1. 4 有理数的乘方 每课一练沪科版 七年级上

七年级第一章有理数测验试卷一、填空题(142 分=28 分)1. 某数的相反数是 5,那么这个数是 ; 210a,则 a 。2. ( )216,( 32)3 。3. 1+ = 4. 计算:23 2_ 13= 2009 20101。5若 0 a1,则 2,a的大小关系是 。.6. 134756 (保留

1. 4 有理数的乘方 每课一练沪科版 七年级上Tag内容描述:

1、七年级第一章有理数测验试卷一、填空题(142 分=28 分)1. 某数的相反数是 5,那么这个数是 ; 210a,则 a 。2. ( )216,( 32)3 。3. 1+ = 4. 计算:23 2_ 13= 2009 20101。5若 0 a1,则 2,a的大小关系是 。.6. 134756 (保留四个有效数字) ;3.58 亿精确到 位。7. 如果 ,b互为倒数, ,cd互为相反数,且 1m,则代数式 22abcdm= 8. 已知 a=3, =2,且 ab0,则 ab 。9. 规定 ab=5a+2b-1,则(-4)6 的值为 。10. 有一次小明在做 24点游戏时抽到的四张牌分别是 3、4、1、7,他苦思不得其解,相信聪明的你一定能帮他解除困难,请写出一个成功的算。

2、【精练精析】1.4.3加、减混全运算 (沪科版七年级上)一、选择题(每小题 4 分,共 12 分)1.下列各式正确的是( )(A)-2+3-1=(-2)+(+3)- (-1)(B)(+8)-(-9 )- (+6)=8-9-6(C)(-8 )-(-2)+ (-5 )=-8+2-5(D)-2+5+6=6-(2+5)选 C.-2+3-1=(-2)+(+3)+(-1);(+8)-(-9)-(+6)=8+9-6;-2+5+6=6-(2-5).2.下列算式中计算结果为 4 的是( )(A)( )+( )124(B)( )-( )+23(C)0.125+( )-( )58(D)-| |+( )-74132选 C.( )+( )= ;2( )-( )+2= + +2=3;13120.125+( )-( )= - + =4;45864-| |+( )- = + -737385= 1023.a、 b、 c 为三个有理数,下列各。

3、【 精练精析 】1.5.2 有理数的除法(沪教版七年级上)一、选择题(每小题 4 分,共 12 分)1.下列计算:0-(-5 )=-5;(-3)+(-9)=-12 ;;(-36)(-9)=-4.其中正确的个数是( )(A)1 (B)2 (C)3 (D)4选 B.0-(-5)=0+5=5;(-3)+(-9)=-(3+9)=-12;(-36) (-9)=369=4,故正确的有 2 个.2. 的倒数是( )32选 B.根据倒数的概念,可知 的倒数为 .323.已知 ab0,那么 的所有可能的值有( )(A)1 个 (B)2 个 (C)3 个 (D)4 个选 C.ab0,a 0 且 b0.若 a、b 均为正数时,原式=1+1=2;若 a、b 均为负数时,原式=-1+(-1)=-2;若 a、b 为异号时,原式=(-1)+1=0 或。

4、课后训练基础巩固1在2,0,1,3 这四个数中比 0 小的数是( ) A2 B0 C1 D32在数轴上,2, , ,0 这四个数所对应的点从左到右排列的顺序是( 123)A0, , ,2 B2, , ,0313C0, , ,2 D2, , ,01 23大于3 的负整数的个数是( ) A2 B3 C4 D无数个4有理数 a,b 在数轴上的位置如图所示,那么下列各式正确的是( ) Aba B abCab Dba5实数 a 在数轴上对应的点如图所示,则 a,a,1 的大小关系正确的是( ) Aaa1 Baa1C1aa Da1a6在数0.34, ,0.3,35%, , 中,最大的数是120.34_,最小的数是_ _7比较下列各组数的大小:(1) _1;13(2)0_5;(3)|3|_ 5。

