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2.1《敬业与乐业》 学案 人教版九年级上册 (5).doc

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1、敬业与乐业学习目标1、分析、交流“敬业与乐业”的主旨。2、查找相关资料中的经典语句、格言。3、交流“举例论证”和“讲道理”两种论证方法的使用方法。4、分析总结演讲和口语特色。学习重难点1、理解“敬业与乐业”的主旨。2、 “举例论证”和“道理论证”两种论证方法的初步学习。教学过程:预习导学一 、查找资料,介绍作者;正音释词;复习有关议论文文 体知识。小组交流,推荐展示。1.简介作者 梁启超(1873-1929) ,近代 ,著名 。 运动领袖之一。字 ,号 ,别号 。广东新会人。与其师康有为一起领导了“ ” 。他兴趣广泛,学识渊博,在文学、史学、哲学、佛学等诸多领域都有较深的造诣。他一生著述宏富,

2、所遗饮冰室合集计 148 卷,1000 余万字。 4. 解释下列词语。旁骛 亵渎 强聒不舍 佝偻 言行相顾 断章取义 不二法门 征引 5.复习议论文知识。议论文的三要素指: 、 和 ; 1论点是指 ,它是议论文的灵魂, 2常有中心论点与分论点之 分;论据,指用来证明论点的材料、依据,一 般分为 和 两种, 3其中, 包括有古今中外的典型事例,现 实中的现象,自己的经历,确凿的数据,可靠的史实等; 包括公认的道理、格言、名人名言、原理、定理等。论证,指用论据来证明论点的 和 ,其论证方式分立论和驳论;论证 4方法常用的有 、 、 和对比论证;驳论的方式一般有驳论点、 和 三种,其最终目的都是为了驳 。议论文的基本结构是“提出问题” (即 ) , “分析问题” (即 ) , 5“解决问题” (即 ) 。议论文的语言要求 、 、 。 6合作探究 1-5 段1、讲演词开头交代题目的来源其 用意是什么?2、作者在论证“有业之必要”时,运用了什么论证方法?找出来,试做具体的分析说明。精读品析 6-7 段(1)作者怎样阐述什么叫“敬“?(2)作者是如何层层深入的论证“敬业的重要性”的?(3)运用了什么论证方法?研读揣摩 8-9 段1.理清作者论证“乐业的重要性”的结构。 2.在这一部分中,作者运用了哪几种论证方法?

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