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1.1 用计算器求平方根与立方根 学案冀教版八年级上Tag内容描述：
1、,14.5 用计算器求平方根与立方根,第十四章 实数,优 翼 课 件,导入新课,讲授新课,当堂练习,课堂小结,学练优八年级数学上JJ教学课件,1.会用计算器求非负数的算术平方根平方根.立方根.难点 2.根通过利用计算器开平立，解决一些简单的。
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3、1. 的平方根是 ；算术平方根是 292. 用计算器计算： 139;2.;0.39;4.观察计算结果，你发现什么3. 然后检验你的结果是否正确1110.5.62673比 较 和 以 及 和4. 一个正数的立方根与这个正数的算术平方根相比，哪。
4、14.5 用计算器求平方根与立方根学习目标：1.会用计算器求非负数的算术平方根平方根.立方根.难点2.根通过利用计算器开平立 ，解决一些简单的实际问题.重点学习重点：利用计算器开平立解决实际问题.学习难点：用计算器开方.自主学习1知识链接1。
5、7.7 用计算器求平方根和立方根学习目标1.了解科学计算器的开方运算功能，能用计算器求一个数的平方根和立方根2.感受科学计算器是解决计算问题的强有力的工具。来源:学优高考网学习重难点求平方根或立方根的按键顺序。学习过程一课前准备学习任务一：。
6、7.7 用计算器求平方根和立方根学习目标：1了解计算器的开方运算功能；2能用计算器求一个数的平方根和立方根.学习导航：一填空：1 ， ， ， .2323 49236 2 ， ， ， .8643 15 二阅读课本 151 页的例 1 和例 2。
7、17.4 用计算器开平立方第 1 题. 的平方根是 ；算术平方根是 29第 2 题. 用计算器计算： 139;2.;0.39;4.观察计算结果，你发现什么第 3 题. 然后检验你的结果是否正确1110.5.62673比 较 和 以 及 和第。
8、14.5 用计算器求平方根与立方根学习目标：1.会用计算器求非负数的算术平方根平方根.立方根.难点2.根通过利用计算器开平立 ，解决一些简单的实际问题.重点学习重点：利用计算器开平立解决实际问题.学习难点：用计算器开方.自主学习1知识链接1。
9、17.4 用计算器开平立方第 1 题. 的平方根是 ；算术平方根是 29第 2 题. 用计算器计算： 139;2.;0.39;4.观察计算结果，你发现什么第 3 题. 然后检验你的结果是否正确1110.5.62673比 较 和 以 及 和第。
10、17.4 用计算器开平立方同步练习一用表格表示出操作计算器的过程1用计算器求 的值。 保留 4 个有效数字2用计算器求 的值。 3用计算器求 1360.57 的平方根。 4用计算器求 参考答案1.用计算器求 的步骤如下：2. 解：用计算器求。
11、17.4 用计算器开平立方同步练习一用表格表示出操作计算器的过程1用计算器求 的值。 保留 4 个有效数字 2用计算器求 的值。 3用计算器求 1360.57 的平方根。 4用计算器求 参考答案1.用计算器求 的步骤如下：2. 解：用计算器。
12、用计算器开 平立方,利用计算器，求下列各式的值 结果保留4个有效数字,1,2,3,4,做一做,你能利用计算器比较 和 的大小吗,问题征答,1任意找一个你认为很大的正数， 利用计算器对它进行开平方运算， 对所得的结果再进行开平方运算 随着开方。
13、用计算器开 平立方,利用计算器，求下列各式的值 结果保留4个有效数字,1,2,3,4,做一做,你能利用计算器比较 和 的大小吗,问题征答,1任意找一个你认为很大的正数， 利用计算器对它进行开平方运算， 对所得的结果再进行开平方运算 随着开方。
14、,4.4方差和标准差,甲，乙两名射击手的测试成绩统计如下：, 请分别计算两名射手的平均成绩；, 现要挑选一名射击手参加比赛，若你是教练，你认为挑选哪一位比较适宜为什么,应以什么来衡量数据的稳定性呢,一组数据中，各数据与它们的平均数的差的平方。
15、17.4 用计算器开平立方教学目标知识目标1. 会用计算器求一个数的平方根和立方根.2. 体会和感受到用计算器进行开方运算的优越性和使用计算器的程序化思想. 3. 能用估算检验计算器求平立方根的正确性，并能用计算器探究一些开方运算的规律.二。
16、17.4 用计算器开平立方教学目标知识目标1. 会用计算器求一个数的平方根和立方根.2. 体会和感受到用计算器进行开方运算的优越性和使用计算器的程序化思想. 3. 能用估算检验计算器求平立方根的正确性，并能用计算器探究一些开方运算的规律.二。
17、用计算器开 平立方,利用计算器，求下列各式的值 结果保留4个有效数字,1,2,3,4,做一做,你能利用计算器比较 和 的大小吗,问题征答,1任意找一个你认为很大的正数， 利用计算器对它进行开平方运算， 对所得的结果再进行开平方运算 随着开方。
18、17.4 用计算器开平立方教学目标知识目标1. 会用计算器 求一个数的平方根和立方根.2. 体会和感受到用计算器进行开方运算的优越性和使 用计算器的程序化思想. 3. 能用估 算检验计算器求平立方根的正确性，并能用计算器探究一些开方运算的规。
19、年级八 学科数学 执笔人 执教者八年级数学组 课 题 课 型预习展示导 学目 标1. 会用计算器 求一个数的平方根和立方根 .2. 体会和感受到用计算器进行开方运算的优越性和使 用计算器的程序化思想. 3. 能用估 算检验计算器求平立方根的。
