1. 2 人体对周围世界的感知 学案鲁科版七年级下

1、透明，有弹性， 折射光线,10,角 膜,瞳 孔,视神经,玻璃体,晶状体,睫状体,视网膜,脉络膜,巩 膜,虹 膜,眼球的结构,无色透明 折射光线,白色坚韧，保护眼球内部,有色素,白眼球,黑眼球,调节晶状体曲度,有血管和黑色素细胞,调节瞳孔大小。

2、第四节 人体对周围世界的感知,本节目标： 1说出眼的基本结构和视觉形成 的过程. 2掌握眼球的基本结构及各部分的功能. 3调查班内近视眼情况，说出成因及预防的方法. 4怎样养成良好的用眼习惯,晶状体,虹膜调节瞳孔大小,睫状体调节晶状体曲度,。

3、,第四节 人体对周围世界的感知,义务教育课程标准实验教科书,学习目标：一知识与能力：概述人体通过眼耳等感觉器官获取外界环境信息的情况；描述眼球的结构及各主要组成部分的功能；说出近视的成因及预防的方法。二过程与方法：培养学生收集信息的能力对知。

4、人体对周围世界的感知,学习要点 1描述眼球的结构及主要组成部分的功能。 2能够总结视觉的形成。 3说出近视的成因及预防措施。,视神经,睫状体,房水,白色，保护眼球,分布有血管,透明有弹性，像双凸透镜，能折射光线,有色素,光线的通道,调节晶状。

5、第五章第四节 人体对周围世界的感知学习目标：知识目标1.观察并描述眼球的结构及各主要组成部分的功能。 来源:Zxxk.Com2.解释人的视觉形成的过程。3.分析近视形成的原因，了解其矫正方法。能力目标：培养学生自学探究获取信息的能力 和实践。

6、放学回家的路上，突然间狂风大作，电闪雷鸣，乌云密布，豆大的雨点迎面扑来，这时候，你会怎样做呢,找地方避雨,设想：,你怎么判断出要下雨呢,乌云：看 狂风：感 闪电：看 雷鸣：听,视觉,触觉,视觉,听觉,同所有生物一样,人生活在不断变化的环境中。

7、,第四节 人体对周围世界的感知,视 觉,学习目标：,一知识与能力：描述眼球的结构及各主要组成部分的功能；说出近视的成因及预防的方法。二过程与方法：培养学生收集信息的能力对知识综合运用的能力。三情感态度与价值观：爱护眼睛，关爱和帮助有视觉 障。

8、,人体对周围世界的感知,学习目标：,1.说出眼球和耳的结构与功能；理解视觉听觉的形成过程； 2.独立思考，小组合作，分析近视的成因及其预防方法。 3.保护眼睛，科学用眼；关注耳眼保健，养成健康的生活学习习惯,导学案自纠,自主探究 1.1 角。

9、,人体对周围世界的感知 心灵之窗眼睛,教学目标,知识和能力： 概述人体通过眼获取外界环境信息的情况。 过程与方法： 1.观察并描述眼球的结构及各主要组成部分的功能； 2.调查青少年近视情况，说出近视的成因及预防的方法。 情感态度与价值观： 。

10、第五章第四节 人体对周围世界的感知学习目标：知识目标1.观察并描述眼球的结构及各主要组成部分的功能。 2.解释人的视觉形成的过程。3.分析近视形成的原因，了解其矫正方法。能力目标：培养学生自学探究获取信息的能力 和实践动手能力。情感目标： 。

11、人体对外界环境 的感知,放学回家的路上，突然间狂风大作，电闪雷鸣，乌云密布，豆大的雨点迎面扑来，这时候，你会怎样做呢,找地方避雨,设想：,你怎么判断出要下雨呢,乌云：看 狂风：感 闪电：看 雷鸣：听,视觉,触觉,视觉,听觉,同所有生物一样,。

12、耳和听觉教学设计设计意图耳和听觉是济南版生物学七年级下册第五章第四节的第二部分的内容。通过应用多媒体和各种教学资源，来创设情景以激发学生讨论交流的热情和学习兴趣。同时让学生自己去体验知识在实践中的运用，充分体现现代化的教育思想和情感教育思想。

13、 5.决定黑眼珠颜色的是 ，白眼球的颜色则是由 决定的。探点二 视觉的形成自主学习1. 模拟眼球成像原理实验中，实验成功的关键是：调整好 和 三者之间的距离。2.在这个实验中白纸板相当于眼球结构中的 ，双凸透镜相当于 。3.复述视觉过程，并。

14、第四节 人体对周围世界的感知预习学案一一学习目标：1描述眼球的结构功能和视觉产生的过程。重点2说出近视的成因及预防的方法。3养成良好的用眼卫生习惯。二自主预习：通读课本 9094 页内容，把认为重要的知识点划下来。思考：本节课的内容与前面学。

15、中学七年级生物下册 人体对周围罪世界的感知一学案无答案 5.决定黑眼珠颜色的是 ，白眼球的颜色则是由 决定的。探点二 视觉的形成自主学习1. 模拟眼球成像原理实验中，实验成功的关键是：调整好 和 三者之间的距离。2.在这个实验中白纸板相当于。

16、中学七年级生物下册 人体对周围罪世界的感知二学案无答案 图12132145432165432176543219765432187654321中6是咽鼓管，一端通咽 ，一端通耳的鼓室。思考：为什么我们听到大声时一般会不自觉地张开嘴探点二 听觉。

17、 图中6是咽鼓管，一端通咽 ，一端通耳的鼓室。思考：为什么我们听到大声时一般会不自觉地张开嘴12132145432165432176543219765432187654321探点二 听觉的形成自主学习1. 复述听觉的形成过程2.听觉感受器位。

18、第五章第四节 人体对周围世界的感知学习目标：知识目标1.观察并描述眼球的结构及各主要组成部分的功能。 2.解释人的视觉形成的过程。3.分析近视形成的原因，了解其矫正方法。能力目标：培养学生自学探究获取信息的能力和实践动手能力。情感目标：培养。

19、第五章第四节 人体对周围世界的感知学习目标：知识目标来源:学科网 ZXXK1.观察并描述眼球的结构及各主要组成部分的功能。 2.解释人的视觉形成的过程。3.分析近视形成的原因，了解其矫正方法。能力目标：培养学生自学探究获取信息的能力和实践动。

20、七年级生物学导学案主备人 审核人 班级 小组 姓名 学号 第四节 人体对周围世界的感知课题：人体对周围世界的感知第一课时课型：新授 课时：1学习目标：知识目标1.观察并描述眼球的结构。xxk.Com2.解释人的视觉形成的过程。能力目标：培养。