专题 5 DNA 和蛋白质技术课题 1 DNA 的粗提取与鉴定1破译生物基因组 DNA 的遗传信息或进行基因操作,首先要提取细胞核 DNA。下列不可以作为 DNA 提取的实验材料是( )A鸡血细胞B蛙的红细胞C人的成熟红细胞D菜花解析:鸡血细胞含有 DNA,可作为 DNA 提取的实验材料,A正确;蛙
20172018学年人教版选修一DNA的粗提取和鉴定教案Tag内容描述:
1、专题 5 DNA 和蛋白质技术课题 1 DNA 的粗提取与鉴定1破译生物基因组 DNA 的遗传信息或进行基因操作,首先要提取细胞核 DNA。下列不可以作为 DNA 提取的实验材料是( )A鸡血细胞B蛙的红细胞C人的成熟红细胞D菜花解析:鸡血细胞含有 DNA,可作为 DNA 提取的实验材料,A正确;蛙的红细胞含有 DNA,可作为 DNA 提取的实验材料,B 正确;人的成熟的红细胞没有细胞核和众多细胞器,不含 DNA,因此不适宜作为 DNA 提取的实验材料,C 错误;菜花细胞含有 DNA,可作为 DNA 提取的实验材料,D 正确。答案:C2下列有关“DNA 粗提取与鉴定”实验的叙述。
2、课下能力提升(十二) DNA 的粗提取与鉴定【基础题组】1下列不宜作为 DNA 提取材料的是( )A洋葱表皮细胞 B鲜豌豆种子C人的红细胞 D猪肝解析:选 C 提取 DNA 的材料应为含 DNA 丰富的材料, DNA 主要存在于细胞核中,而人成熟的红细胞无细胞核,所以不宜选作实验材料。2下列叙述错误的是( )A改变 NaCl 溶液的浓度能使 DNA 溶解或析出B在沸水浴中,DNA 遇二苯胺试剂会呈现蓝色C冷酒精能使 DNA 溶解,而蛋白质等其他杂质不溶D高浓度与低浓度 NaCl 溶液均能除去杂质解析:选 C 不同浓度的 NaCl 溶液中,DNA 溶解度不同,通过改变 NaCl 溶液的。
3、学业分层测评( 十二)(建议用时:45 分钟)学业达标1下列图示中能正确反映 DNA 溶解度与 NaCl 溶液浓度之间关系的是( )【解析】 在质量浓度为 0.14 mol/L 的 NaCl 溶液中 DNA 的溶解度最小。【答案】 C2在 DNA 提取过程中,最好使用塑料的试管和烧杯,目的是( )A不易破碎B减少提取过程中 DNA 的损失C增加 DNA 的含量D容易洗刷【解析】 鸡血细胞破碎以后释放出的 DNA,容易被玻璃容器吸附,由于细胞内 DNA 的含量本来就比较少,若再被玻璃容器吸附一部分,提取到的DNA 就会更少。因此,实验过程中最好使用塑料的烧杯和试管,减少提取过程中 D。
4、1课题 1 DNA 的粗提取与鉴定一、选择题1下图中能反映 DNA 溶解度与 NaCl 溶液浓度之间关系的是( )解析:DNA 在 NaCl 溶液中的溶解度随着 NaCl 溶液浓度的变化而变化,在 NaCl 溶液浓度为0.14 mol/L 时 DNA 溶解度最小。答案:C2在 DNA 粗提取与鉴定实验中,除去杂质时将滤液放在 6075 的恒温水浴箱中保温1015 min 的目的是( )A使 DNA 变性B使蛋白质变性C使 DNA 和蛋白质变性D分解蛋白质解析:大多数蛋白质不能忍受 6080 的高温,而 DNA 在 80 以上才会变性。在6075 的恒温水浴箱中保温 1015 min,目的是使蛋白质变性,然后分离得到 DNA。。
5、专题五 课题 1 DNA 的粗提取与鉴定随堂基础巩固1在混合物中提取 DNA 分子的基本思路是( )A根据各种大分子的理化性质的差异B根据各种大分子的理化性质的共性C根据各种大分子在细胞内的功能D根据各种大分子的结构和在细胞内的位置解析:选 A 提取生物大分子的基本思路是:选用一定的 物理或化学方法分离具有不同物理或化学性质的生物大 分子。 DNA 分子的粗提取是利用 DNA 与蛋白质等其他成分在物理和化学性质方面的差异进行分离的。2下列不宜选作 DNA 粗提取材料的是 ( )A洋葱表皮细胞 B鲜豌豆种子C人成熟的红细胞 D猪肝解析:选 C 用于 DN。
