2.1.5珍爱生命 教案 人教版七年级上册

1、学优中考网 www.xyzkw.com人的生命的独特性教学设计一教材分析一 本课地位本框内容是本课的一个重点，分为三部分：每个人的生命具有独特性；人类的生命具有独特性；发挥自己的独特性。具体而言，本框内容是在上框内容的基础上，通过在众多生命。

2、学优中考网 www.xyzkw.com人的生命的独特性教学目标：引导学生探询生命的独特性，激发学生内心对生命独特性的敬仰之情，在此基础上引导学生热爱各种生命，思考和设计自己独特的生命之路。逐步提高学生观察辨别与分析生命差异的方法和能力以及对。

3、学优中考网 www.xyzkw.com人的生命的独特性 教案集教 学 目 标 知识目标 使学生知道每个人的生命都是独一无二的；知道人的生命独特性的表现。 能力目标 培养和提高学生观察辨别分析生命独特性的能力；培养学生根据个体 生命的独特性来。

4、学优中考网 www.xyzkw.com生命独特而可贵教学目标情感,态度,价值观:体会生命的独特与可贵 .能力:通过认识生命的独特和可贵 ,初步培养学生的比较能力,概括能力.知识:知道人类源于自然 ,人类是自然界的一部分，每一个生命都具有独特。

5、学优中考网 www.xyzkw.com人的生命的独特性教案一一教材分析：这一课题是人教版思想品德七年级上册第二单元认识新自我第三课珍爱生命的第二框，它主要是从生命的个性层面来与学生共同探讨如何珍爱生命，教材设计首先从自然到人，引导学生探询任。

6、第三课 珍爱生命 教学目标1情感态度与价值观目标：明白无论何时何地都不能轻易放弃求生的希望，生命的意义不在于长短，而在于内涵；尊重他人的生命，造福更多的生命。2能力目标：学会悦纳自己的生命，并且尊重他人的生命；掌握应对紧急情况的基本方法，遇。

7、2.1.3 珍爱我们的生命教案教学 目标1知识与能力目标：1认识每个人的生命都是有价值的。不应轻易放弃生命2知道如何做到珍爱生命3知道怎样才能延伸生命的价值2情感态度与价值观1从思想上明确生命是可贵的，无论如何都不能轻易放弃生命，应珍爱生命。

8、2.1.1 世界因生命而精彩教案教学目标：1.知识与能力：让学生理解多彩的生命构成了缤纷的世界，人与其他生命之间要相互关爱；初步培养学生爱护自然，保护环境的意识和能力。2.过程与方法：运用情境教学模式，以学生为主体，在讨论中及时启发，使学生。

9、2.1 珍爱生命教案2.1.1 世界因生命 而精彩 多 彩的生命构成了缤纷的世界：生命是地 球 上最珍贵的财富，世界因生命的存在而变得生动和精彩。 来源:学科网 ZXXK生命需要相互关爱：来源:学。科。网地球上的生命丰富多采，人类是自然界的。

10、2.1 珍爱生命教案教学目标从人与自然相互依存和睦相处的生态道德观出发，启发引导学生为了人类的长远利益，从小树立一种崭新的人生观自然观，养成保护自然环境和生态系统的思想意识觉悟和相应的道德行为。帮助学生认识悦纳自己的生命，并尊重其他生命，进。

11、2.1 珍爱生命 学案2.1.2 人生命的独特性课题 课型 使用者 上课时间人的生命的独特性 知识与能力：通 过学习让学生知道任何生命都是独一无二的；帮助学生认识人类是具有智慧与思维的生命。 来源:学科网 ZXXK过程与方法：逐步提高学生观。

12、第三课 珍爱生命教学目标从人与自然相互依存和睦相处的生态道德观出发，启发引导学生为了人类的长远利益，从小树立一种崭新的人生观自然观，养成保护自然环境和生态系统的思想意识觉悟和相应的道德行为。帮助学生认识悦纳自己的生命，并尊重其他生命，进而珍。

13、2.1 珍爱生命 教案教学设计思路：青少年正处于一个半幼稚半成熟的时期，他们对问题有一定的思考，但往往存在着一些偏差。他们的独立意识与逆反心理同步增强，往往对自尊很看重，相反对生命却异常地漠视，不懂得尊重珍爱生命。于是，现实生活中，青少年摧。

14、2.1 珍爱生命 教案2.1.3 珍爱我们的生命课题 课型 使用者 上课时间珍爱我们的生命知识与能力：珍爱生命， 永不放弃生的希望，尊重他人的生命，理解生命的意义。来源:学科网 ZXXK过程与方法：培养珍爱生命保护自我的能力学习目标 来源:。

15、2.1 珍爱生命课时 3教案 教学目标1情感态度与价值观目标：明白无论何时何地都不能轻易放弃求生的希望，生命的意义不在于长短，而在 于内涵；尊重他人的生命，造福更多的生命。2能力目标：学会悦纳自己的生命，并且尊重他人的生命；掌握应对紧急情况。

16、2.1 珍爱生命 学案2.1.1 世界因生命而精彩课题 课型 使用者 上课时间世界因生命而精彩知识与能力：人类是自然界的一部分，各种生命都有其存在的意义和价值。来源:学科网来源:学科网来源:Zxxk.Com来源:Zxxk.Com过程与方法：。

17、2.1 珍爱生命课堂练习一选择题在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。1.据估计，目前全世界动物有 150 多万种，植物有 50 多万种。这说明 A.地球上的生命丰富多彩的 B.生命是顽强的，也是脆弱的C.动植物种类繁多，与生命世。

18、让生命之花绽放,我还有一只脚 周大观 贝多芬双耳失聪， 郑龙水双眼失明， 我还有一只脚， 我要站在地球上。 海伦凯勒双眼失明， 郑丰喜双脚畸形， 我还有一只脚， 我要走遍美丽的世界,你最欣赏这首诗中的哪一句为什么它给了你怎样的启发,作者介绍。

19、2.1 珍爱生命 学案2.1.3 让生命之花绽放自主学习 充分预习课本，完成 基础知识填空自主学习，基础知识梳理1珍爱生命的人，都不会轻易放弃。2每个人对 和都有价值。3幸福快乐的生活从 开始。4生命的意义在于 。5我们该怎样珍爱自己的生命。

20、2.1.2 人的生命的独特性 教案一 新课导入:2 分钟收集植物的相同叶子为标本，请学生观察两片树叶的形状是否相同，有哪些不同的地方可从树叶的形状长短宽窄厚薄以及色彩的浓淡边缘的锯齿形状中间的脉络走向等方面找出不同点二 学习目标:1 分钟 。