2018届人教版九年级语文上册导学案第二单元 青春随想

1、九年级语文上册 第二单元 第 1 课 敬业与乐业导学案 新人教版【学习目标】1、识记理解并积累文中的生字、生词及经典语句和格言。2、理清本文的结构，理解本文的主题。3、学习本文条理清晰的论证方法。【重点难点】1、对课文中“举例子”和“讲道理”两种论证方法的学习。2、对“敬业与乐业”精神的真正领悟。3、演讲与口语特色的体会。积累欣赏蝶恋花北宋柳永词 伫倚危楼风细细，望极春愁，黯黯生天际。草色烟光残照里，无言谁会凭阑意。 拟把疏狂图一醉，对酒当歌，强乐还无味。衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。【翻译】他久立在高楼上。

2、16 散步课题 散步 课型 新授课 课时安排 2 课时课时分配建议本课依据学情分课时。第一课时进行自主学习反馈及整体感知、结构梳理。第二课时进行课文具体感知的交流展示及当堂检测。可适当调节。知识与技能1.识记并积累“熬、霎、粼、分歧”等字词。2.准确、流利、有感情地朗读课文。3.整体感知课文内容，体会文章所表达的思想感情。过程与方法1.学习开门见山、细节描写和以小见大、结尾点题的写法，并让学生能理解和运用。2.学习自主、合作、探究的学习方式。教学目标情感态度与价值观1.细读品味课文，让学生从中受到尊老爱幼、珍爱亲情、。

3、1散步导学案学习目标1. 继续朗读课文，揣摩语气，把握节奏。2. 多角度理解课文的思想感情。3. 品读文章细节，探究语言特点。自主学习1.阅读下面的小资料，完成积累。（1）作家作品莫怀戚，1951 年 6 月 3 日生于重庆，笔名周平安、章大明。当代作家。中国作家协会会员，重庆作家协会副主席。散步：一文叙写了祖孙三代人在一起散步的平凡小事,表现出一 家人之间互敬互爱的真挚感情,体现了中华民族尊老爱幼的传统美德。（2）给下列加点字注音。霎时（ ） 分歧（ ） 委屈（ ） 桑树（ ） （3）结合语境，解释下列句中加点词语的 含义。A.我想。

4、1写演讲稿导学目标：1、 了解演讲稿的一般结构及特点。2、 学会运用演讲稿的写作技巧，写一篇好的演讲稿。一、自学反馈（自主完成，同桌互查）1、查阅资料，说说什么是演讲稿。演讲稿结构包括哪些部分？2、开场白是演讲稿中很重要的部分，好的开场白能够紧紧抓住听众的注意力，为整场演讲的成功打下基础。常用的开场白有点明主题、交代背景、提出问题等。请你以“远离网吧，戒除网瘾”为主题拟写一份演讲稿的开场白。二、合作探讨（交流互动，问题质疑。 ）演讲稿的语言要简洁明快，通俗平实，准确生动，富有逻辑性，富有气势，富有文采。。

5、 导学目标11、进一步积累有关文言知识，理解隆中对策的主要内容。来源:学优高考网 gkstk22、掌握文章正面描写与侧面描写相结合刻画中心任务的方法。33、感受诸葛亮的才能与人格魅力。一、自学反馈（自主完成，同桌互查）学生找出文中所有的人物名字。如此众多的人物，他们之间是什么关系、他们的身份、地位是怎样？请同学们分小组探讨这个问题，记得提供原文根据。二、合作探讨（交流互动，问题质疑。 ）1、诸葛亮怎样分析当时形势？为刘备提出了什么策略？（要有原文根据）来源:学优高考网 gkstk曹操：孙权：刘表： 刘璋：张鲁： 曹：不。

6、 导学目标：1、了解豪放派的风格特征及作家作品。来源:学优高考网 gkstk2、诵读、理解并背诵渔家傲秋思 江城子密州出猎 破阵子为陈同甫赋壮词以寄之 。3、学会结合背景赏析词作。来源:gkstk.Com一、自学反馈（自主完成，同桌互查）二、完成预习导学内容二、合作探讨（交流互动，问题质疑。 ）来源:gkstk.Com1、交流自学效果。2、齐诵三首词，并抽查背诵。3、以小组为单位，探究“导学案”中的“合作探究”题 14题三、巩固检测（重点突破，当堂训练。 ）1、默写填空。A、过尽千帆皆不是， 来源:学优高考网B、 渔家傲秋思中表现边地荒凉的句。

