2016年人教版 压缩语段 单元测试2

1、2016 届人教版 小说阅读 单元测试中国小说一、阅读下面的文字,完成 14 题。破碎的图腾毕淑敏风光旖旎。和所有大惊小怪的旅游者一样,我忙着购买珍珠链、夜光螺之类的纪念品。资深的旅游者小 D 对此不屑一顾,谆谆告诫这些东西多半是假冒伪劣。手里的“椰妹 ”难道是假的吗 ?这分明是两个椰子壳粘起来的,你闻一闻, 还有椰茸的清香呢!我把大眼睛的“椰妹” ,堵到小 D 鼻子下。她躲开了,说,这东西便宜得无以复加, 大概是真的,造假的人特别讲究成本。到了一处景点,身着绚丽民族服装的女店主, 殷勤地向我们推销一件牛雕。它是象骨制的,你看这刀工。

2、散文阅读(时间：45 分钟 满分：45 分)一、阅读下面的文字，完成 14 题。等 待靳 以夜终于等尽白昼，太阳被压到不可见的世界去了，转映着它的光辉的星月也被乌云淹没，凡是发光的都阴暗了，这大城顿然像黑茫茫无垠的原野。风呼啸着，从一个街口钻入另一个街口，孩子们也惊恐地叫着。我像所有的行人一样匆匆地赶着路，我是跌跌撞撞从高坡上下来的，我找寻一个藏身的所在，我找寻一张亲切的脸，当我跨进一间草房，连那灯火也倏地熄灭了。我没有看见一个人，没有听见一个人声，我摸索着坐在一张长椅里(我只占了它的三分之一) ，我倒有些失悔了。

3、2016 人教版 名句默写 单元测试（全国）(一)劝学1人们常说，活到老，学到老，荀子劝学篇中的_这句话印证了这句话。2韩愈师说中“是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子”这句话与荀子劝学中的“_”观点相同。3荀子在劝学中说，君子需要通过广泛学习来提升自己的两个句子是：_，_。4 劝学开篇就提出了全文的中心论点，即“_” 。在后面又阐明了学习要持之以恒的句子是：_，_；_，_。5强调君子并非有何差异，只是善于借助外力的一句：_，_。6强调空想不如学习的一句：_，_。7在文中强调学习应当用心专一，并且从正面设喻，指出即使像蚯蚓那样。

4、专题检测( 七)图文转换(时间：90 分钟 满分：90 分，每小题 5 分)1(2015广州综合测试 )下面的图表是有关机构对某市不同年龄段亚健康人群的调查。请根据图表，分别概括躯体、心理和社会适应等三种亚健康类型发生率与年龄的关系。(1)躯体亚健康：_(2)心理亚健康：_(3)社会适应亚健康：_解析：本题考查图文转换，观图要全面，图有横纵两轴，分别为“发生率”与“时间” ，由此可知，概括不同病的发生率与时间关系。答案：(1)发生率随年龄的增长呈平稳上升的趋势。(年龄越大，发生率越高)(2)发生率随年龄的增长呈缓慢下降趋势。(年龄越大，发。

5、2016 届 人教版 作文 单元测试 （全国）1阅读下面的材料，按要求作文。俯视是一种愚蠢的自我夸张，仰视是灵魂的削价。站稳脚跟，挺直胸膛，面朝前方，调整好焦距，再放出明亮的眼光我们平视社会，平视别人，平视自己。这段话引发你怎样的体验和感悟？请选择一个侧面或一个角度，自选文体，自拟题目，写一篇不少于 800 字的文章。2 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于 800 字的文章。材料一 流水会远去，时光会流淌，生命会消逝，存在的只有现在。材料二 辉煌的盛唐已逝，但伟大的诗魂永存；古希腊城邦已经坍圮，但自由民主的星火依旧蔓。

6、扩展语句(时间：45 分钟 满分：45 分)1人与自然的和谐带给我们身心健康的生活，带给我们美的享受，我们追求这种和谐。请择取你读过的古诗句来表现你对这种和谐画面的想象，并将它扩展成一段不少于 60 字的写景片段。古诗句举例：行到水穷处，坐看云起时。(王维终南别业)稻花香里说丰年，听取蛙声一片。(辛弃疾西江月)你择取的古诗句(填序号) ：_扩展：_。

7、2016 届人教版 写作 单元测试 21阅读下面材料，按要求作文。“玉” ，这是一个充满了神秘色彩的字眼。在中国文字中， “玉”代表质地细致、颜色温润、雕刻精巧的美丽石块；在中国文化中， “玉”具有高贵、完美、坚贞与不朽的意义。长久以来，玉已成为中国人生活中的一部分，不分贫富贵贱，中国人均视“玉”为珍宝。古语云：“君子比德于玉” “生者佩玉，以示其德；亡者陪玉，以慰其灵” 。请根据材料，按照语言形象化的要求，任选一个角度写一篇文章，文体自选，不少于 800 字。【写作提示】 材料中把“玉”的内涵和外延都已经作了说明。

