病毒感染和重建实验中,用 TMVA 的 RNA 和 TMVB 的蛋白质重建的病毒感染烟草叶片细胞后,可检测到 A 型病毒,说明 RNA 是 TMVA 的遗传物质答案 D 2.(2019 届吉林长春实验中学开学考,23)下列关于遗传物质探索过程的叙述,正确的是( )A.肺炎双球菌的转化实验运用了同位素示踪技术B.经含 32P 的培养基培养的大肠杆菌可用于标记 T2噬菌体C.真核细胞的遗传物质是 DNA,原核细胞的遗传物质是 RNAD.沃森和克里克建立的 DNA 双螺旋模型证明了 DNA 是主要的遗传物质答案 B 3.(2019
45、届河北武邑中学上学期一调,3)DNA 是主要的遗传物质,下列有关 DNA 的说法正确的是( )A.摩尔根证明了 DNA 是遗传物质,并且发明了基因位置测定的方法22B.沃森和克里克构建了 DNA 双螺旋结构模型,并提出了半保留复制C.DNA 是真核生物的遗传物质,RNA 是原核生物及病毒的遗传物质D.DNA 复制与 RNA 逆转录产物相同,碱基互补配对方式也相同答案 B 4.(2019 届四川成都七中毕业班阶段检测,3)有关细胞中遗传物质的叙述,正确的是( )A.真核生物的遗传物质都是 DNA,部分原核生物的遗传物质是 RNAB.转录和翻译过程都存在碱基 T 与碱基 A 的配对C.遗传信息在从
46、碱基序列到氨基酸序列的传递过程中没有损失D.在基因控制蛋白质合成的过程中,不会发生 DNA 酶的催化答案 D 5.(2019 届黑龙江哈尔滨三中第二次调研,32)如图为 DNA 分子结构示意图,对该图的正确描述是( )A.和相间排列,构成 DNA 分子的基本骨架B.的名称是胞嘧啶脱氧核苷酸C.当 DNA 复制时,的形成需要 DNA 连接酶D.DNA 分子中特定的脱氧核苷酸序列代表了遗传信息答案 D 6.(2019 届山东青岛期初调研,12)下列有关双链 DNA 及其复制的叙述,正确的是( )A.DNA 中的每个脱氧核糖都与两个磷酸相连B.DNA 的双螺旋结构使 DNA 分子具有较强的稳定性C.
47、若某一段 DNA 含有 60 个腺嘌呤,就一定会同时含有 60 个胞嘧啶D.DNA 分子复制合成的两条子链中碱基序列相同答案 B 237.(2019 届安徽合肥高三调研,11)图中分别表示相应的结构或物质,Asn、Ser、Gly为三种氨基酸,分别是天冬酰胺(C 4 H8O3N2)、丝氨酸(C 3H7O3N)、甘氨酸(C 2H5O2N),以下说法错误的是( )A.结构中发生氨基酸的脱水缩合B.决定图中天冬酰胺的密码子是 AACC.结构沿着结构移动,读取密码子D.天冬酰胺 R 基 C、H、O 个数比为 241答案 C 8.(2019 届江苏徐州一中第一次月考,25)如图甲、乙表示某生物遗传信息传递
48、和表达过程,下列叙述正确的是( )A.甲、乙所示过程可在细胞同一场所发生B.甲过程需要 4 种核糖核苷酸、酶、能量等条件C.图乙所示碱基配对情况相同D.图乙过程合成的肽链长度不同答案 A 9.(2018 湖南永州三模,4)有关遗传信息传递的叙述,错误的是( )A.DNA 聚合酶和 RNA 聚合酶的结合位点都在 DNA 上B.乳酸菌的遗传信息传递都发生在生物大分子间C.DNA 复制、转录及翻译过程并非都遵循碱基互补配对原则D.核基因转录形成的 mRNA 通过核孔进入细胞质中进行翻译答案 C 10.(2018 湖北荆州中学第三次双周考,14)如图所示为人体内 M 基因控制物质 C 的合成以及物质
49、C 形成特定空间结构的物质 D 的流程图解。下列相关叙述,正确的是( )24A.图中过程参与碱基配对的碱基种类较多的是过程B.基因转录得到的产物均可直接作为蛋白质合成的控制模板C.组成物质 C 的氨基酸数与组成 M 基因的核苷酸数的比值大于 1/6D.图中物质 D 可能是人体内消化酶、呼吸酶、抗体、淋巴因子等蛋白质答案 A 二、非选择题(共 40 分)11.(2019 届贵州遵义航天高级中学第二次模拟,31)细胞生物都以 DNA 作为遗传物质,这是细胞具有统一性的证据之一。请回答:(10 分)(1)19 世纪,人们发现了染色体在细胞遗传中的重要作用。在研究染色体的组成成分的遗传功能时,科学家实验设计的关键思路是 。 (2)DNA 的特殊结构适合做遗传物质。DNA 双螺旋结构内部碱基排列顺序代表着 ,碱基排列顺序