5、课后训练基础巩固1比 1 小 2 的数是( )A1 B 2 C3 D12若 a 0,则 a 为( ) 5A B C D525333(32)7( 8)的结果为( )A0 B2 C1 D54某地区的气温在一段时间里,从8 先上升了 5 ,然后又下降了 7 ,那么此时的气温是( )A10 B10 C4 D4 5下列各式能用加法运算律简化的是( ) A B2163132C(8)( 7.8) (2 )(6.8)D 4756月球表面的温度中午是 101 ,半夜是 153 ,那么半夜的温度比中午的低_ .7绝对值小于 100 的整数共有_个,它们的和为_8把下 列各式写成省略加号的和的形式,并说出它们的两种读法:(1)2(3)(5)( 4);(2)(8)(9)( 12)(5)能力提升9计算:(1) ;1。

6、课后训练基础巩固1若 a,b 互为倒数,那么( ) Aab0 Bab1C|a| | b| Dab2两个有理数的商为正数,则( ) A它们的和为正数 B它们的积为正数C它们的符号可能不同 D至少有一个数是正数3两个非零有理数的和是零,它们的商是( ) A0 B1 C1 D14若 ab0,ab0,则有( ) Aa0,b0 Ba0,b0Ca0,b0 Da0,b05下列各式的积为正数的是( ) A0(3) (4) 12B(6)( 15) (1)C(2) (14) (4) 12D2(9) (4)(18)(0.13)6 2 012 2 0122 0002 012 2 0124 0190112 012024 0001。

7、【精练精析】1.3有理数的大小 (沪科版七年级上)一、选择题(每小题 4 分,共 12 分)1.比较 的大小,结果正确的是( )(A) (B) 12341243(C ) (D) 选 A. 且 .2.如图,若 A 是实数 a 在数轴上对应的点,则关于 a,-a,1 的大小关系表示正确的是( )(A)a, 所以-2 011- ,即-|-2 011|最小.二、填空题(每小题 4 分,共 12 分)4.大于-2 011 且小于-2 008 的整数有_.-2 010,-2 009在数轴上介于-2 011 与-2 008 之间的整数点有:-2 010,-2 009.5.|3.14-|=_.-3.14因为 3.14,所以 3.14-0,所以|3.14- |=-3.14.6.若a=5,b=3,且 ab,则 a=_.-5因为a=。

8、【精练精析】1.4.1有理数的加法 (沪科版七年级上)一、选择题(每小题 4 分,共 12 分)1.下列说法正确的是( )(A)两个有理数的和是正数,那么这两个数都是正数(B)两数相加,其和一定比加数大(C)两数相加,等于它们的绝对值相加(D)两个正数相加,和为正数;两个负数相加,和为负数选 D.异号两数相加,当正数的绝对值较大时和为正数,所以 A 错误;两数相加和可能大于加数,也可能等于加数,也可能小于加数,所以 B 错误;两数相加和可能是正数、负数或 0,而把绝对值相加一定不能是负数,所以 C 错误.2.某天股票 A 的开盘价为 18 元,上。

9、【精练精析】1.5.3乘、除混合运算 (沪教版七年级上)一、选择题(每小题 4 分,共 12 分)1.计算 的结果是( )选 C.2.实数 a,b 在数轴上的位置如图所示,则下列结论正确的是( )(A)a+b0 (B)a-b0(C)ab0 (D) 0ab选 A.由图可知 a0,b 0 且|a|b|,所以 a+b0,a-b0, 0,因此选 A.3.若 k 是有理数,则(|k|+k)k 的结果是( )(A)2 (B)0 (C)-2 (D)0 或 2选 D.0 不能做除数,k0.当 k0 时 ,(|k|+k)k=(k+k) k=2;当 k0 时,(|k|+k)k=0k=0.二、填空题(每小题 4 分,共 12 分)4.已知 a、b 互为相反数,c、d 互为倒数,那么式子 的值是_.3ab186cd-2因为。

10、1.6 有理数的乘方练习第 1 题. 6(5)表示( )A6 与-5 相 乘的积 B5 与 6 相乘的积C 6 个 -5 相乘的积 D6 个-5 相加的和第 2 题. 一个数的立方等于它本身,这个数是( )A0 B1 C -1,1 D-1,0 ,1第 3 题. 下列各组数中, 26与 2,35与 , 50与 1, 97与981,2与 3,其中相等的共有( )A1 组 B2 组 C3 组 D5 组第 4 题. 下列各组数中,运算结果相等的是( )A43 和 34 B-73 和(-7) 3 C-52 和(-5)2 D2234和第 5 题. 22,( 0.5)2,( 0.6)3 的大小顺序是( )A-22(0.5) 2(0.6)3 B-22(0.6) 3(0.5)2C (0.6)3-22(0.5)2 D( 0.6)3(0.5)2-22第 6 题。