8、（二）新闻阅读一、阅读下面的文字，完成 13 题。面对诺奖 亢奋的中国当学日本内省刘效仁 谜底揭晓，美国科学家马丁沙尔菲、美籍华裔科学家钱永健和日本科学家下村修分享 2008 年诺贝尔化学奖。对于钱永健这位钱学森的堂侄有望获奖，中国媒体此前就表现了一种莫名的亢奋。倒是自今年度诺奖颁布以来已有 3 名科学家享受殊荣的日本，显得内敛。日本反省教育的不足，希望借此机会扭转社会上对理工科敬而远之的风气，给基础科学研究注入活力。(新京报10 月 9 日) 科学无国界，但科学家有国籍。皆因一年一度有一个诺奖，皆因一年一度总与中国人。

9、专题检测( 二十)传记阅读(时间：45 分钟 满分：50 分)一、(2015山西省联考 )阅读下面的文字，完成 14 题。(25 分)南开之父张伯苓1876 年 4 月 5 日，张伯苓出生在天津一个贫寒的塾师家中。十五岁时以优异的成绩考入了位于天津的北洋水师学堂。1895 年，张伯苓成为北洋水师学堂航海科第五届毕业生。就在前一年，中日甲午战争爆发。中国经历了前所未有的灾难和打击。不久，当张伯苓去海军的“通济”舰实习时， “通济”舰早已失去了往日的辉煌，舰船设备七零八落，无人整修，船上官兵也个个士气低落，官不官，兵不兵，整日吃吃喝喝，不务正。

10、2016 届人教版 散文阅读 单元测试一、阅读下面的文字,完成 14 题。邻居是我们的镜子鸥鸟我曾搬过很多次家,感觉邻居就像是面镜子, 能映射出一个人的生活状况, 当然还有其他。当年准备结婚时,我和妻子都没有房子, 爱情没有容身之处。还是妻子的大哥不忍看我们流落街头,帮我们租到了他家后邻的一处民房。没有电,就从他家拉了根电线,好在也没有任何电器, 有个灯泡照明就行 ;没有水,就从附近厂区的公用水管里提。小日子虽然过得挺苦,但苦中有乐。那时的邻居就是大哥一家,晚饭后没事了,我们两口子就去他们家蹭电视看, 看春晚看 水浒什么的。记忆。

11、2016 届人教版 扩展压缩语句 单元测试 （全国）【说明】 本试卷共 120 分，考试时间 60 分钟。1 根据下列两种情景，请以“感动”为描写重点，任选一个情景扩展成一段话，不少于 30 字。(3 分)情景一：奥运 火炬 接力 感动情景二：河边 儿童 救援 感动_2部分家长对推行素质教育心存疑虑。他们认为，增加社会实践活动、减少在校学习时间会影响孩子的学习成绩。请你写一段文字进行解释，以消除父母的疑虑。要求恰当引用一句名言，不超过 80 字。(4 分)_。

12、专题规范练四 扩展语句 压缩语段专题规范练第 7 页 1.(2014广东华南师大附中高三月考)阅读下面的报道材料,按要求完成后面的题目。据报道,由中国伦理学会慈孝文化专业委员会开展的中华小孝子培养工程近日在北京启动。该工程将吸收孔子、孟子、曾子等圣贤有关孝行教育的思想精华,结合国内外青少年专家和成功培养孩子成才的优秀家长的先进理念和经验,计划用五年左右的时间,在全国培养百万中华小孝子,为全国亿万孩子树立道德榜样。(1)把上面报道材料拟写成一句话新闻(不超过 20 字)。(2)请你对此则报道加以点评(不超过 80 字) 。参考答案:(1)。

13、单元集训25 第 11 单元 扩展语句，压缩语段共 73 分1扩展下面语句，要求突出梅花不畏严寒的品格。(4 分)梅花骄傲地开放了。1当积雪压断枝头的时候，当冰凌高挂悬崖的时候，当百花纷谢凋零的时候，梅花骄傲地开放了。2请用下面的词语写一段文字，要求运用比喻、拟人的修辞手法，100个字左右。(4 分)雷雨 河 鱼 风2随着一阵雷雨的降临，河水在风中怯怯地抖动着，河中鱼儿开始骚动，爆发出旺盛生命力，整条小河出现了一片梦幻般的景象，风雨交加中，河面波涌涟起，鱼儿们争相跃至空中，陡生灵气，像是一幅大手笔的浓彩国画。3请根据刘攽“一。

