1.4叶笛每课一练 冀教版九年级上册 1

1、海燕导学练测【字词综合运用】（1）注音呻吟（shn yn） 飞窜（cun） 胆怯（qi） 翡翠（fi）号叫（ho） 蜿蜒（wn yn） 深渊（yun）（2）形似字区别（3）多音字辨析（4）解词苍茫：空阔辽远；没有边际。呻吟：指因痛苦而发出声音。胆怯：胆小；畏缩。精灵：鬼怪。号叫：大声叫。蜿蜒：蛇类爬行的样子。【重点句子分析】（1）全文在结构上有什么特点？全文在内容结构上层层推进，前后呼应，构成了一个有机的统一体。它以暴风雨渐次逼近为线索，按海面景象的发展变化可分为三个大的场景，海燕也被安排在暴风雨“将来”“逼近”“即临 ”的三个。

2、海燕能力测试 基础能力测试1朗读下面句子，停顿和重音处理正确的一项是 A在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云。B在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。C它们这些海鸭啊，享受不了生活的战斗的欢乐。D狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地把它们甩到悬崖上2句子中没有错别字的一项是 A呻吟着，它们在大海上飞窜。B蠢笨的企鹅，胆怯地把肥胖的身体躲藏在悬岩底下C把这些大块的翡翠甩成尘雾和碎沫。D它从雷声的震怒里，早就听出了困乏。3对“让暴风雨来得更猛烈些吧”理解有误的一项是 A这里用感叹句表达了海燕作为“胜利的预言家”无。

3、秋夜同步练习一填空题1 秋夜是散文诗集的第一篇，发表于年。2 秋夜所采用的主要表现手法是。二单项选择题1在我的后园，可以看见墙外有两株树，一株是枣树，还有一株也是枣树出自（ ）A 秋夜 B 春末闲谈 C 雨前 D 风景谈2 秋夜的体裁是（ ）A散文 B自由体诗 C散文诗 D杂文三双项选择题1散文诗秋夜中，象征现实生活中旧势力的景物有（ ）A小的粉红花 B直刺天空的枣树C奇怪而高的天空 D夜游的恶鸟E小青虫2 秋夜中，寄寓着作者情操的景物有（ ）A小的粉红花 B直刺天空的枣树C奇怪而高的天空 D窘得发白的月亮E夜游的恶鸟四多项选择题1、 秋夜中。

4、秋夜同步练习一填空题1秋夜是散文诗集的第一篇，发表于年。2秋夜所采用的主要表现手法是。二单项选择题1在我的后园，可以看见墙外有两株树，一株是枣树，还有一株也是枣树出自（ ）A秋夜 B春末闲谈C雨前 D风景谈2秋夜的体裁是（ ）A散文 B自由体诗C散文诗 D杂文三双项选择题1散文 诗秋夜中，象征现实生活中旧势力的景物有（ ）A小的粉红花 B直刺天空的枣树C奇怪而高的天空 D夜游的恶鸟E小青虫2秋夜中，寄寓着作者情操的景物有（ ）A小的粉红花 B直刺天空的枣树C奇怪而高的天空 D窘得发白的月亮E夜游的恶鸟四多项选择题1、秋夜中所创造的一。

5、初三语文想和做 哨子人教版【同步教育信息】一. 本周教学内容想和做 哨子二. 教学目标1. 学习从生活实例中引发议论归纳中心论点的方法。2. 掌握摆事实，讲道理和正反说理的方法。3. 抓住文章的要点，归纳和领会文章的基本精神，认识到只想不做或只做不想都是不行的，必须把想和做联系起来才能不断进步。4. 理解“哨子”的真正含义。三. 教学重难点1. 学习作者从生活中提出论题，进而提出论点，并进行证明的方法。2. 学习从各个方面详实列举事实作为论据的方法。四. 知识分析1. 作者胡绳：中国当代哲学家，历史学家。早年从事哲学的普及工。

6、语文 登泰山记 同步练习【同步达纲练习】1.下列词语中加线字的读音都正确的一组是( )A.汶(wn)水 济(j)水 南麓(l) B.摴(ch)蒱 山巅(din) 若偻(lu)C.瀑(p)水 石磴(dng) 石罅(xi) D.徂(z)徕 岱(di)祠 须臾(y)2.下列短语中加线的词解释都正确的一组是( )极天云一线异色 僻不当道者A.尽力 偏僻 B.尽 偏僻 C.尽力 不在 D.尽 不在3.对下列句中的“以” ，说法正确的一项是( )余以乾隆三十九年十二月 余始循以入 回视日观以西峰A.用法都相同 B.用法都不相同 C.用法相同，用法不同 D.用法相同，用法不同4.下列句子，不属于判断句的一项是( )A.四十。