7、 导学目标：来源:学优高考网1、对续写和改写这一写作手法有较全面的了解。2、掌握续写和改写的步骤与方法。3、能熟练运用续写和改写这种作文训练形式。一、自学反馈（自主完成，同桌互查）完成“导学案”自主学习部分来源:学优高考网 gkstk二、合作探讨（交流互动，问题质疑。 ）来源:学优高考网 gkstk1、阅读课文我的叔叔于勒 ，小组成员出谋划策续写一个意料之外却又在情理之中的结尾。2、如果老师要你们小组八本道元的渔家傲秋思改写成一篇 800 字左右的小说，你们打算怎么做？请把你们的设想用提纲列出来（按开端、发展、高潮、结尾四。

8、 一、导学目标： 来源:学优高考网一、自学反馈（自主完成，同桌互查）通过活动，增强对金钱全面理性的认识，树立正确的钱财观。通过活动，培养留心身边经济生活的习惯和初步的理财意识，养成由表及里、从现象到本质观察、思考生活问题的能力。培养针对具体问题发表感想和观点的表达能力，学会写作调查报告。二、合作探讨（交流互动，问题质疑。 ）来源:学优高考网本次综合性学习设置了四个活动主题，可以指导学生有选择、有重点地开展活动。第四项活动“调查同学怎样消费”更为重要一些，把此项列为必选活动，因为通过这项活动，可以让学。

9、1敬业与乐业【教学目标】1.理解“敬业与乐业”的主旨2.领会举例子和讲道理两种论证方法3.大量经典语句、格言的积累4.培养科学的学习精神和生活态度【教学重点难点】1.把握文章的主要观点和思路2.真切领悟“敬业与乐业”的精神实质【教学过程】第一课时一、导入俗话说：人各有志同学们即将初中毕业，老师很想知道大家以后想从事什么工作到时，你拥有了一份属于你自己的职业，你是否会因为是做家政而自卑地抬不起头或者因为是个官员就趾高气扬?或者当你不喜欢自己的工作时就轻易地选择“跳槽”?我们究竟该怎样去看待自己的职业，这里有一篇。

10、16敬业与乐业导学案【学习目标】 1、了解作者及写作背景 2、识记理解并积累文中的生字、生词及经典语句和格言3、理清本文的结构，理解本文的主题 4、学习本文条理清晰的论证方法【重点】【难点】1、 理解“敬业与乐业”的主旨。2、仔细体会演讲词和口语特色的巧妙结合。【学法指导】【课时安排】 共 2 课时 总第 21-22 课时预习指导绩优学案1、 作者简介梁启超(1873-1929)，中国近代维新派领袖，学者。字卓如，号任公，又号饮冰室主人。广东新会人。清光绪举人。和其师康有为一起，倡导变法维新， “戊戌变法”领袖之一，并称“康梁“。是。

11、学会导学目标：1、 锻炼查找、搜索资料的能力。2、 提高联想和想象的能力，学会由此及彼的写作手法。一、自学反馈（自主完成，同桌互查）1、搜集有关描写雨的词语、句子和段落资料。2、有很多作品都是写“雨”的，既展现了“雨”的共性，又抓住了雨的不同特点去描写。请从不同的时间、季节，不同的角度（视觉、听觉、触觉、味觉）去认识雨，写一小段文字。二、合作探讨（交流互动，问题质疑。 ）1、感受雨，想象雨。岳阳楼记 、 茅屋为秋风所破歌 、江南春绝句 （杜甫）来源:gkstk.Com清明杜牧3、 述说雨，论功过。（1）讲述自然界中的雨。

12、青春随想【写作指津】青春是人的一生之中最美好的一段时光。步入青春，我们就开始品尝人生的酸、甜、苦、辣了，所以，我们喜欢唱的歌不是有十六岁的花季 、 十七岁的雨季吗？青春期是人生的多事之期，由于生理、心理的日趋成熟但又还没有真正成熟，正处于成长的一个迷茫的十字路口。我们用还很纯情的眼观察世界，还比较稚嫩的心感悟生活；我们胸怀星星般的心愿和理想，却总觉得现实不遂人意；我们渴慕独立，迫不及待地打落父母支撑的臂膀，却被现实撞得头破血流没得商量。随着知识的不断积累，我们对社会、人生有了自己的发现与体会，青春。

13、复习学案【练习 1】镁氮气 氮化镁。欲测定空气中氧气的含量，应该选择的最佳物 点 燃质是（ ）A.硫磺 B.红磷 C.铁丝 D.镁带【例题 1】小华同学设计了如图所示的实验装置来测定空气中氧气的含量：（1）燃烧完毕，冷却后打开弹簧夹，可观察到烧杯中的水 。由此可得出的结论是： （2）由上述现象，可猜测瓶中剩余气体具有的性质： 。（3）若实验过程中，发现进入瓶内水的体积小于 1/5，可能的原因有 。红磷用量偏少；装置漏气；反应后没有冷却到原来温度；烧杯中水太少。【练习 2】取容器为 1 L 的集气瓶，将足量的红磷放入密闭瓶中燃烧至熄。