6、课题 1 DNA 的粗提取与鉴定1DNA 在 0.14 mol/ L NaCl 溶液中溶解度最低。2DNA 不溶于酒精,但是细胞中的某些蛋白质溶于酒精,可利用酒精 将 DNA 和蛋白质分开。3DNA 对蛋白酶、高温和洗涤剂有耐受性。4在加热条件下,DNA 遇二苯胺会被染成蓝色。5哺乳动物成熟的红细胞不含细胞核,不能作为提取 DNA 的实验材 料。若选取肝脏细胞或植物细胞,则必须充分研磨。6鸡血中加入柠檬酸钠可防止血液凝固。7用玻璃棒搅拌时,动作要轻缓且沿同一个方向进行,以免加剧 DNA 分子的断裂。一、实验原理1.提取思路:利用 DNA 与 RNA、蛋白质和脂质等在物理。
7、一、基础知识 (阅 读 教 材 P54 55)1提取 DNA 的方法和原理(1)提取生物大分子的思路:选用一定的物理或化学方法分离具有不同物理或化学性质的生物大分子。(2)DNA 粗提取方法:利用 DNA 与 RNA、蛋白质和脂质等在物理和化学性质方面的差异,提取 DNA,去除其他成分。2DNA 的性质(1)DNA 的溶解性DNA 和蛋白质等其他成分在不同浓度的 NaCl 溶液中溶解度不同,利用这一特点,选择适当的盐浓度就能使 DNA 充分溶解,而使杂质沉淀,或者相反,以达到分离目的。DNA 不溶于酒精溶液,但是细胞中的某些蛋白质溶于酒精。(2)DNA 的耐受性蛋白酶能水。
8、课时跟踪检测(十二) DNA 的粗提取与鉴定一、选择题1下列关于 DNA 的粗提取与鉴定实验的相关叙述,错误的是( )A可以选择 DNA 含量较高的生物组织为材料,如鸡的血细胞BDNA 不溶于酒精,且在 0.14 mol/L 的氯化钠溶液中析出C可以利用嫩肉粉把杂质多糖和 RNA 去除D洗涤剂可以瓦解细胞膜,从而获得含有 DNA 的滤液解析:选 C 鸡血细胞中含有 DNA,可作 为提取 DNA 的生物材料,不可选用哺乳动物成熟的红细胞;DNA 不溶于酒精,且 NaCl 溶液浓度为 0.14mol/L 时 DNA 溶解度最小,两者均可将 DNA 大量析出;嫩肉粉中含有木瓜蛋白酶,可将蛋白。
9、5.1 DNA的粗提取与鉴定,一、基础知识,(一)提取DNA的方法,1.提取生物大分子的基本思路,选用一定的物理或化学方法,分离具有不同物理或化学性质的生物大分子,2.提取DNA的基本思路,提取DNA,去除其他成分 利用DNA与RNA、蛋白质和脂质等 在物理和化学性质方面的差异, DNA的溶解性(NaCl溶液中),DNA和蛋白质等成分 在不同浓度的NaCl溶液中溶解度不同,利用这一特点,选择适当的盐浓度就能使DNA充分溶解,而使杂质沉淀;或者让其他成分溶解,DNA析出,3.DNA等大分子的理化性质,DNA不溶于酒精溶液, 但细胞中某些蛋白质则溶于酒精。 将DNA与蛋白。
10、5.1 DNA的粗提取与鉴定,第一部分:预习完成相关基础知识,一、基础知识,(一)提取DNA的方法,1.提取生物大分子的基本思路,选用一定的物理或化学方法,分离具有不同物理或化学性质的生物大分子,2.提取DNA的基本思路,提取DNA,去除其他成分;利用DNA与RNA、蛋白质和脂质等;在物理和化学性质方面的差异, DNA的溶解性,DNA和蛋白质等成分,在不同浓度的NaCl溶液中溶解度不同,利用这一特点,选择适当的盐浓度,就能使DNA充分溶解,而使杂质沉淀;,或者让其他成分溶解,DNA析出,3.DNA等大分子的理化性质,DNA不溶于酒精溶液, 但细胞中某些蛋白质则溶于。