11、 1.4 有理数的加减同步练习基础达标1、填空题2、1、将 中的减法改成加法并写成省略加号的代数和的形式应是 6372。2、 的绝对值的相反数与 的相反数的和为_。33、 已知 x.y,z 三个有理数之和为 0,若 x=8 ,y=-5 ,则 z= .12 124、计算:(-0.9)+(-2.7)= , 3.8-(+7)= .二、选择题。1、如果室内温度为 21,室外温度为,那么室外的温度比室内的温度低( )28 1414 D282、x-1+|y+3|=0, 则 yx 的值是 ( )12A 4 B 2 1123、校、家、书店依次坐落在一条南北走向的大街上,学校在家的南边 20 米,书店在家北边100 米,张明同学从家里出发,向北走。

12、1.6 有理数的乘方1有理数的乘方的意义及有关名称(1)一般地,n 个相同的因数 a 相乘,记作 an,即 ,这种求 n 个相同因数的积的运算叫做乘方(2)幂:乘方的结果叫做幂在乘方运算 an中,a 叫做底数,n 叫做指数,a n叫做幂,即(如图) (3)乘方是一种运算,是一种特殊的乘法运算( 因数相同的乘法运算),幂是乘方运算的结果也就是说,a n既表示 n 个 a 相乘,又表示 n 个 a 相乘的结果(4)an看作乘方运算时,读作 a 的 n 次方;当 an看作 a 的 n 次方的结果时,读作 a 的 n次幂如 34 中,底数是 3,指数是 4,读作 3 的 4 次方或 3 的 4 次幂又如。

13、【精练精析】1.6.1有理数的乘方(第一课时) (沪教版七年级上)一、选择题(每小题 4 分,共 12 分)1.28 cm 接近于( )(A)珠穆朗玛峰的高度 (B)三层楼的高度(C)姚明的身高 (D)一张纸的厚度选 C.28 cm=256 cm 和姚明的身高接近.2.下列叙述正确的是( )(A)-1 的任何次幂都是 -1(B)非负数的任何次幂一定是正数(C)平方等于 49 的数是 7(D)任何数的平方都不会是负数选 D.(-1) 2=1,故 A 错;0 的任何非零次幂仍为 0,但 0 不是正数,明确非负数里面含有 0,故B 错;平方等于 49 的数是 7,故 C 错.3.23,33 和 43 分别可以按如图所示方式“。

14、【精练精析】1.6.2有理数的乘方(第二课时) (沪教版七年级上)一、选择题(每小题 4 分,共 12 分)1.据市旅游局统计,今年“五一”小长假期间,我市旅游市场走势良好,假期旅游总收入达到 8.55 亿元,用科学记数法可以表示为( )(A)8.55106 (B)8.55107(C)8.55108 (D)8.55109选 C.科学记数法的表示形式为 a10n 的形式,其中 1|a|10,n 表示整数,亿位小数点后有8 位,故为 108.2.今年“五一”黄金周,宁波市接待游客人数创历年新高,达 216.3 万人次,用科学记数法可表示为( )(A)2.163106 人次 (B)2.16310 7 人次(C)0.216 3107 人次 (D)21。

15、1.6 有理数的乘方专题一 与有理数乘方有关的规律探究题1. 观察下列等式,找出规律,然后在空格处填上具体的数字1+3=4=22,1+3+5=9=3 2,1+3+5+7=16=4 2,1+3+5+7+9=25=5 2,1+3+5+7+9+11= (1 )第 5 个式子等号右边应填的数是 (2 )根据规律填空:1+3+5+7+9+99= 2. 问题:你能比较两个数 20122013 与 20132012 的大小吗?为了解决这个问题,我们先把它抽象成这样的问题:写成它的一般形式,即比较 nn+1 和(n+1) n 的大小(n 是自然数) 然后,我们从分析 n=1,n=2,n=3 这些简单情形入手,从而发现规律,经过归纳,得出结论(1 )通过。

