2.2 氧气新人教版九年级上册 5

1、2019325,课题2 氧气,2019325,2019325,2019325,2019325,2019325,一氧气的性质,1物理性质色味态：无色无味气体标准状况熔沸点：密度：大于空气水溶性：不易溶于水贮存：天蓝色钢瓶,一般指颜色状态气味熔。

2、第二单元 我们周围的空气课题2 氧气,4,5,学法分析,教学过程设计,教法分析,3,2,教材分析,1,学情分析,一学情分析,学生在课题1已经学习了氧气的存在和用途，但对氧气的性质缺乏系统的学习。另外，通过第一单元的学习后，学生已经初步学会一。

3、认识氧气,第三章 维持生命之气氧气,一物理性质,1.色味态：,2.密度：,3.溶解性：,4.三态转化：101kPa下,通常情况下没有颜色没有气味的气体,比空气密度略大,不易溶于水,无色气体,淡蓝色液体,淡蓝色雪花状固体,183,218,木炭。

4、课题 2 氧气第一课时教学目标1使学生掌握实验室制取氧气的方法和反应原理。2了解催化剂和催化作用的概念。3理解分解反应的定义及其与化合反应的区别。教学重点氧气的实验室制法教学难点催化剂，催化作用教学用品大试管酒精灯水槽集气瓶带导管的胶塞试管。

5、1了解工业上制氧气的方法 和原理。2掌握实验室制取氧气的药品反应原理仪器装置收集方法验满检验方法及操作注意事项，会写相关的化学方程式。知识回顾：1在工业上用的大量氧气，是用法制 得的,该过程中发生了变化。2在实验室里我们通常用和来制取氧气。。

6、一.选择题12012.广州市空气是一种宝贵的自然资源，下列气体不可直接从空气分离获得的是 A用作医疗急救的氧气 B用作焊接保护气的稀有气体C用作食品防腐剂的氮气 D用作清洁燃料的氢气22012 济宁下列物质中存在着氧分子的是 A空气 B二氧。

7、课题 2：氧气的性质宜昌市上海中学 2012 年 9 月导学案考试时间：45 分钟 命题人：郑安豪一 学习目标：1.说出氧气的物理性质。2. 通过观察和描述木炭硫铁，红磷，蜡烛在氧气中燃烧的现象，从中归纳出氧气的化学性质。3领会氧气化学性质。

8、课题 2 氧气学习目标1知道氧气的化学性质比较活泼，能支持燃烧，供给呼吸。认识氧气能跟许多物质发生氧化反应。2了解化学变化，化学性质，化合反应的概念。3了解燃烧与缓慢氧化的区别及联系。4能识别氧化物。5初步学会试管集气瓶玻璃片燃烧匙等仪器的。

9、头灶镇中学初三化学课时作业12班级： 学号： 姓名： 联系电话： 导学导练：1. 下列对实验现象的描述中错误的是 A. 硫在空气中燃烧时发出淡 蓝色火焰B. 用吸管向澄清石灰水中吹气，石灰水变浑浊。C. 红磷在氧气中燃烧时产生大量白雾D. 。

10、练习 5 氧 气1对氧气的物理性质叙述错误的是 A.五色无味的气体 B在标准状况下密度比空气小C.在183时变成淡蓝色液体 D在218时变成雪花状淡蓝色固体2下列物质在氧气中燃烧能发出白光并放出热量的是 A.硫粉 B.铁 C木炭 D红磷3碳。

11、20112012 学年九年级人教版初中化学同步练习第二单元课题 2 氧气一. 教学内容氧气二考点清单1. 认识氧气的主要物理性质；2. 掌握氧气的化学性质；3. 比较氧化反应与化合反应的概念，并能对一些典型反应进行分类。三全面突破知识点 1。

12、课题：2.2 氧气学习目标：1.了解氧气的主要物理性质。2.掌握氧气的检验方法，知道碳硫铁在氧气中燃烧的实验现象，能够写出这些反应的文字表达式；知道氧气具有氧化性。3.掌握化合反应的特点并能利用该特点对反应的类型进行准确地判断。4.知道氧化。

13、课题 2氧气习题课精讲精练例题精讲例题 1下列物质在氧气中燃烧，能生成白色固体的是 A硫磺 B木炭 C红磷 D铝解析硫磺在氧气中燃烧生成二氧化硫气体；木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳气体；红磷在氧气中燃烧生成五氧化二磷白色固体；铝在氧气中燃烧也。

14、课题 2 氧 气第二课时师请大家根据上节课所学内容，填写下表。投影表分析课本实验 2123 和 24，填写下表空白。实验编号 反应前的物质 反应后生成的物质 反应的文字表达式实验 21实验 23实验 24注：上表可由学生直接填写或学生口答，。

15、空气中氧气含量的测定拓展装置空气中氧气体积分数的测定实验，是初三化学学习的第一个实验，涉及到具体的实验原理实验设计实验操作和结果分析。因此，这个实验也成为第一学期期中考试期末考试的重点实验。同时，对该实验的拓展装置的考察可深可浅，难度设置可。

16、想一想,氧气在日常生活中有哪些应用,要知道氧气的用途，必须先了解氧气的性质。,课题2 氧 气,授课人：一个深受学生喜爱的人,活动一：展示一瓶氧气,一物理性质,1色味态：,2密度：,3.溶解性：,4三态转化：101kPa下,通常情况下没有颜色。

17、第二单元 我们周围的空气,课题2 氧气,智力大挑战,请从我的描述中抢答这是什么物质 ,地球形成的初期，其内部 含有的大量气体，随着频繁的 火山喷发和造山运动排出地表， 笼罩在地球上空形成第二代原 始大气，它主要的成分是水气 二氧化碳氮甲烷和。

18、课题 2：氧气的性质宜昌市上海中学 2012 年 9 月导学案考试时间：45 分钟 命题人：郑安豪一 学习目标：1.说出氧气的物理性质。2. 通过观察和描述木炭硫铁，红磷，蜡烛在氧气中燃烧的现象，从中归纳出氧气的化学性质。3领会氧气化学性质。

19、头灶镇中学初三化学课时作业11班级： 学号： 姓名： 联系电话： 导学导练：1.下列关于氧气性质的叙述中，正确的是 A. 氧气不易溶于水，液态氧也是无色的 B. 氧气具有氧化性和可燃性C. 氧气的化学性质比较活泼 D. 在标准状况下，氧气的。