10.5 机械效率 导学案无答案

1、10.5 机械效率学习目标1知道有用功额外功和总功的含义，以及它们之间的联系，能在实例中区分有用功额外功和总功。2理解机械效率，会用机械效率的公式进行简单的计算；经历测算滑轮组机械效率的过程，学习测算简单机械效率的方法。3知道任何机械效率总。

2、10.5 机械效率学习目标：1.理解什么是有用功额外功和总功.2.理解什么是机械效率.3.会计算简单机械的机械效率.自主学习一 有用功额外功总功根据功的原理，使用任何机械都不省功，也就是说使用任何机械时所做的功都大于或等于不用机械而直接用手。

3、10.5 机械效率一课前知识准备1用动滑轮提升重物时，如果考虑摩擦和动滑轮自重，实际拉力 物重的一半。 2你能计算出一枝铅笔的铅芯利用效率吗 答案：1.大于 2.求出用掉的长度占总长度的百分比，即为铅芯利用效率。二名师解读点拨知识点 1：什。

4、10.5 机械效率一准备活动： 利用如图所示滑轮组将重 100N 的物体匀速提起，若动滑轮自重 20N，不计绳重和摩擦，请仔细观察和思考：几段绳子承担物体和滑轮的总重拉力 F 是多少若物体被提升了 6m，绳子被拉下来几米这个人做了多少功若不。

5、第五节 机械效率第 1 课时 认识机械效率学习目标1能结合实例了解什么是有用功额外功和总功。2理解什么是机械效率。学习重点理解机械效率的概念，会利用公式 进行有关计算。W有 用W总学习难点对机械效率的理解及应用。行为提示：1认真阅读学习目标。

6、111.5 机械效率一自学目标1知道有用功额外功总功的概念和它们之间的关系；2知道机械效率的概念，知道机械效率的计算公式和物理意义，并理解实际的机械效率总小于 100；3能设计实验测定某种简单机械的机械效率，知道如何提高滑轮组的机械效率。二。

7、知识链接我国古代的简单机械三辘轳的制造和应用，在古代是和农业的发展紧密结合的，它广泛地应用在农业灌溉上。我国在公 元前 1100 年以前就发明了辘 轳，根据物原记载：史佚始作辘轳。史佚是周代初期的史官。辘轳的应用在我国时间较长，虽经改进，但。

8、知识链接自行车中的简单机械一自行车是一种机械,它由许多简单的机械构成，如：车把,控制部分中的车闸 把,后闸部件中的前曲拐,后曲拐及支架,货架上的弹簧夹,车铃的按钮等部件都属于简单机械。1自行车中的杠杆 1车后坐的载物夹是杠杆。 车把：省力杠。

9、1机械效率学习目标1知道有用功额外功总功2 理解机械效率，会计算机械效率重 点 1 理解机构效率2 探究斜面的机械效率难 点 理解机构效率2一自主学习：认真阅读课本 P8586 内容，回答下列问题：1有用功额外功和 总功 有用功是，用符号 。

10、机械效率2学习目标1. 通过实验数据分析与练习巩固，加深对有用功额外功总功的理解。2. 通过学生分组实验学会根据实验数据分析归纳简单的提高机械效率的科学规律。3. 在学习过程中培养发现问题提出问题解决问题的能力。预习探学1.在测量滑轮组的机。

11、机械效率学习目标1. 通过探究动滑轮，知道有用功总功额外功以 及它们之间的关系。2. 理解机械效率的概念。知道机械效率的计算公式，会计算某种简单机械的机械效率。3. 知道机械效率的物理意义，知道实际的机械效率不可能达到 100。预习探学1利。

12、1机械效率 学习目标 1能理解为什么使用机械不省功，即理解机械效率。2能正确找到有用功额外功总功。3会推导出使用滑轮组时机械效率的常用公式。4理解机械效率与功率的区别。学习重点 5能正确找到有用功额外功总功。学习难点 会推导出使用滑轮组时机。

13、机械效率导学案课前预习学案一知识储备点1了解什么是有用功额外功和总功。2知道并理解什么是机械效率。二 预习自我检测1必须要做的功叫；并非我们需要但又不得不做的功叫；加是总共做的功，叫总功。2用如图所示的滑轮组提升重为 600 牛的重物，动滑。

14、 1 10.5 机械效率学习目标 1.能结合实例分析什么是有用功额外功和总功，能利用机械效率公式进行简单的计算。2.通过实验说 出滑轮组机械效率高低与物体重力的关系。重点通过探究对机械效率的理解。难点学生独立完成探究问题 。使用说明依据目标。

15、 第二节 机械效率学案 学习目标 1 理解什么是有用功 额外功和总功 2 理解什么是机械效率 3 会计算简单机械的机械效率 自学指导 一 阅读课本P86的图9 4 1 务必解决好以下几个问题 1 把重100N的沙子运上三楼 如果忽略所使用器。

16、用心 爱心 专心人教版九年级物理 机械效率 导学案姓名 小组 等级使用说明先认真读课本 10 分钟，再认真阅读导学案，并用 20 分钟左右的时间来完成。如果出现了不会的题或不懂的地方请用红色笔标注出来，等课上与同学们共同交流。学习目标1知道。

17、12.3 机械效率 一学习目标1.理解什么是有用功，额外功和总功，理解三功之间的数量关系。2.知道什么是机械效率，并能用机械效率公式准确计算。3.知道机械效率取值范围及原因。二学习重点：有用功，额外功和总功，学习难点：机械效率，能用机械效率。

18、1甲 乙学 习 目 标 ：10.5 机械效率B两个情形中，两人对水做的功都是总功 C两个情形中，两人对水做的功都是额外功 D小红对水做的功是有用功，小军对水做的功是额外功学 点 二 机 械 效 率1 的 比 值 叫 机 械 效 率 ， 用 。

19、课题：10.5 机械效率 导学案学习目标：1.能理解机械效率。2.通过实 验探究， 能正确设计实验，收集实验数据归纳出科学规律。3.会计算简单的机械效率问题。学习重点：机械效率及实验探究测算滑轮组的效率学习难点：正确理解机械效率的概念学习过。

20、课题：10.5 机械效率 导学案学习目标：1.能理解机械效率。2.通过实 验探究， 能正确设计实验，收集实验数据归纳出科学规律。3.会计算简单的机械效率问题。学习重点：机械效率及实验探究测算滑轮组的效率学习难点：正确理解机械效率的概念学习过。