2017地球的形状课件1j

1、上可九天揽月，下可五洋捉鳖。 水调歌头 重上井冈山 1965地球望远镜计划 19601962俄罗斯超深钻探赶在美国之前到达地壳与地幔间的莫霍面约11.2公里,第四节 地球圈层结构,学习目标：1、了解地震波的特点。2、了解地球内部圈层的划分。3、了解地球外部圈层的划分。,开封市田家炳实验中学,1、地震波的类型,一、地球的内部圈层,根据地震波在不同介质传播速度的变化划分地球内部圈层。,快,慢,固体、液体、气体,固体,都随所通过物质的性质而改变,1、地震波的类型,一、地球的内部圈层,1.当地震发生时，陆地上的人们有什么感觉？,先上下颠簸，后左。

2、第一章 行星地球,第三节 地球的运动,第1课时 地球运动的一般特点和直射点的移动,【教学目标】,知识与技能1了解地球自转的方向、速度和周期2了解地球公转的轨道、方向、速度和周期。3使学生能够看懂“恒星日和太阳日示意图”，说出两者的差异及其原因。4使学生了解昼半球、夜半球、时区、地方时等概念。5理解昼夜更替产生的原理；并能画出晨昏线。6理解地方时、区时的成因；并会计算不同地方的地方时和区时；7使学生理解黄赤交角的概念及由其产生的太阳直射点移动，并能正确画图表示。8使学生理解地球公转的地理意义，并会画图表示并说明正。

3、第一单元 地球,地球的形状地球的大小练习,第1课 地球的形状和大小,第1课 地球的形状和大小,导入,太阳系家族中有一个裹着蔚蓝色面纱的成员地球。在浩瀚无垠的宇宙中，地球虽然只是无数星球中普通的一员，但却是目前所知道的惟一适合生命生存的星球。我们生活在地球上，究竟对地球了解多少？如它的形状，它的大小，它的运动,太阳系的八颗行星,张衡,天如鸡子，地如鸡子中黄，孤居于天内，天大而地小。又中分之，则半覆地上，半绕地下。张衡浑天仪注,人类对地球形状的认识过程,观察 1.,为什么远去的帆船的船身比桅杆先消失?,观察 2.,讨论球面。

4、不 用 发 动 日 夜 转 ， 春 夏 秋 冬 自 己 变 ，每 天 能 行 八 万 里 ， 满 载 人 类 千 千 万 。,地 球,31 地球爷爷的手,第一课时,1、正确的朗读课文。 2、认识7个生字。,学习目标：,自读指导,1、数数课文有几个自然段，标上序号。 2、正确、流利地朗读课文。 3、用铅笔画出不认识的生字。,俩 摘 伯 而,且 踢 引,俩 伯 踢 摘引 而 且,我会读！,两人 他俩 摘果 伯伯 而且 踢球 地心引力,lin,li,zhi,b bo,r qi,t,yn,两人 他俩 伯伯摘果 踢球 而且引力,俩,摘,伯,而,且,踢,引,摘果,而且,刚才,伯伯,引力,踢球,你们真棒！,第二课时,学习目标。

5、地球，生命的摇篮花丛镇中心小学 谢玉萍,一、请同学们说说你所看到的地球是什么样的？（生看完图片后举手回答）,二、请同学们说说人们对地球有哪些称呼？ （生自愿回答）,三、用自己喜欢的方式表达对地球妈妈的爱 （写一写、画一画、唱一唱、演一演） （小组合作）,四、活动：比一比，谁对地球妈妈了解得多。 （小组合作）,五、请学生谈谈周围的环境问题。 （个别回答）,再 见！,。

6、让我们一同 走进地理,欢迎同学们步入地理殿堂,一. 地理老师自我介绍,姓名： 学历： 专业： 职称：,职务： 教龄：爱好：看书、游戏、上网 联系电话和QQ：,我的目标是：,轻松学习，高效学习,让我的学生,受到最好的地理教育,地理包括哪些内容？,二. 初中地理学科介绍,2. 初中地理的主要内容,初二年级：学中国地理、乡土地理。以中国地理为主。,初一年级:学地球、地图、世界地理，以世界地理为主。,1. 什么是地理？,地理是地球的理论,3. 为什么要学地理？,人们日常生产、生活、工作需要地理知识。学好了地理，可以更好地工作和生活。,给我把这。

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