1.5.1乘方第1 教案新人教版七年级上册数学

1、1.5 有理数的乘方 1.5.1 乘 方 第1课时,1.理解有理数的乘方的意义.重点 2.体会有理数乘方运算的符号法则，熟练进行有理数的乘方运算.重点难点,1.乘方： 求n个相同因数的的运算，叫做乘方，乘方的结果叫做. 在an中，a叫做,n。

2、1.5 有理数的乘方,1.5.1 乘方 第1课时,2.归纳有理数乘方的符号法则，能应用法则判断幂的符号.,1.理解有理数乘方的意义，并能根据乘方的意义进行有理数乘方的运算.,细胞分裂示意图,问题情境：1个细胞30分钟后分裂成2个，经过5小时。

3、人教版数学七年级上册第 1 章 1.5.1 乘方 同步练习一单选题共 10 题；共 20 分1若1 x 13x 1，则 x 的取值有 个 A1 个B2 个C 3 个D4 个2下列是一名同学做的 6 道练习题：3 01；a 3a3a6；a 5。

4、1.5.1乘方第1课时 学案学习目标1. 理解乘方的意义，能够进行有理数的乘方运算.2. 能够进行有理数的乘方运算.重点难点重点：有理数的乘方法则.难点：有理数乘方法则的发现学前准备1边长为a的正方形的面积是 ；边长为a的正方形的体积是 ；。

5、通化市外国语学校 七年数学 1.5.1 乘方1 学案学习目标：1理解有理数乘方的意义。 2掌握有理数乘方运算。学习过程：复习：1边长为 a的正方形的面积是多少 2棱长为 a的正方体的体积是多少预习：问题 1：1 个细胞 1分钟后分裂成 2个。

6、人教版数学七年级上册第 1 章 1.5.1 乘方 同步练习一单选题共 10 题；共 20 分1若1 x 13x 1，则 x 的取值有 个 A1 个B2 个C 3 个D4 个2下列是一名同学做的 6 道练习题：3 01；a 3a3a6；a 5。

7、一选择题1一个有理数的平方 A.一定是正数 B.一定是负数 C.一定不是正数 D.一定不是负数2一个数的立方等于它本身，这个数是 A. 1 B. 1,1 C.0 D. 1，1,03下列各式中计算结果得 0 的是 A. 2 B. 2 C. 2。

8、个na一前置性研究准备一张纸，动手折纸。对折 1 次后，纸变成了几层对折 2 次后变成几层按照刚才折纸的规律，将一张足够长的纸连续 20 次，应该是多少层第 1 次对折的层数是： 第 2 次对折的层数是：第 3 次对折的层数是：第 20 次。

9、1 课题：1.5.1乘方1 教学目标： 理解并掌握有理数的乘方幂底数指数的概念及意义；能够正确进行有理数的乘 方运算. 重点： 理解有理数乘方的意义和表示，会进行乘方运算. 难点： 幂底数指数的概念及其表示，理解有理数乘法运算与乘方间的联系。

10、1.5.1 乘方二基础练习1你能求出 的结果吗10285.2若 是最大的负整数，求 的值。a 203201aa3若 与 互为倒数，那么 与 是否互为倒数 与 是否互为倒数b2b3b4若 与 互为相反数，那么 与 是否互为相反数 与 是否互为。

11、1.5.1 乘方一基础练习111 8 表示 A11 个 8 连乘 B11 乘以 8 C8 个 11 连乘 D8 个别 1 相加23 2 的值是 A9 B9 C6 D63下列各对数中，数值相等的是 A 3 2 与 2 3 B2 3 与 2 3。

12、年级 七 科目 数学 任课教师 李菲 授课时间 9.29课题 1.5.1 有理数的乘方1 授课类型 新课课标依据 理解乘方的意义一教材分析本节课内容主要是有理数运算。教科书采用从具体到抽象的方法，引导学生理解有理数乘方的意义，通过例题和练习。

13、课题 1.5 乘方 第几课 第一课时学 习 过 程内容补充学习目标 1在现实背景中，理解有理数乘方的意义；2掌握有理数的乘方的符号法则3能熟练进行有理数的乘方运算。重点难点 重点：正确理解乘方的意义，掌握乘方运算法则，能进行有理数的乘方运算。

14、课题 1.5.1.乘方2 课型 新授课 课时第二课时知识目标1 能熟练进行有理数的混合运算来源:学优高考网 gkstk来源:学优高考网2 观察数据规律能利用混合运算解决规律性问题来源:gkstk.Com数学思考 有理数混合运算的运算顺序解决。

15、池河中学 20172018 学年度第一学期教学设计年级 七 科目 数学 任课教师 陈昌林 授课时间 10.11来源:学优高考网来源:学优高考网课题1.5.1 乘方 2 授课类型 新授课标依据掌握有理数的简单的混合运算以三步以内为主，能运用有。

16、池河中学 20172018 学年度第一学期教学设计年级 七 科目 数学 任课教师 李象山 授课时间2017.10.10课题 1.5.1 乘方一 授课类型 新授课标依据 理解乘方的意义,掌握乘方的运算.知识与技能来源:gkstk.Com1让学。

17、课题 1.5.1 乘方1 课型 新授课 课时第一课时 知识目标1 在实际情景中理解有理数乘方的意义2 能准确进行有理数乘方运算数学思考 乘方产生的原因解决问题 在理解乘方意义的基础上，会进行乘方运算教来源:学优高考网学来源:学优高考网 gk。

18、池河中学 20172018 学年度第一学期教学设计年级 七 科目 数学 任课教师 陈昌林 授课时间 10.10课题1.5.1 乘方 1 授课类型 新授课标依据 掌握有理数的乘方运算知识与来源:学优高考网技能来源:学优高考网理解并掌握有理数的。

19、0 池河中学 20172018 学年度第一学期教学设计年级 七 科目 数学来源 :gkstk.Com任课教师 郑华周 授课时间2017.10.10课题 1.5.1 乘方一 授课类型 新授课标依据知识与技能来源:学优高考网1让学生理解并掌握有。

20、1.5.1乘方第1 教学任务分析教学目标知识技能理解乘方的意义，能够进行有理数的乘方运算过程方法探索理解乘方的意义，通过发现问题，经历分析归纳猜测综合的分析过程，探究解决问题的方法情感态度在探索有理数的乘方法则的过程中培养学生的探索精神，同。