2018届人教版九年级语文上册导学案21陈涉世家第一课时

1、1邹忌讽齐王纳导学目标：1掌握文中重点文言词语的意义和用法，了解宾语前置的句式特点。朗读课文，疏通文句，提高借助语境推断文言实词意义的能力。欣赏邹忌的讽谏艺术，理解讽喻说理的特点。认识除蔽纳谏在当时的积极作用和在今天的借鉴意义。一自学反馈自。

2、 导学目标：1掌握文中重点文言词语的意义和用法，了解宾语前置的句式特点。朗读课文，疏通文句，提高借助语境推断文言实词意义的能力。欣赏邹忌的讽谏艺术，理解讽喻说理的特点。认识除蔽纳谏在当时的积极作用和在今天的借鉴意义。一自学反馈自主完成，同桌。

3、 导学目标：1积累文言文重要的实词虚词，辨析一词多义。2理解课文深刻的寓意。3.整体把握文意，探究文章的内涵，培养文言文自读能力。4.把握愚公这一人物形象，体会对比，衬托手法的表达效果。5.学习愚公精神，正视成长道路上的艰难险阻，勇往直前。。

4、21 陈涉世家学案第二课时一基础知识积累1下列加点的字注音有错误的一项是 。A辍chu耕 怅chng恨 嗟ji乎 鸿鹄hB適zh戍 皆次当行hng 度du已失期 以数shu谏故C罾zng 烹png食 间jin令 篝gu火D忿恚hu 笞ch 。

5、 导学目标1朗读课文，疏通文言课文。2理解人物的性格特征。3培养学生自强精神和正义感。来源:学优高考网一自学反馈自主完成，同桌互查1借助资料了解课文写作背景和作者。来源:学优高考网 gkstk2借助资料和文下注释疏通文意。3标注学习困惑。来。

6、唐雎不辱使命教师用导学案主备人：王晓焕 审核人：初三语文组第一步：课前预习 探新知 要求及评价 教学设计教师寄语成功的花，人们只惊羡她现时的明艳 然而当初她的芽儿， 浸透了奋斗的泪泉， 洒遍了牺牲的血雨。 冰心课堂要求充满自信精神饱满自主学。

7、戎中对隆中对导学目标1积累一些文言实词和虚词。2通过课文，了解当时的天下形势，诸葛亮提出的政治蓝图，计谋及策略。3理解时年 27 岁的诸葛亮的远见卓识极其锐利的战略眼光。来源:gkstk.Com一自学反馈自主完成，同桌互查1借助资料了解三国。

8、 导学目标：1了解花间派和婉约派的风格特征及代表作。2正确诵读五首诗，理解并背诵望江南 武陵春3学会结合背景赏析词作。一自学反馈自主完成，同桌互查1借助工具书识认陌生字。2借助资料把握词作背景。来源:学优高考网3反复诵读五首词，大致了解词作。

9、 导学目标：1积累文言文常用的实词虚词特殊句式。2了解左传及齐鲁长勺之战的背景，把握曹刿的战略战术思想，理解鲁军以弱胜强的原因。来源:gkstk.Com3分析曹刿和鲁庄公两个人物形象。一自学反馈自主完成，同桌互查来源:gkstk.Com1给。

10、教学目标1了解陈胜吴广发动农民起义的经过及其历史意义。2掌握本文运用对话来塑造人物性格的写法。3初步了解文言文一词多义成分省略等语言现象。教学重难点1熟读成诵，积累文言词汇，培养文言语感。2领会课文运用对话塑造人物性格的写作特点。课时安排两。

11、九年级语文第六单元21 陈涉世家学案学习目标1反复朗读课文，读准字音停顿，培养文言语感。2借助工具书疏通文意，积累重点字词句。3探究陈胜吴广起义的准备过程。感知人物形象。4理解本文记事说略得当的写法。第一课时一预习检查了解作家作品及背景1作。

12、16 陈涉世家第一课时导学案导学目标：1掌握重点字词句的含义2能借助注释和工具书，读懂课文内容，说出起义的原因和经过。3读懂读熟课文，结合课文初步了解人物性格和文中的思想内涵。学习重点：目标 12学习过程：一填空陈涉世家选自 ，这部书是我国。

13、陈涉世家教师用导学案主备人：于立红 审核人：初三语文组第一步：课前预习 探新知 要求及评价 教学设计教师寄语成功的花，人们只惊羡她现时的明艳 然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉， 洒遍了牺牲的血雨。 冰心课堂要求充满自信精神饱满自主学习主动。

14、 导学目标：1掌握重点字词句的含义，能借助注释和工具书，读懂课文内容，说出起义的原因和经过。 2读懂读熟课文，了解人物性格和文中的思想内涵 ，背诵精彩语段。来源:学优高考网 gkstk3从作者和陈胜身上学习树立远大理想的重要性 4了解这场革。