敬业与乐业主备人 课型 精读 时间分管领导 课时 1验收结果:合格/需完善 第 3周 第 1课时 总 12第课时 教学目标:、理解“敬业与乐业”的主旨 、领会举例子和讲道理两种论证方法 、大量经典语句、格言的积累 重点、难点1.把握文章的主要观点和思路 2.真切领悟“敬业与乐业”的精神实质 教 学
2.1敬业与乐业 学案 人教版九年级上册 6Tag内容描述:
1、敬业与乐业主备人 课型 精读 时间分管领导 课时 1验收结果:合格需完善 第 3周 第 1课时 总 12第课时 教学目标:理解敬业与乐业的主旨 领会举例子和讲道理两种论证方法 大量经典语句格言的积累 重点难点1.把握文章的主要观点和思路 2。
2、敬业与乐业教案知识目标1学习总分一总的结构。2学会运用事实论据和道理论据引用材料 。能力目标 明确文章中心论点。情感目标 体会本文语 言通俗准确生动有力的特色。教学重点1学习总分一总的结构。2学会运用事实论据和道理论据引用材料 。教学难点体。
3、 教学目标1学习这篇讲演词论证条理清晰,论据生动有力。2理解文章的中心论点。教学重点难点1理解这篇讲演词的结构安排,体会层次分明条理清晰的特点。2体会语言表达通俗浅显准确周密,生动有力的特点。教学时数 两课时教学过程第一课时一导入新课 敬业。
4、敬业与乐业训练 训练目标:1巩固基础知识:字词句。2深刻把握句子含义。3结合议论文体知识熟练进行课内阅读。训练重点:目标 12训练难点:目标 3学生自主完 成训练题:同步训练一1给下列加粗字注音并解释。1心无旁骛 2痀偻丈人承蜩 3强聒不舍。
5、5敬业与乐业 二 编号 07自学评估请同学们大声朗读 25 段,思考以下问题:1 作者是怎样分析有业之必要的按照议论文的基本结构引论:分论点一有业是必要的。本论:无业的害处 有业的重要结论:百行业为先,万恶懒为首。 2 运用了哪些论据孔子名。
6、敬业与乐业,第一课时,热情的乘务员,快乐的邮递员,梁启超18731929,中国近代维新派领袖,学者。字卓如,号任公,又号饮冰室主人。广东新会人。清光绪举人。和其师康有为一起,倡导变法维新,并称康梁。他兴趣广泛,学识渊博,在政治经济文学史学哲。
7、5 敬业与乐业 一 编号:06自学评估1为划横线的字词注音。骈进pin 亵渎xid 禅师chn 淘神to 秘诀ju 糟糕zo 2根据释义写出相应的词语。1 不二法门:原为佛教用语,常用来比喻最好的或独一无二的方法。2旁骛:在正业以外有所追求。
8、9 年级语文上第二单元第 05 课课文题目:敬业与乐业 课堂类型:新授课 主编教师: 辅导教师:学生姓名: 检查情况:学习目标1识记理解并积累文中的生字生词及经典语句和格言。2理清本文的结构,理解本文的主题。3学习本文条理清晰的论证方法。重。
9、敬业与乐业,梁启超,教学目标,1理解敬业与乐业的主旨。 2经典语句格言的积累。3举例子和讲道理两种论证方法的初步学习。 4演讲和口语特色的体会。,第一课时 教学目标 1了解作者及本文的写作背景 2了解有关演讲的特点和结构安排 3掌握议论文的。
10、敬业与乐业 学案 自研课导学预习课晚自习 30 分钟自读自悟:敬业与乐业 30 分钟内完成如下任务:资料准备:了解这篇文章的体裁 和写作背景自主积累:把本课的生字词写下来进行解释。自我感悟:读懂文章,理解文章内容,并理清结构层次以及了解议论。
11、敬业与乐业学习目标1分析交流敬业与乐业的主旨。2查找相关资料中的经典语句格言。3交流举例论证和讲道理两种论证方法的使用方法。4分析总结演讲和口语特色。学习重难点1理解敬业与乐业的主旨。2 举例论证和道理论证两种论证方法的初步学习。教学过程:。
12、敬业与乐业学习目标:1把握议论文常识,初步学习恰当运用事例或道理证明自己观点的方法。2积累经典语句格言,体会演讲词的特点。3结合生活体验品味哲理,了解敬业与乐业的重要,建立快乐学习观。重点难点:1演讲词的特 点。2学习恰当运用事例或道理证明。
13、敬业与乐业二 背景资料敬业与乐业是 梁启超先生于 70 多年前在上海中华职业学校为学生所作的演讲,对学生进行职业道德启蒙教育,有很强的针对性。三 .难点解析1. 作者如何论述要敬业论述要敬业 。第段,先开门见山提出本层中心,显得眉目清楚。然。
14、一学习目标知识目标1学习总分一总的结构。2学会运用事实论据和道理论据引用材料 。能力目标 明确文章中心论点。情感目标体会本文语言通俗准确生动有力的特色。二学习重点1学习总分一总的结构。2学会运用事实论据和道理论据引用材料 。三学习难点体会本。
15、敬业与乐业学习目标1. 了解作者及写作背景,识记理解积累文中的字词及经典语句和格言。2. 理清本文的结构, 理解本文的主题,学习本文条理清晰的论证方法自主学习1走近梁启超敬业与乐业选自 ,作者 ,中国近代 派代表人物,与其师 一起领导了著名。
16、敬业与乐业学案教师寄语:生活是没有旁观者的学习目标知识目标:掌握议论文的基本特点;理解敬业与乐业的含义。能力目标:理清作者的思路,体会作者是怎样层层深入的论述自己的观点。情感目标:尊敬学习,就是尊敬你自己。重点难点:把握中心论点,体会敬业与。
17、敬业与乐业导学案第一课时一学习准备1亲近作者:梁启超18731929,近代思想家,著名学者。戊戌维新运动领袖之一。字卓如,号任公,别号饮冰室主人。广东新会人。与其师康有为一起领导了戊戌变法。他兴趣广泛,学识渊博,在文学史学哲学佛学等诸多领域。
18、敬业与乐业学习目标1学习总分一总的结构。2理解文章中心论点,学会运用事实论据。课前预习1.区别形近字,给它们注音组词。微 骛 徽 鹜 聒 蜩 恬 绸 2.下列词语中有四个错误,将其指出,并改正在下面的格子里。断彰取义 全副精力 密诀 境地一。
19、敬业与乐业 教学目标1学习这篇讲演词论证条理清晰,论据生动有力。2理解文章的中心论点。教学重点难点1理解这篇讲演词的结构安排,体会层次分明条理清晰的特点。2体会语言表达通俗浅显准确周密,生动有力的特点。教学时数两课时教学过程第一课时一导入新。
20、导学目标1把握议论文常识,初步学习恰当运用事例或道理证明自己观点的方法。2积累经典语句格言,体会演讲词的特点。3结合生活体验品味哲理,了解敬业与乐业的重要,建立快乐学习观。重点难点1演讲词的特点。2学习恰当运用事例或道理证明自己的观点。知识。