1.4 外国诗两首 教案 新人教版九年级上 5

1、4 外国诗两首教学目标1了解济慈和叶赛宁及其田园诗的特点2理解诗歌内容，把握匠心构思3通过朗读，感受诗歌形象，体会其感情意蕴4揣摩语句，领悟诗歌的意境美和声韵美，提高学生的审美意识。教学设想1一课时2就诗歌的题材看，课文的两首诗都是田园诗，。

2、英济慈,蝈蝈与蛐蛐,找找看：谁是田园诗, , ,中国田园诗的特点：,标举隐逸 寄情山水 歌咏田园生活,英济慈,蝈蝈与蛐蛐,作者简介,约翰济慈17951821，英国浪漫主义诗人，出身卑微，生活贫困，自幼喜爱文学。1817年出版第一部诗集诗歌，。

3、4 外国诗两首1导入：地球是我们的家园，当我们将身心投入大自然的怀抱，她会以博大的胸怀赋予我们灵感与力量。英国诗人济慈的蝈蝈与蛐蛐和俄罗斯诗人叶赛宁的夜 ，就是他们用身心和自然熔铸而成的美的赞歌。2老师配乐范读 蝈蝈与蛐蛐 ，同学闭眼聆听，。

4、4 外国诗两首教学目标：1浪漫主义与现实主义的特点2写景诗的特点3分析写景诗的意境4欣赏和热爱大自然，培养生活的情趣重点难点：如何欣赏写景的诗歌的意境课时安排：1教学过程：一导入二学习和欣赏第一首诗蝈蝈与蛐蛐作者简介：济慈，美国浪漫主义诗人。

5、4.外国诗两首教案教学设计思路祖国和黑人谈河流是两首抒发爱国思乡情怀的外国诗歌。俄国诗人莱蒙托夫从独特的角度，以自己的方式，抒发了对祖国的奇异的爱情。全诗平实中见真情，最平常的景色，最普通的农家生活，蕴蓄着的是诗人纯洁而真挚的情感。黑人谈河。

6、外国诗两首祖国和黑人谈河流教案 2 清除路障 1.点击字词 生字 虔信qin 镶嵌xingqin 深邃su 晨曦x 沐浴m 潺潺chn 瞰望kn 黝黑yu 多音字 晃:hung明晃晃 hung晃动 宿:s宿舍 xi星宿 xi一宿 颤:chn。

7、外国诗两首教学设计自读导言自读要求1.通过反复诵读，感受诗歌节奏，体会诗歌内涵。2.通过联想想像，领会诗人表达的思想和抒写的情志。3.收集与作者与诗歌内容相关的资料，进一步掌握读诗品诗的方法。学习重点1.对诗歌节奏韵律的把握。2.对诗歌言在。

8、外国诗两首祖国和黑人谈河流教案 2 清除路障 1.点击字词 生字 虔信qin 镶嵌xingqin 深邃su 晨曦x 沐浴m 潺潺chn 瞰望kn 黝黑yu 多音字 晃:hung明晃晃 hung晃动 宿:s宿舍 xi星宿 xi一宿 颤:chn。

9、外国诗两首教学设计教学目标1在诵读中感受自然的美。 2体会写景抒情诗表达的基本特点，并尝试写简单的诗。 3理解诗人对自然和生活的爱。教学重难点1诗歌诵读。 2诗歌仿写。 课时安排一课时教学流程一导入同学们，英国有一位浪漫主义诗人叫济慈，他说。

10、4 外国诗两首教学目标1了解济慈和叶赛宁及其田园诗的特点2理解诗歌内容，把握匠心构思3通过朗读，感受诗歌形象，体会其感情意蕴4揣摩语句，领悟诗歌的意境美和声韵美，提高学生的审美意识。教学设想1一课时2就诗歌的题材看，课文的两首诗都是田园诗，。

11、第 4 课 外国诗两首 1教案教学目标知识目标了解莱蒙托夫休斯的经历及其创作。领略诗歌深厚的文化底蕴。能力目标理解诗中的艺术形象，感受诗人的爱国思乡情怀。品味诗歌语言，展开丰富的联想和想象，体会诗歌的内涵。体会诗歌或平实中见真情，或深邃中显。

12、外国诗两首 二课时第一课时 祖国教学目标1 能有感情的诵读诗歌，感受诗的节奏。2 理解诗人炽热的爱国之情。资料下载1 作者介绍：莱蒙托夫是俄罗斯和苏维埃文学史上屈指可数的被经典作家誉为民族诗人别林斯基语的天才作家之一。除他而外，还有先于他被。

13、教学目标1写景诗的特点2分析写景诗的意境 3欣赏和热爱大自然，培养生活的情趣重点难点如何欣赏写景的诗歌的意境教学过程一导入二学习和欣赏第一首诗蝈蝈与蛐蛐作者简介：济慈，美国浪漫主义诗人，出身卑微，少年既成孤儿，自幼喜爱文学，他的一生写了不少。

14、 外国诗两首 蝈蝈与蛐蛐 夜 教学目标：1浪漫主义与现实主义的特点2写景诗的特点3分析写景诗的意境4欣赏和热爱大自然，培养生活的情趣重点难点：如何欣赏写景的诗歌的意境课时安排：1教学过程：一 导入二 学习和欣赏第一首诗蝈蝈与蛐蛐作者简介：济。

15、 知识目标：1浪漫主义与现实主义的特点 2写景诗的特点 能力目标：分析写景诗的意境 教育目标：欣赏和热爱大自然，培养生活的情趣 重点难点：如何欣赏写景的诗歌的意境 课时安排：1 教学过程 一作者简介： 叶塞宁，俄罗斯诗人，他的诗感情真挚，格。

16、4 外国诗两首从容说课祖国和黑人谈河流是两首抒发爱国思乡情怀的外国诗歌。俄国诗人莱蒙托夫从独特的角度，以自己的方式，抒发了对祖国的奇异的爱情。全诗平实中见真情，最平常的景色，最普通的农家生活，蕴蓄着的是诗人纯洁而真挚的情感。黑人谈河流是豪放。

17、外国诗两首,歌唱自然，赞美自然 诗歌的永恒主题。,田园诗,中国田园诗的特点：,标举隐逸 寄情山水 歌咏田园生活,蝈蝈与蛐蛐,济慈,济慈17951821英国浪漫主义诗人，自幼家境窘困，是当时英国文坛上一颗光彩夺目的巨星。 济慈创作的第一首诗是。

18、第 4 课 外国诗两首 2教案教学目标：1.有感情的朗读诗歌,找出诗歌所描绘的意象，体会作者的思想感情。2.品味其形象而生动的语言，体会诗歌巧妙的构思，理解诗歌的主旨。3.将两首诗歌进行比较阅读，进一步体会作者的思想感情。4.培养热爱自然，。

19、学 科 语文 课 题 外国诗两首 课 型 新授知识能力1.说出诗人选取季节代表性小生命蝈蝈蛐蛐 进行创作的意图，理解诗人为什么发出大地的诗歌从来不会死亡的感叹；用自己的语言描述出夜 中诗歌意象的逐层勾勒，体会诗人静谧的感情。 2.说出两首诗。

20、教学目标：1浪漫主义与现实主义的特点2写景诗的特点3分析写景诗的意境4欣赏和热爱大自然，培养生活的情趣重点难点：如何欣赏写景的诗歌的意境课时安排：1 教学过程：一 导入二 学习和欣赏第一首诗蝈蝈与蛐蛐作者简介：济慈，美国浪漫主义诗人，出身卑。