14、学会导学目标：1.表达真情：了解新诗特点，初步学习用诗歌表达真情实感。2.运用技巧：学习运用一些简单的诗歌写作技法，写出诗味。3.体现形式：分行分节排列，注意把握诗歌节奏和韵律。一、自学反馈（自主完成，同桌互查）来源:学优高考网 gkstk1、资料整合（新诗特点、创作的要求、方法）2、以“感恩”为话题写一个令你感动的片段。二、合作探讨（交流互动，问题质疑。 ）比比看 学一学其一 (毛泽东) 其二 (冰心) 骄傲，使人落后 墙角的花 虚心，使人进步 你孤芳自赏时 天地便小了 写诗只要抓住意象，就抓住了诗歌的内蕴。仿写 冰心的这。

15、1综合性学习：青春随想一、导学目标：(1)理解小说表现的主题思想。 (2)体会人物语言的个性化，进一步学习运用对比手法刻画人物形象的方法。重点：理解作者从多方面刻画人物形象，以展现人物内心世界的方法；运用对比手法成功刻画人物性格。 难点：悬念的铺排，构思的巧妙。二、 、自学反馈（自主完成，同桌互查）1.导入新课 青春是一个永不老去的话题它永远都会让人浮想联翩；少年闰土青春的憧憬，杜小康青春的苦涩，李京京在公开课上的青春壮举青春是人生最美好的一段时光，值得大书特书，让我们一起畅想青春吧!三、巩固检测（重点突破，。

16、 来源:学优高考网导学目标：1、 了解演讲稿的一般结构及特点。来源:gkstk.Com2、 学会运用演讲稿的写作技巧，写一篇好的演讲稿。一、自学反馈（自主完成，同桌互查）1、查阅资料，说说什么是演讲稿。演讲稿结构包括哪些部分？来源:学优高考网 gkstk2、开场白是演讲稿中很重要的部分，好的开场白能够紧紧抓住听众的注意力，为整场演讲的成功打下基础。常用的开场白有点明主题、交代背景、提出问题等。请你以“远离网吧，戒除网瘾”为主题拟写一份演讲稿的开场白。二、合作探讨（交流互动，问题质疑。 ）演讲稿的语言要简洁明快，通俗平实，。

17、一、导学目标：(1)理解小说表现的主题思想。 (2)体会人物语言的个性化，进一步学习运用对比手法刻画人物形象的方法。重点：理解作者从多方面刻画人物形象，以展现人物内心世界的方法；运用对比手法成功刻画人物性格。 难点：悬念的铺排，构思的巧妙。二、 、自学反馈（自主完成，同桌互查）来源:学优高考网 gkstk1.导入新课 青春是一个永不老去的话题它永远都会让人浮想联翩；少年闰土青春的憧憬，杜小康青春的苦涩，李京京在公开课上的青春壮举青春是人生最美好的一段时光，值得大书特书，让我们一起畅想青春吧!三、巩固检测（重点突破，。

18、1青春随想导学目标：1、 通过活动，多角度、多侧面了解青春期的知识，正确认识自我，培养健康的个性和积极的人生观。2、 在活动中能够积累材料，赏析青春美文、格言、故事，提高鉴赏能力和表达能力。3、 在活动中进一步感受青春的魅力，培养珍惜青春、为青春而奋斗的情感意识。一、自学反馈（自主完成，同桌互查）1、你所在的小组承担了搜集有关“青春”的影视、歌曲、书籍和名言的任务。请把你搜集的结果按要求写在题后的横线上。（1）青春的影视 （2）青春的歌曲 （3）青春的书籍 （4）青春的名言 2、请把你搜集到的有关名人在青春时期。

19、 导学目标：1、 通过活动，多角度、多侧面了解青春期的知识，正确认识自我，培养健康的个性和积极的人生观。2、 在活动中能够积累材料，赏析青春美文、格言、故事，提高鉴赏能力和表达能力。3、 在活动中进一步感受青春的魅力，培养珍惜青春、为青春而奋斗的情感意识。一、自学反馈（自主完成，同桌互查）1、你所在的小组承担了搜集有关“青春”的影视、歌曲、书籍和名言的任务。请把你搜集的结果按要求写在题后的横线上。（1）青春的影视 （2）青春的歌曲 （3）青春的书籍 （4）青春的名言 2、请把你搜集到的有关名人在青春时期的故事简。