7、第 29课满井游记 导学练测【字词综合运用】（1）注音廿（nin） 鹄（h）靧（hu） 髻鬟（j hun）鬣（li） 茗（mng）罍（li） 蹇（jin）浃（ji） 曝（p）呷（xi） 倩女（qin）（2）形似字区别（3）多音字辨析（4）多义词辨析（5）词类活用鳞浪层层：名词作状语，像鱼鳞泉而茗者：名词作动词，煮茶喝罍而歌者：名词作动词，端着酒杯红装而蹇者：名词作动词，骑驴【重点句子分析】“山峦为晴雪所洗” ，被动句， “为所”在文言文中表被动。“始知郊田之外未始无春”照应开头“燕地寒” 。“冻风时作，作则飞沙走砾” ，用极其简练的语言描绘了。

8、UNIT 3 Pardon Me!检测题(时间：60 分钟；满分：100 分)听力部分I. 听句子，选出句子中所包含的信息。 （共 5 小题，每小题 1 分，计 5 分）1. A. spending B. depending C. dividing2. A. politely B. polite C. supply3. A. culture B. cultural C. control4. A. pleased B. practice C. praises5. A. made mistakes B. made a mistake C. made the bedII.听句子，选出该句的最佳答语。 （共 5 小题，每小题 1 分，计 5 分）6. A. Yes，please! B. Yes，its here. C. Never mind.7. A. OK! B. You are welcome. C. Sorry to hear that!8。

9、Unit 4 Work For Peace Lesson 29Lesson 32一、用所给单词的适当形式填空。 1. Peter likes matchbo x covers. He has a large _ (collect).2. The little boy is _ (interest) in model pla nes.3. The Spring Festival is as _ (excite) as Christmas. 4. Life is much _ (difficult) for them than before. 5. Please help _ (you) to some chicken, boys and girls.二、单项选择。1. Mother made me _ at home last Sunday.来源:学.科.网 Z.X.X.KA. stay B. to stay C. stayed D. staying2. Kate, Han Mei told us _. Would you like 。

10、Unit1 You Can Write Poetry（冀教版九下）I. 请根据题中所给各种提示完成下列句子A. 根据句意及首字母提示填写单词1. Probably you could write a d_ of your best friend.2. She e_ surprise when I told her how much it was.3. I was s_ to hear that the Chinese Football Team got the first place.4. When I arrived he had a_ gone.5. Have you w_ to your American pen friend? B. 根据汉语提示填写单词6. Please speak _(轻声). The baby is sleeping.7. I seldom go to town because its two _(吵杂).8. She can _。

11、草莓同步练习阅读下文，完成 15 题。草 莓时值九月但夏意正浓。 天气反常的暖和，树上也见不到一篇黄叶。葱茏茂密之间也许有个地方略见稀疏，也许这儿或那儿有一篇叶子颜色稍淡；但它并不起眼，不去仔细寻找便难以发现。天空象蓝宝石一样晶莹璀璨。农村到处是欢歌笑语，秋收已顺利结束，挖土豆的季节正碰上艳阳天。地里新翻的玫瑰红土块，有如一堆堆深色的珠子，又如野果一般娇艳。我们许多人一起去散步，兴味盎然。自从我们月来到乡下以来，一切基本上都没有变，依然是那样碧绿的树，湛蓝的天，欢快的心田。我们漫步田野，在林尖地上，我。

12、第 23 课马说导学练测【字词综合运用】（1）注音祇（zh） 骈（pin） 槽枥（co l）食（s） 粟（s） 邪（y）（2）一词多义（3）通假字食马者不知其能千里而食也（“ 食”通“饲”喂）才美不外见（“观”通“现” ）食之不能尽其材（ “材”通“才” ）其真无马邪（“邪”通“耶” ）（4）解词故虽有名马（即使）祇辱于奴隶人之手（只是）骈死于槽枥之间（并列而死）一食或尽粟一石（有时）是马也，虽有千里之能（这）安求其能千里也（怎能）策之不以其道（正确的方法）执策而临之（面对）鸣之而不能通其意（通晓）【重点句子分析】（1）伯乐。

13、Unit 2 DNA Lesson 9Lesson 12 一单项选择。1. _ interesting the news is !A. How an B. What an C. How D. What2. Call a taxi,_ you will miss the train.A. and B. though C. because D. or3. Can you tell me _ she is waiting for?A. why B. whose C. whom D. which4. Th is box is _ heavy_ I cant carry it.A. too; to B. so; that C. very; that D. too; that5. Is it your ticket？No, _ is in my pocket. Its _.A. mine; her B. my; his C. mine; her。

14、哨子综合能力测试基础能力测试1解释下列词语。懊恼：热衷：歧途：沉迷：遗憾：权贵：2下面解说不准确的一项是 A“哨子”标题新颖，不落俗套。B“哨子”对比鲜明，发人深思。C“哨子”贯穿全文，脉络清晰。D“哨子”妙用比喻，内涵丰富。3对课文理解有误的一项是 A第一、二段叙述作者的亲身经历，引出中心论点。B第三段属过渡段，在文中承上启下。C第四至九段中，每段前半部分叙述，后半部分评论，笔法大体相同。D第十段用一个长句点明中心，总结全文。4下面表述不准确的一项是 A全文以“哨子”为题，揭示出 “哨子”在文章中的重要。B全文。