16、 1.2 数轴同步练习基础达标一、填空题1、规定了_、_和_的直线叫做数轴.2、-2 的相反数是_,-(+2)是_相反数763、 ; ; _1_45_324、若 a-3 的相反数是 4,则 a=_二、选择题1、在数轴上,原点左边的点表示的数是( )A、正数 B、负数 C、非正数 D、非负数2、下列说法正解的是( )A. 9 是+(9)的相反数, B. 与 互为相反数,53C. +8 是8 的相反数, D. 是 的相反数1273、如果 ,则 的取值范围是 ( )a2A O B O C O D Oa4、已知 a,b 互为相反数,则 的值为( )b34A B、3 C、0 D、不能确定能力达标一、填空题1、点 A 在数轴上距原点为 3 个单。

17、1.6 有理数的乘方练习第 1 题. 6(5)表示( )A6 与-5 相乘的积 B5 与 6 相乘的积C6 个-5 相乘的积 D6 个-5 相加的和第 2 题. 一个数的立方等于它本身,这个数是( )A0 B1 C -1,1 D-1,0,1第 3 题. 下列各组数中, 26与 2,35与 , 50与 1, 97与981,2与 3,其中相等的共有( )A1 组 B2 组 C3 组 D5 组第 4 题. 下列各组数中,运算结果相等的是( )A43 和 34 B-73 和(-7) 3 C-52 和(-5)2 D2234和第 5 题. 22,(0.5) 2,(0.6) 3的大小顺序是( )A-22(0.5) 2(0.6)3 B-22(0.6) 3(0.5)2C(0.6) 3-22(0.5)2 D(0.6) 3(0.5)2-22第 6 题. 任。

18、 1.6 1.7 有理数的乘除及科学记数法同步练习基础训练1、填空题1、底数是-1,指数是 2010的幂写做_,结果是_.2、根据幂的意义,(3) 4表示 ,4 3表示 3、 , , .3434、把下列各数写成科学记数法:800=_;613400=_.二、选择题。1、下列说法中正确的是( )A、2 3表示 23的积 B、任何一个有理数的偶次幂是正数 C、3 2 与 (3) 2互为相反数 D、一个数的平方是 ,这个数一定是94322、下列各数中数值相等的是( )A.32与 23 B.-23与(-2) 3 C.-32与(-3) 2 D.-2(-3)2与 2(-3)23、 把 30974四舍五入,使其精确到千位,那么所得的近似数是( )A.3.10105 B.3.10。

19、课后训练基础巩固1(1) 3 的值等于( )A0 B1 C1 D22据某域名统计机构公布 的数据显示,截至 2012 年 5 月 21 日,我国“.NET”域名注册量约为 560 000 个,居全球第三位 将 560 000 用科学记数法表示应为( ) A56010 3 B5610 4C5.610 5 D0.5610 63下列各组数中不相等的是( ) A(2) 2 与 22 B(2) 2 与 22C(2) 3 与2 3 D|2| 3 与|2 3|4用科学记数法表示的数 4.6108 的原数为( ) A4 600 000 B46 000 000C4 60 000 000 D4 600 000 0005计算:2 4 2(2) 4的结果为_ _176如图是一幅“苹果图” ,第一行有 1 个苹果,第二行有 2 个,第三行有 4 个,第。

20、16 有理数的乘方专题 有理数乘方的探究题1 观察下列等式,然后填空1+3=22=4;1+3+5=32=9;1+3+5+7=42=16;1+3+5+7+9=52=25;1+3+5+7+9+11=62=_.(1)第 5 个式子等号右边的结果应填的数是 ;(2)根据规律计算:1+3+5+7+9+1997+1999= ;(3)请写出第 n(n 是正整数)个等式是:1+3+5+(2n+1)= 2 问题:你能比较两个数 20122013 与 20132012 的大小吗?为了解决这个问题,我们先把它抽象成这样的问题:写成它的一般形式,即比较 nn+1和(n+1) n的大小(n 是自然数) 然后,我们分析 n=1,n=2,n=3,这些简单情形入手,从而发现规律,经过归纳,才猜想。

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