11级数控技术专业人才培养方案

云南省玉溪工业财贸学校 三年制“校企融合”教学模式数控技术专业(初中三年制)人才培养方案编写人:数控技术专业审核人:_批准人:_2011 年 9 月 1 日目录云南省玉溪工业财贸学校三年制 “校企融合 ”教学模式数控技术专业人才培养方案1一、专业名称和专业代码 3二、招生对象和培养目标 3三、学分、

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1、云南省玉溪工业财贸学校 三年制校企融合教学模式数控技术专业初中三年制人才培养方案编写人:数控技术专业审核人:批准人:2011 年 9 月 1 日目录云南省玉溪工业财贸学校三年制 校企融合 教学模式数控技术专业人才培养方案1一专业名称和专业代。

2、1美术设计与制作专业人才培养方案专业名称 美术设计与制作专业代码 142200招生对象初中毕业生基本学制三年1人才培养目标及人才培养规格一培养目标根据教育部中等职业学校美术设计与制作专业教学标准试行 ,对美术设计与制作技能人才的要求,确定本。

3、数控专业人才培养方案一招生对象与学制招收普通高考生,学制三年二培养目标培养德智体全面发展的,从事数控及普通机床加工数控加工工艺编制数控编程制图产品检验数控机床维护与管理等工作的复合型应用人才。从业岗位:类:普通操作工数控操作工类:数控工艺员。

4、关于对数控技术专业人才培养实施性教学方案的修订意见2007 年我们开始使用新的教学方案,两年来多次召开专业教师学生企业专家座谈会,调研实施以来的情况,总的来讲新的方案体现了现代职业教育的理念,强调了实践性教学环节,突出了学生技能训练,学生的。

5、数控技术应用专业人才培养方案一专业名称:数控技术应用专业051400二入学要求及学制1入学要求:具有一定的学习能力和独立生活能力的应届初中毕业生。2学制:3 年三培养目标本专业面向机械制造行业,培养能适应社会主义现代化经济建设需要,德智体美。

6、关于数控技术专业人才培养方案的修订意见20052006 年间在江苏联合职业技术学院机电类专业协作委员会组织下,我校参与了联院数控技术专业人才培养指导方案研讨和制定工作,并拟定在2007 级五年制数控技术专业执行新一轮的教学方案。2007 年。

7、1寿光市职业教育中心学校数控技术应用专业工学一体梯次递进人才培养方案修订稿一专业信息一专业名称数控技术应用专业二专业类别加工制造类三专业代码051400二招生对象与学制一招生对象初中毕业生或同等学历者二学制全日制三年三培养目标本专业主要面向。

8、数控技术专业人才培养方案1,数控人才培养方案,现代学徒制人才培养方案数控,技术人才培养方案,智能汽车技术专业人才培养方案,康复治疗技术人才培养方案,专业技术人才培养方案,高端技术人才培养方案,电子信息科学与技术人才培养方案,园艺技术专业人才。

9、数控技术应用专业人才培养方案一 专业名称和专业代码专业名称:数控技术应用 专业代码:580103二 招生对象与修业年限招生对象:应届高中毕业生,中职技校对口生修业年限:三年三 培养目标本专业培养德智体美全面发展,能适应社会主义现代化建设需要。

10、数控技术应用专业人才培养方案三年制职高职业中专一入学要求初中毕业或相当于初中毕业文化程度二学习年限三年三培养目标本专业主要面向从事制造业的企事业单位,培养在生产服务第一线从事数控设备的操作和数控机床的日常维护以数控车床数控铣床为主计算机绘图。

11、1数控技术专业人才培养方案专业代码 580103一专业定位一市场调研与需求分析本专业市场调研范围主要涉及在湘的机械制造行业调研企业名称 企业性质优势支柱特色基础 对应岗位江麓机电科技有限公司华凌钢铁集团江南机器集团有限公司湘潭电机股份有限公。

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