第五课 文武之道,一张一弛劳逸结合教学环节 教学活动设计 设计意图 一、看动画谈感想 学生看本备课系统“多媒体资源”中提供的动画我的双休日,针对动画故事中所反映的学生中存在的问题展开讨论:我们同学中有没有类似的问题;这样的做法对我们的学习甚至对我们今后的发展有什么不好的影响。 通过反面案例引起学生的
2.5 文武之道 一张一弛 教案 2Tag内容描述:
1、第五课 文武之道,一张一弛劳逸结合教学环节 教学活动设计 设计意图 一看动画谈感想 学生看本备课系统多媒体资源中提供的动画我的双休日,针对动画故事中所反映的学生中存在的问题展开讨论:我们同学中有没有类似的问题;这样的做法对我们的学习甚至对我。
2、,第五课 文武之道一张一弛,文武:指周文王和周武王。意思是宽严相结合,是文王武王治理国家的方法。现用来比喻生活的松紧和工作的劳逸要合理安排。,故事,请你思考:,迟之悟的故事告戒我们一个什么道理,过度读书有害无益,要注意劳逸结合,请同学们阅读。
3、2.5 文武之道,一张一弛 学案 教科版七年级上一学习目标1了解劳逸结合的做法和原理。2掌握健康的娱乐休闲的方法和原则。二学习重难点重点:娱乐休闲活动的辨析难点:过度读书的害处三体验学习一小组合作学习。1劳逸结合,适当安排,使身体和大脑得到。
4、第五课文武之道 一张一弛测试题一单项选择题12 个1黑龙江省教育厅等五部门近日联合发文,要求各中小学校认真执行国家课程计划,不准随意增减课程门类难度和课时,积极组织学生开展文体活动和社会实践活动,保证学生每天锻炼小时,保证小学生初中生每年参。
5、第五课 文武之道 一张一弛,劳 逸 结 合,漫画给了你什么启示,学习方法大家谈,不管学习,只顾看电视玩游戏踢球。,总是学习:背英语做题写作文,制定学习计划,合理安排时间,做到劳逸结合。,完成学习任务,接触自然;社会,参加有意义的活动。,小凤。
6、第五课,文武之道 一张一弛,本课要掌握的问题:,一劳逸结合有什么作用如何理解文武之道,一张一弛磨刀不误砍柴工,三娱乐和休闲有什么作用,二如何做到文明娱乐健康休闲,一劳逸结合,勤奋的迟之悟,穿越了时空,看到了古代读书人刻苦读书的过程,你有何感。
7、珍惜时间,合理安排学习时间,时间是,你知道哪些关于时间的名言,读给大家听听吧,节约时间,也就是使一个人的有限的生命,更加有效,而也就等于延长了人的寿命。 鲁 迅,明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎。 文嘉,盛年不重来,一日难再晨。
8、1文武之道,一张一弛关心爱护学生是教师的职业道德,也是班主任做好学生思想工作的前提。我国古代大教育家孔子曾主张对学生施以仁爱 ,要求做到诲人不倦 ;近代教育家夏沔尊也说教育之没有情感没有爱,如同池塘没有水一样,没有水,也就不能成为池塘,没有。
9、第五课 文武之道 一张一弛,P33 1框 劳逸结合,你认为以上照片是什么地方,GOOGLE公司的内部办公环境照片。,想一想 为什么著名的Google公司如此注重工作环境,作为世界最著名的搜索引擎之一,Google公司的市值已飙升至500亿英。
10、文武之道一张一弛,教学目标: 情感态度价值观目标:养成良好的学习习惯,做个勤奋加策略型的学习者;热爱生活,追求富有情趣的生活。 能力目标:学会科学用脑劳逸结合;学会合理安排学习生活,积极休闲娱乐。,知识目标: 1什么是劳逸结合 2为什么要劳。
11、,第五课 文武之道一张一弛,听故事,看了听了悬梁刺股的故事,有什么启发感受,大家谈:,过度读书的危害,过度读书不仅是对身心健康有害,而且会影响学习的效率,甚至产生厌学情绪,无法使人的个性得到全面和谐的发展。,劳逸结合,在紧张的学习过程中,适。
12、第五课,文武之道一张一弛,文武之道,一张一弛的由来吗,文武:指周文王和周武王。意思是宽严相结合,是文王武王治理国家的方法。现用来比喻生活的松紧和工作的劳逸要合理安排。,你知道,你以为照片上是什么地方,GOOGLE公司的内部办公环境照片。 最。
13、第五课 文武之道 一张一弛1文明娱乐,健康休闲有什么作用劳逸结合的意义 P33答:可以促进身心健康 提高学习效率 有助于我们各方面素质的全面发展。2如何理解文武之道 一张一弛磨刀不误砍柴工 。答:在紧张的学习过程中,注意劳逸结合,适当安排娱。
14、LOGO,PPT Template,作为世界最著名的搜索引擎之一,Google公司的市值已飙升至500亿英镑。 员工可以按自己喜好选择布置自己的办公桌。甚至连老板的办公桌上也堆着一堆儿童拼装玩具 ,思考: 作为全球互联网的巨头,Goole 。
15、劳逸结合,第五课文武之道 一张一弛,1.怎样对待那些自己不感兴趣,但却非常有 意义的事情 2.如何转变观念,学会学习 3.什么是最好的学习方法,忆一忆,1.不要回避那些自己不感兴趣但确非常有意义的事情,而是要结合自身实际情况,运用合理的方法。
16、第五课 文武之道,一张一弛劳逸结合教学环节 教学活动设计 设计意图 一看动画谈感想 学生看本备课系统多媒体资源中提供的动画我的双休日,针对动画故事中所反映的学生中存在的问题展开讨论:我们同学中有没有类似的问题;这样的做法对我们的学习甚至对我。
17、第五课 文武之道 一张一弛 学案整体感知1查阅文武之道 一张一弛的含义能口 述2学习过程中,劳逸结合有什么好处在课本上用醒目的颜色标注3娱乐和 休闲有什么意义在课本上用醒目的颜色标注4娱乐和休闲应注意些什么在课本上用醒目的颜色标注学习任务学。
18、第五课文武之道,一张一弛1.劳逸结合教学环节 教学活动设计 设计意图 一看动画谈感想 学生看本备课系统多媒体资源中提供的动画我的双休日,针对动画故事中所反映的学生中存在的问题展开讨论:我们同学中有没有类似的问题;这样的做法对我们的学习甚至对。
19、 学生自主学习方案1.浏览教材 粗读教材中的每一项内容,扫除生字词障碍,构建对教材知识的整体感知。2.精读教材 参照下面知识梳理和框架,细读教材中的大字部分,对基本知识点和重点做好勾画,同时对难点和不懂知识做好笔记。1娱乐休闲不仅可以使我们。
20、教 学 方 案授课时间: 课题 51 劳逸结合 课时:1 课时教学目标1知识目标:认识过度用脑对学习的危害,明白劳逸结合对学习的意义。2能力目标:帮助学生学会合理安排学习生活,使学习娱乐睡眠等和谐地组合在一起,学会劳逸结合。3情感目标:使学。