14、扩展语句，压缩语段1以“走进考场”为开头写一段话。要求：表意相对完整，语言连贯、得体；至少使用两种修辞手法，其中一种必须是排比；不少于 50 字。(5 分)2请以“山高水远”作为开头，给父母发一条短信，表达自己的感念之情和刻苦学习之意。要求：只写正文；力求句式整齐，至少使用一种修辞手法；不超过30 字。(4 分)3从下列词语中任选四个，运用一种恰当的修辞手法，扩写成一段意境优美的文字。(70 字左右 )(5 分)鸟雀 野菊 和谐 花蕊甜美 密林 鸣镝 南山四个词语： 扩写： 4唐代诗人李白在月下独酌中写道：“花间一壶酒，独酌无相亲。

15、2016 届人教版 扩展语句 压缩语段 单元测试1.请根据提示,写两段文字, 表达你对提示内容的理解。要求使用排比手法 ,每段文字不超过 60 字。温暖是自然的馈赠。 60 字温暖是亲情的给予。 60 字答案:示例:(温暖是自然的馈赠。)温暖是冬日时照射在大地上的一片阳光,温暖是失意时送来缕缕安慰的一抹月华,温暖是皑皑白雪中傲然挺立的一株红梅。(温暖是亲情的给予。 )温暖是爷爷不厌其烦讲述的传奇故事,温暖是寒冬深夜母亲赶织着的毛衣,温暖是遭受挫折时父亲投来的鼓励的眼神。2.请将“宋词之美足以让人沉醉 ”扩写成一段文字。要求引用诗句 ,使。

16、2016 届人教版 扩展语句压缩语段 单元测试板块一 扩展语句1以“溪” “海”和“潭”为意象写一段文字，要求表达某种感悟，至少运用两种修辞方法，不超过 60 字。答：_答案：潺潺小溪活泼如铃，一路欢歌；静静潭水沉静如璧，安若处子；浩渺江海博大如穹，横无际涯。人生应活泼如溪，沉静似潭，博大如海。2根据情境把下面的词语 连成一段话。(每小题不少于 30 个字)(1)用“风、树、雨 ”表达自己获得荣誉、受到表扬时的心情。答：_(2)用“风、树、雨 ”表。

17、专题检测( 三)扩展语句，压缩语段(时间：45 分钟 满分：72 分，每小题 4 分)1(2015烟台市高三适应性练习)将下列词语扩展成为一段生动形象、有文采的话。至少运用一种修辞，要求语意连贯，合乎情理，词语顺序可以调整，不超过 60 字。梦想 清泉 雨露 春风答：_解析：本题考查考生扩写的能力。解题抓住主题词，有情有境，生动形象，而且还要关照修辞，不能生硬的堆砌辞藻。答案：梦想是雨露，润泽着我们干涸的心田；梦想是春风，复苏着我们蛰伏的灵魂；梦想是清泉，涤荡着我们尘俗的思想。2请用“老鹰” “移来移去” “寂寞”三个词语，写。

18、扩展语句 压缩语段1.使用下面的词语,至少运用一种修辞手法,写一段不少于 60 字且意思完整的话。节俭 幸福 行动 务实 中国梦解析:题干中所给的五个词语,其中“务实”“ 行动”和“中国梦” 三者之间既具有一定的逻辑性,又具有一定的引申性,可依据三者的逻辑关系组织语言;而“节俭”是与“浪费”相对的行为,它是中华民族的一种美德 ,可依据一定的逻辑关系将 “节俭”与“幸福”有机联系起来,并和 “中国梦”的有关内容构成意思完整的一段话。同时 ,还要注意题干中的修辞手法及字数要求。答案示例:节俭是一种美德,像摇曳的花朵,用无声的语言。

19、压缩语段1(2014襄阳四校上学期期中)根据下面一段文字写一副对联，要求每句不能少于 7 个字。南水北调中线工程由丹江口水库调水，直接输入京津地区，润泽那里的千百万人民。为了弥补汉江中下游地区因此而带来的水量减少的状况，国家启动引江入汉工程，即以运河的方式引江济汉，满足荆江一带人民生产、生活的需要。过去都是一江汉水流入长江，自 2014 年 9 月 26 日起，由引江济汉工程引来的长江水，开始反哺汉江。上联：_下联：_。

20、压缩语段(时间：45 分钟 满分：45 分)1请概括慕课的四个特点。(每条不超过 6 个字)慕课(MOOC)，即大规模网络在线公开课程，完全不同于近十年兴起的教学视频和网络公开课，是一种将分布于世界各地的授课者和成千上万个学习者通过教与学联系起来的大规模线上公开课程。它以兴趣为导向，凡是想学习的，都可以进来学，不分国籍，只需一个邮箱，就可注册参与。它的授课充分运用动画、视频、微课程和小测试等手段，使教学深入浅出，更能发挥学生的能动性。线上你问我答，亦学亦师，形成强大的线上学习社区，极大促进了师生间的互动教学、学生间。