2.2整式的加减ppt课件

1、2.2.1 整式的加减,第二章 整式的加减,青藏铁路线上,在格尔木到拉萨之间有一段很长的冻土地段.列车在冻土地段的行驶速度是100千米小时,在非冻土地段的行驶速度可以达到120千米时,请根据这些数据回答下列问题:,1在西宁到拉萨路段,列车通。

2、说出下列多项式的项及每项的符号：,1 2x3y4z 2 2a36b25c,符号意识:,在格尔木到拉萨路段，列车通过冻土地段比通过非冻土地段多用0.5小时，如果通过冻土地段需要t小时，则这段铁路的全长可以怎样表示冻土地段与非冻土地段相差多少千。

3、整式的加减2 去括号,学习目标：,1理解去括号法则，并能正确运用去括号法则进行化简。 2进一步掌握合并同类项。,知识回顾:,1.你记得乘法分配律吗用字母怎样表示,一个数同两个数的和相乘，等于把这个数分别同这两个数相乘，再把积相加. 用字母表。

4、2.2 整式的加减一,情境问题:,救援部队火速从成都市奔赴汶川灾区。从成都到都江堰行驶的速度为60千米小时，所用的时间为t小时。由于地震造成路面不平，从都江堰到汶川速度降为40千米小时，所用的时间是2t小时。你能用含t的式子表示成都到汶川的。

5、说出下列多项式的项及每项的符号：,1 2x3y4z 2 2a36b25c,符号意识:,在格尔木到拉萨路段，列车通过冻土地段比通过非冻土地段多用0.5小时，如果通过冻土地段需要t小时，则这段铁路的全长可以怎样表示冻土地段与非冻土地段相差多少千。

6、人教版义务教育教科书数学七年级上册,2.2 整式的加减去括号,天津市耀华中学 罗龙江,问题1 两个长方形拼成如图所示,你有哪些方法，用整式表示这两块土地的面积和吗,一创设情境，引出新知,问题2 新学期开学了,李明带10元去文具店,想买一些笔。

7、初一数学上学期期末复习四,整式的加减,1理解同类项的概念，能正确合并同类项。 2掌握去分括号的方法，能正确的去括号。 3熟练掌握整式加减的运算。 4运用整式的加减运算计算有关的应用问题。,基础练习,2ab2,8x,3x,abcd,abcd,。

8、2.2整式的加减一,知识回顾：,1.整式的概念2.单项式，单项式的系数，次数3.多项式，多项式的项，多项式的次数，,5x2y，0，2x2y，2xy2，x，4x2y， 2xy，,指出下列各式哪些是单项式哪些是多项式,问题：,在本章引言中我们得。

9、2.2 整式的加减 1 青藏铁路线上，在格尔木到拉萨之间有一段很长的冻土地段。列车在 冻土地段 的行驶速度是 100千米时 ，在非冻土地段 的行驶速度可以达到 120千米时 ，请根据这些数据回答下列问题： 在西宁到拉萨路段，列车通过 非冻土。

10、2.2 整式的加减一,填空：1 单项式 5y的系数是，次数是2 单项式 a3b的系数是，次数是4 多项式 3y 5x2y3x2 是 次项式,5 a23a2的项分别有, .常数项是,最高次项的次数是。, 忆一忆 ,3,有八只小白兔，每只身上都。

11、2.2 整式的加减新安中学数学组黄道忠,知识回顾：,1.整式的概念2.单项式，单项式的系数，次数3.多项式，多项式的项，多项式的次数，,5x2y， 0， 2x2y， 2xy2，x， 4x2y， 2xy，,指出下列各式哪些是单项式哪些是多项式。

12、10022522 10022522,有理数可以进行加减计算，那么整式能否可以加减运算呢怎样化简呢,1002522,704,100252 2,704,新课导入,运用有理数的运算律计算：,把具有相同特征的事物归为一类,把具有相同特征的事物归为一。

13、第二章 整式的加减2.2 整式的加减,同类项,巧记乐背,同类项，两相同， 两者缺一均不行； 所含字母都相同， 相同字母指数同.,例1 指出下列各题中的两项是不是同类项，如不是，请说明理由. 1 与 ;25与0；32a2b与3ab2; 4 与。

14、教学课件,数学 七年级上册 人教版,第二章 整式的加减2.2 整式的加减,2.2 整式的加减合并同类项,学习目标:1理解同类项的概念； 2掌握合并同类项的方法； 3通过类比数的运算探究合并同类项的法则，从 中体会数式通性和类比的数学思想,引。

15、2.2 整式的加减整式加减运算,第四课时,回顾与思考,化简：,计算：,回顾与思考,应 用,飞机的无风航速为a kmha20,风速为20 kmh.飞机顺风飞行4h的行程是多少飞机逆风飞行3h的行程是多少两个行程相差多少,顺风速度无风航速风速；。

16、练习一课前测评1.运用有理数的运算律计算：10022522 10022522,有理数可以进行加减计算，那么整式能 否可以加减运算呢怎样化简呢,1002522,704,1002522,704,问题,青藏铁路线上，列车在冻土地段的行驶速度是 1。

17、我们常常把具有相同特征的事物归为一类.,动手动脑,生活中处处需要分类，在数学中也有很多分类问题.,问题：以下几组单项式每组都有什么相同点,找一找,探究一：什么是同类项,12x 和 3 x 25st 和 7ts33x2y 和 5x2y42 a。

18、2.2整式的加减ppt课件,整式的加减ppt课件,整式的加减2.2ppt课件,整式的加减教学设计,整式的加减ppt人教版,整式的概念,整式的加减50道及答案,整式的加减教学视频,整式的加减课件,人教版整式的加减课件。