1、大班民间游戏活动：跳皮筋一、设计意图：跳皮筋是我国传统的民间体育游戏，孩子们十分喜爱，把跳皮筋游戏和民间童谣巧妙地结合在一起,符合大班幼儿活泼好动的特点。根据幼儿园新纲要的理念指引,结合我园近期开展的子课题，我尝试设计了以下健康教育活动。二、活动目标：1.激发幼儿对民间体育游戏的兴趣,体验合作游戏的快乐。2.引导幼儿初步掌握跳皮筋的方法。3.锻炼幼儿的腿部力量,提高幼儿身体动作的协调性与灵敏性。三、活动准备：1.经验准备:熟悉一些简单的民间童谣。2.材料准备:红绿色短皮筋、长皮筋、翻花绳皮筋、民间童谣 拉大锯 马莲开花 拍手放松 跳格子的音乐磁带等。四、活动过程：1.听音乐入场,做热身运动。(
2、1)教师带领幼儿听音乐拍手入场。(2)教师带领幼儿一边说民间童谣,一边用手腕上的小皮筋做民间体育游戏拉大锯 炒黄豆 打拐等动作,活动身体各个关节。2.通过游戏,初步掌握跳皮筋的方法。(1)引导幼儿尝试探索跳皮筋的基本方法。(2)结合民间童谣马莲开花,练习单脚内外跳皮筋。(幼儿围成圆圈,单脚撑皮筋,另一只脚练习跳)(3)听音乐,拍手转圈放松。(动静结合,幼儿稍作休息)(4)用八把小椅子撑起四根皮筋,让幼儿自由探索皮筋的多种跳法(单脚跳、双脚跳、双脚交替跳、叉花跳等)。(5)通过民间游戏“跳格子”,引导幼儿探索并练习跳皮筋多种方法。根据手腕上小皮筋的颜色,幼儿分成红、绿两队,进行游戏“跳格子” 。红队幼儿跳完后换绿队幼儿跳。提高皮筋高度,幼儿练习并游戏。3.活动结束。教师提问:幼儿皮筋除了可以用小脚跳之外,还可以怎样玩 ?教师示范翻花绳(降落伞、五角星、小书包、飞机),再次激发幼儿对民间游戏的兴趣。教师: 让我们开着自己的“小飞机”出去玩吧!幼儿听音乐小飞机做放松练习,走出活动室,活动结束。
