1、水力学精品课程 答辩材料XXX,一、课程概要,所属第一学科：水利工程； 所属第二学科：农业水利工程； 课程类型：技术基础课； 水利、土木、建筑、交通等专业的技术基础课； 通过课程学习和训练，使学生掌握水力学基本概念、基本原理、基本技能和方法； 培养学生分析解决问题的能力和实验技能； 为学习专业课程和处理工程实际中的技术问题打下基础。,二、历史沿革,水力学课程建设始于1979年。当时作为原农田水利工程、工业与民用建筑等专业的技术基础课，由原宁夏农学院水利系农水教研室承担教学任务。 教材水平高、应用广、影响大。采用四川大学吴持恭教授主编的水力学教材，1988年获高校教材国家级优秀奖。本课程教师参编
2、的水力学即将出版。 实验教学条件好。原水力学实验室创建于20世纪80年代末，已经报废。本学期已经开始建设水力学临时实验室，使用面积300m2，实验教室1间，新购、订制国内领先水力学教学实验仪器设备20套（台），并配有计算机辅助教学软件，技术先进，精度高，可视性强，小型化等明显优点。 师资队伍整齐。任课教师100%具有硕士以上学历，教师治学严谨，有很强的责任心和良好的师德，教学负责，钻研业务；教学效果好，获得领导和学生的好评。,三、教师队伍,主讲教师XXX：讲师，硕士长期从事水力学教学和科研工作。参加科研课题多项。主讲教师XX：讲师，硕士。长期从事水力学教学和科研工作。参加科研课题多项。,四、教
3、学工作,1、教材建设采用获奖教材，更新完善自编教材，参加编写，即将出版水力学。 2、教案准备完整的本、专科讲义，水力学1，水力学2，专题讲座、实验指导、习题辅导等。 3、课堂讲授多媒体与板书结合，启发性教学 4、辅导答疑作业批阅，答疑人员、时间、地点落实。,四、教学工作,5、考核考试完整的考核考试机制。 6、实验指导多媒体介绍与实际操作相结合,有指导手册,实验报告,考核机制. 7、教学改革向多媒体,网络,实验,等相结合的立体化教学发展,尝试并准备双语教学.,五、发展规划,教材建设:出版精品教材.出版实验报告,实验指导书,编写双语教学讲义. 实验室建设:新建水力学实验室,以最新的软硬件武装. 试题库建设:建立完善新的适应不同专业要求的试题库. 教学及实验课件上网,启动网络教学.,谢 谢!,