11、专题5 DNA和蛋白质技术,课题1 DNA的粗提取与鉴定,课题目标,1、尝试对植物或动物组织中的DNA进行粗提取。 2、了解DNA的物理化学性质 3、理解DNA精提取以及DNA鉴定的原理,课题重点与难点,课题重点:DNA的粗提取与鉴定方法课题难点:DNA的粗提取与鉴定方法,想一想?,DNA主要存在于细胞核中,如何选取具核的生物组织作为实验材料?取鸡血细胞液(其红细胞椭圆具核,猪、羊、狗等哺乳动物红细胞无核),或取新鲜猪肝、菜花、洋葱等材料。虽然在细菌的转化实验中提取的是无核细胞中的DNA,但一般而言,均是从具核的生物材料中提取DNA。当然,在。
12、15.1 DNA 的粗提取与鉴定教案 新人教版选修 1【教学目标】理解 DNA 的理化特性及根据其理化特性而提取和鉴定的原理;理解相关溶液的作用机理。【重点难点】重点:提取 DNA 的相关原理和步骤难点:提取 DNA 的相关原理和步骤读书指导法、启发式教学【教学流程】一、基础知识: 自主预习一、实验目的:初步掌握 DNA 的粗提取和鉴定的方法。二、实验原理:1DNA 的溶解性:DNA 和蛋白质等其他成分在不同浓度的 中溶解度不同,利用这一特点,选择适当的盐浓度就能使 充分溶解,而使杂质沉淀,或者相反,以达到分离目的。思考题 1:DNA 在氯化钠。
13、DNA 的粗提取与鉴定教学设计1、教学内容分析DNA 的粗提取与鉴定是人教版高中生物选修 1生物技术实践专题 5DNA 和蛋白质技术第 1 节, 介绍了大分子提取的的基本思路、DNA 粗提取与鉴定的原理以及实验方法。本节在生物课程标准中没有明确要求,虽然在我省高考使用的新课标全国卷未作考查,但本节内容对于学生理解生物大分子分离原理、锻炼实验设计能力和动手操作能力十分有利,而且通过实验操作,可使学生对 DNA 有一定的感性认识。该节内容在整个高中生物学习中承上启下,既承接了必修二中关于 DNA 的有关内容,也为接着学习第 2 节蛋白质。
14、41 DNA的 粗 提 取 与 鉴 定 ( 总 分 70分 )一选择题(每小题 2 分)下列图示中能反映 DNA 溶解度与 NaCl 溶液浓度之间关系的是( )2若选择的实验材料为植物细胞,破碎细胞时要加入一定量的洗涤剂和食盐。加入食盐的目的是( )A利于 DNA 的溶解 B分离 DNA 和蛋白质C浓解细胞膜 D溶解蛋白质3向溶解 DNA 的 NaCL 溶液中不断加入蒸馏水的目的是( )A加快溶解 DNA 的速度 B加快溶解杂质的速度C减小 DNA 的溶解度,加快 DNA 析出 D 减小杂质的溶解度,加快杂质的析出4下列说法正确的是( )A在小于 0.14mol/L 的 NaCL 溶液中,随浓度增大。
15、DNA 的粗提取与鉴定一、 选择题(每小题 5 分,共 50 分)1在 DNA 的粗提取过程中,初步析出 DNA 和提取较纯净的 DNA 所用的药品分别是( )0.1 g/ml 的柠檬酸钠溶液 2.00 mol/L 的 NaCl 溶液 0.14 mol/L 的 NaCl 溶液 体积分数为 95%的酒精溶液A BC D【解析】 DNA 在 NaCl 溶液中的溶解度随 NaCl 溶液浓度的变化而变化,在 NaCl 溶液的浓度为 0.14 mol/L 时,DNA 的溶解度最低;DNA 不溶于酒精,而其它杂质能溶,在提取较纯的 DNA 时,用体积分数为 95%的酒精溶液能得到更纯的 DNA。综上所述,供选答案组合,A、B、C 三项均错误, D 项正确。。
16、DNA 的粗提取和鉴定教学目标:1、知识与能力目标理解 DNA 的理化特性及根据其理化特性而提取和鉴定的原理,初步掌握 DNA 的粗提取和鉴定方法,理解相关溶液的作用机理,培养学生的分析能力,通过实验使学生能够简述科学探究的基本过程。2、情感态度与价值目标通过探索培养科学的怀疑精神和创新精神;通过实验结果,学生树立生命物质性的观点。教学重点:提取 DNA 的相关原理和步骤教学难点:提取 DNA 的相关原理和步骤教学过程:开门见山:讲解本实验的目的是提取 DNA 和 DNA 的鉴定,其中提取 DNA 是本实验的重点和难点。提出问题:“DNA。