第二章 运动与能量2.2 运动的描述(1)导学目标:(1)知道描述运动必须要有参照物、学会根据具体情况选取合适的参照物。(2)能用事例解释运动与静止的相对性。(3)能用速度描述物体运动的快慢。重点:建立参照物概念和速度概念。 。难点:建立参照物概念和速度概念。导学方法:实验探究法、讨论法课 时:1
2.2 运动的描述 教案教科版八年级上册 2Tag内容描述:
1、第二章 运动与能量2.2 运动的描述1导学目标:1知道描述运动必须要有参照物学会根据具体情况选取合适的参照物。2能用事例解释运动与静止的相对性。3能用速度描述物体运动的快慢。重点:建立参照物概念和速度概念。 。难点:建立参照物概念和速度概念。
2、第一章第二节:运动的描述练习题一填空题1运动和静止是相对的。如运动的火车上坐着一个人,以路轨为参照物,人是 ,火车是 ;以火车为参照物,人是 的。2坐在长途汽车里的乘客,以汽车为参照物,他是的;以路旁电线杆为参照物时,他是的3大型运输机长途。
3、第二章 运动与能量第二节 运动的描述一本节三维目标要求1. 知识与技能会根据物体运动路线把运动进行分类。知道描写运动必须要有参照物学会根据具体情况选取合适的参照物。能用事例解释运动与静止的相对性。2过程与方法通过观察生活中物体的运动情况和教。
4、第二节 运动的描述,把一个物体相对于另一个物体位置的改变称为机械运动,简称运动。,一参照物,知识回顾:机械运动,1.定义:为了描述物体的运动情况,事先被选作参照标准的物体。,2.参照物选取的两个原则:,.任意性原则:除研究对象本身以外的任何。
5、2.2 运动的描述速度2,教育科学出版社义务教育教科书物理八年级上册,教学目标,1. 知识与技能 1知道描述运动必须要有参照物学会根据具体情况选取合适的参照物。 2能用事例解释运动与静止的相对性。 3能用速度描述物体运动的快慢。 2过程与方。
6、2.运动的描述教学目标三维目标要求一知识与技能1.知道描写运动必须要有参照物学会根据具体情况选取合适的参照物。2.能用事例解释运动与静止的相对性。3.知道物理学家是怎样描述物体的运动与静止的。二过程与方法通过交流知道选定参照物来确定物体的运。
7、中检测试题 班级: 姓名: 得分: 一单项选择题每小题 3 分,共 42 分请将正确答案的番号填在对应的表格中。题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14答案1.关于对科学探究的下列说法中不正确的是:A.科学家们。
8、第二章 运动与能量2.2 运动的描述速度2导学目标:1知道描述运动必须要有参照物学会根据具体情况选取合适的参照物。2能用事例解释运动与静止的相对性。3能用速度描述物体运动的快慢。重点:建立参照物概念和速度概念。 。难点:建立参照物概念和速度。
9、巴黎的报纸一则广告: 您只要给我们寄来2角5分钱就可以得到又经济又没有丝毫危险和疲劳的旅行方法。试试吧 有人按地址寄了2角5分钱去。这些人每人得到一封回信。内容是怎样的呢,先生,请您安静地躺在您的床上,并且请您记牢:我们的地球是在旋转着的。。
10、运动的描述,成长目标聚焦: 知识与技能: 1知道什么是机械运动,知道机械运动是宇宙中最普遍的现象。 2知道什么叫参照物,知道判断物体的运动情况需要选定参照物。知道运动和静止的相对性。 过程与方法: 体验物体运动和静止的相对性。 情感态度与价。
11、2 运动的描述,梵高用色彩描绘出惊心动魄的宇宙运动,音乐家可以用旋律节奏和音符来表达运动,摄影师用光和影创造运动的动感画面,思考: 在物理学中,是怎样描写物体的运动的,小明和他的同学都运动了吗,科学探究: 动与静 实验后思考: 1相对桌面,。
12、导学案班级: 姓名: 组: 日期: 总第 4 号编制人: 备课组长: 学科主任签字: 课题:2.2 运动的描述一学习目标:1会判断什么是直线运动,曲线运动,能根据具体情况选取合适的参照物。2能用事例解释运动与静止的相对性。二定向导学 互动展。
13、2.2 运动的描述 学案学习目标:1. 会根据物体运动的路线把运动进行分类。2. 知道描述运动必须要有参照物,学会根据具体情况选取合适的参照物。3. 能用事例解释运动与静止的相对性。重点知识学习:一参照物判断物体是否运动和如何运动,我们应首。
14、运动的描述,一教学目标: 1.了解运动的分类 2.知道什么叫参照物 3.能正确判断物体的运动情况。 4.知道运动和静止的相对性。 二重点: 1.知道什么叫参照物 2.能正确判断物体的运动情况 3.知道运动和静止的相对性 三难点: 能正确判断。
15、学习目标1知道描述运动要有参照物,会根据所给的参照物判断物体的运动情况,会根据物体的运动情况选取参照物。2能用事例解释运动与静止的相对性。3能根据物体的运动路线对运动进行分类。学习重点与难点来源:Zxxk.Com1重点:根据参照物来确定物体。
16、第二章 运动与能量第二节 运动的描述一本节三维目标要求1. 知识与技能会根据物体运动路线把运动进行分类。知道描写运动必须要有参照物学会根据具体情况选取合适的参照物。能用事例解释运动与静止的相对性。2过程与方法通过观察生活中物体的运动情况和教。
17、第二节 运动的描述一本节三维目标要求1知识与技能根据物体运动路线把运动进行分类。知道描写运动必须要有参照物,学会根据具体情况选取 参照物。能用事例解释运动与静止 的相对性。2过程与方法通过观察生活中物体的运动情况和教科书中的图片,来认识机械。
18、2.1 运动的描述教学目标1会根据物体运动路线对运动进行分类。2知道描述运动必须要有参照物,学会根据具体情况选取合适的参照物。3能用事例解释运动与静止的相对性。教学重难点教学重点:用参照物来确定物体的运动。教学难点:认识运动和静止的相对性。。
19、2.1 运动的描述一三维目标1. 知识与技能会根据物体运动路线把运动进行分类。知道描写运动必须要有参照物学会根据具体情况选取合适的参照物。能用事例解释运动与静止的相对性。2过程与方法通过观察生活中物体的运动情况和教科书中的图片,来认识机械运。
20、尊敬的各位评委大家好一说教材 1. 教材的主要内容a.参照物 b 运动和静止的相对性 c 运动的分类2. 教材的地位本节课看起来简单,但它却深远的影响运动运动和力机械运动的学习,因此理解本节课的内容对后面的学习有至关重要的作用。2. 教学的。