15、秋夜一、基础运用1下列各组词语中加点字的读音不正确的一项是( )A簌(s)簌 凝固(nn) 葱茏(ln)B贮蓄(zh) 荆棘(jn j) 安抚(f)C粗犷(kun) 苦涩(s) 呜咽(y)D哆嗦(du suo) 浓郁(y) 迟滞(zh)解析：选 C。C 项， “粗犷”中的“犷”应读 un。2依次填入下面横线上的词语最恰当的一项是( )(1)什么时候大地春常在/_困倦的灵魂/无须再来去匆匆(2)枫树/被解成宽阔的木板/一圈圈年轮/涌出了一圈圈的/_的泪珠(3)从明天起，和每一个亲人_/告诉他们我的幸福A抚慰 晶莹 通信B安抚 晶莹 通讯C抚慰 凝固 通讯D安抚 凝固 通信答案：D3下列对有关诗歌的赏析不正。

16、对岸李国文丹河从晋东南逶迤流入豫西北。平时，这丹河水清见底，游鱼可数，细流潺潺，微波荡漾。但到了夏秋两季，这丹河就变得狂放起来，一下子涨到半山高的滚滚浊流，汹涌而下，咆哮着，席卷着所有能裹挟走的一切，如雷似的冲决着，奔腾着。牛大的石头，在水中，像鸡卵般被摆弄着，那声势可畏可怖。每到此时，两岸便可望而不可即地分隔开来，鸡犬之声相闻，往来是绝无可能的了。我始终记得河对岸山顶阳坡上那几户人家，每天清晨阳光先把那小村落照亮。好久好久，这夏秋季节特别耀眼的太阳，从对岸山巅慢慢地滑下来，跨过飞腾的巨流，才照。

17、叶笛教案 教学目标1. 对散文诗的特点有所了解2. 增强对诗歌的感受力教学重点叶笛的写作技巧教学课时：一课时教学过程引言：今天我们将接触一个新的文学体裁散文诗。散文诗起源于俄国,流传到我国已经90 多年的历史了。是兼有抒情散文和抒情诗的特点的一种文学体裁。它是“混血儿”,它的形式是散文,灵魂是诗。散文诗没有模式,它本身是解放出来了的一种文体茅盾先生曾用一句话概括了散文诗的特征：“散文形的诗”介绍散文诗散文诗：我们应该怎样理解茅盾的话呢，首先我们要明确诗和散文诗；抒情散文和散文诗的区别。当然只能大体地加以区别，。

18、叶笛同步练习第一部分：1、注意下列加点字的读音：龙眼树开放着米黄色的小花，橙花散发着醇（ ）酒一般的浓香。吹出花一般的音乐，吹出南方的阳光一般明媚（ ）的音乐。把它放在嘴唇上，于是从肺腑（ ）里，从心的深处，吹出了劳动的胜利的激情。2、课文所选的两篇短文体裁为 。3、说说你对下面句子的理解。那笛声里，有故乡的绿色平原上青草的香味，有四月的龙眼花的香味，有太阳的光明。把音乐的阳光和花瓣，洒在我们自己的土地上，洒在我们自己劳动又由自己收割的土地上，洒在我们自由的国土上。4、有人这样说：叶笛是“无声的音乐” 。

19、叶笛同步练习第一部分：1注意下列加点字的读音：龙眼树开放着米黄色的小花，橙花散发着醇（ ）酒一般的浓香。吹出花一般的音乐，吹出南方的阳光一般明媚（ ）的音乐。把它放在嘴唇上，于是从肺腑（ ）里，从心的深处，吹出了劳动的胜利的激情。2课文所选的两篇短文体裁为 。3说说你对下面句子的理解。 那笛声里，有故乡的绿色平原上青草的香味，有四月的龙眼花的香味，有太阳的光明。把音乐的阳光和花瓣，洒在我们自己的土地上，洒在我们自己劳动又由自己收割的土地上，洒在我们自由的国土上。4有人这样说：叶笛是“无声的音乐 ”， 麦笛。

20、叶笛同步测试第一部分：1注意下列加点字的读音：龙眼树开放着米黄色的小花，橙花散发着醇（ ）酒一般的浓香。吹出花一般的音乐，吹出南方的阳光一般明媚（ ）的音乐。把它放在嘴唇上，于是从肺腑（ ）里，从心的深处，吹出了劳动的胜利的激情。2课文所选的两篇短文体裁为 。3说说你对下面句子的理解。那笛声里，有故乡的绿色平原上青草的香味，有四月的龙眼花的香味，有太阳的光明。把音乐的阳光和花瓣，洒在我们自己的土地上，洒在我们自己劳动又由自己收割的土地上，洒在我们自由的国土上。4有人这样说：叶笛是“无声的音乐” ， 麦笛是。