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2018年河北省邯郸市高三1月教学质量检测数学(文)试题(解析版).doc

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1、邯郸市 2018 届三教学质量检测数学(文科)试卷第卷(共 60 分)一、选择题:本大题共 12 个小题,每小题 5 分,共 60 分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1. 已知复数 ,若是复数的共轭复数,则 ( )A. B. C. D. 【答案】A【解析】由题意结合复数的运算法则有:.本题选择 A 选项.2. 已知集合 , 则 的真子集个数为( )A. B. C. D. 【答案】B【解析】由题意可得:集合 表示抛物线 上的点组成的集合,集合 表示直线 上的点组成的集合,则 表示由抛物线与直线的交点组成的集合,直线与抛物线的交点坐标为 , ,即 中含有两个元素,由子集个数公

2、式可得 的真子集个数为 .本题选择 B 选项.3. 已知变量 , 之间满足线性相关关系 ,且 , 之间的相关数据如下表所示:则 ( )A. B. C. D. 【答案】B【解析】由题意可得: , ,回归方程过样本中心点,则: ,求解关于实数 的方程可得: .本题选择 B 选项.4. 下列说法中,错误的是( )A. 若平面 平面 ,平面 平面 ,平面 平面 ,则B. 若平面 平面 ,平面 平面 , , ,则C. 若直线 ,平面 平面 ,则D. 若直线 平面 ,平面 平面 , 平面 ,则【答案】C【解析】选项 C 中,若直线 ,平面 平面 ,则有可能直线在平面 内,该说法存在问题,由面面平行的性质定

3、理可得选项 A 正确;由面面垂直的性质定理可得选项 B 正确;由线面平行的性质定理可得选项 D 正确;本题选择 C 选项.5. 已知抛物线 : 的焦点为 ,抛物线上一点 满足 ,则抛物线 的方程为( )A. B. C. D. 【答案】D【解析】设抛物线的准线为,作 直线于点 ,交 轴于由抛物线的定义可得: ,结合 可知: ,即 ,据此可知抛物线的方程为: .本题选择 D 选项.点睛:求抛物线标准方程的常用方法是待定系数法,其关键是判断焦点位置,开口方向,在方程的类型已经确定的前提下,由于标准方程只有一个参数 p,只需一个条件就可以确定抛物线的标准方程6. 运行如图所示的程序框图,输出的 ( )

4、A. B. C. D. 【答案】C【解析】循环依次为 ; ,结束循环,输出 选 C.7. 已知函数 若 ,且函数 存在最小值,则实数的取值范围为( )A. B. C. D. 【答案】A【解析】由分段函数的解析式可得: ,即: ,结合函数有最小值可得: ,据此可得: ,即实数的取值范围为 .本题选择 A 选项.点睛:(1)求分段函数的函数值,要先确定要求值的自变量属于哪一段区间,然后代入该段的解析式求值,当出现 f(f(a)的形式时,应从内到外依次求值(2)当给出函数值求自变量的值时,先假设所求的值在分段函数定义区间的各段上,然后求出相应自变量的值,切记要代入检验,看所求的自变量的值是否满足相应

5、段自变量的取值范围8. 已知 ,则 ( )A. B. C. D. 【答案】C【解析】由题意可知: ,则: ,结合诱导公式有: ,据此可得: .本题选择 C 选项.9. 如图,网格纸上正方形的边长为 ,下图画出的是某几何体的三视图,则该几何体的体积为( )A. B. C. D. 【答案】D【解析】该几何体为一个边长为 3 的正方体与两个边长为 3 的一半正方体的组合体,体积为 ,选D.10. 现有 , , , , , 六支足球队参加单循环比赛(即任意两支球队只踢一场比赛) ,第一周的比赛中, , 各踢了 场, , 各踢了 场, 踢了 场,且 队与 队未踢过, 队与 队也未踢过,则在第一周的比赛中

6、, 队踢的比赛的场数是( )A. B. C. D. 【答案】D【解析】依据题意: 踢了 场, 队与 队未踢过,则 C 队参加的比赛为: ;D 踢了 场, 队与 队也未踢过,则 D 队参加的比赛为: ;以上八场比赛中, 包含了 队参加的两场比赛,分析至此, 三队参加的比赛均已经确定,余下的比赛在 中进行,已经得到的八场比赛中,A,B 各包含一场,则在 中进行的比赛中, , 各踢了 2 场,即余下的比赛为:,综上可得,第一周的比赛共 11 场: , ,则 队踢的比赛的场数是 .本题选择 D 选项.11. 已知双曲线 : 的左、右顶点分别为 , ,点 为双曲线 的左焦点,过点 作垂直于 轴的直线分别

7、在第二、第三象限交双曲线 于 , 两点,连接 交 轴于点 ,连接 交 于点 ,若 是线段 的中点,则双曲线 的离心率为( )A. B. C. D. 【答案】A【解析】由题意得 选 A.12. 已知关于 的不等式 在 上恒成立,则实数 的取值范围为( )A. B. C. D. 【答案】C【解析】 最大值, 因为当 时 令 因此 ,由因为 为偶函数,所以 最大值为 , ,选 C.点睛:对于求不等式成立时的参数范围问题,一般有三个方法,一是分离参数法, 使不等式一端是含有参数的式子,另一端是一个区间上具体的函数,通过对具体函数的研究确定含参式子满足的条件.二是讨论分析法,根据参数取值情况分类讨论,三

8、是数形结合法,将不等式转化为两个函数,通过两个函数图像确定条件.第卷(共 90 分)二、填空题(每题 5 分,满分 20 分,将答案填在答题纸上)13. 已知向量, 满足 , ,若 ,则 _【答案】 或【解析】由向量平行的充要条件可得: ,即: ,求解关于的方程可得: 或 .14. 已知实数 , 满足 则 的取值范围为_【答案】【解析】绘制不等式组表示的平面区域如图所示:目标函数表示点 与可行域内的点连线的斜率,很明显,在坐标原点处,目标函数取得最小值: ,联立方程: 可得:在点 处取得最大值: ,综上可得: 的取值范围为 .点睛:(1)本题是线性规划的综合应用,考查的是非线性目标函数的最值的

9、求法(2)解决这类问题的关键是利用数形结合的思想方法,给目标函数赋于一定的几何意义15. 如图所示,长方形 中, , , , , , 分别是 , , , 的中点,图中个圆分别为 , , , 以及四边形 的内切圆,若往长方形 中投掷一点,则该点落在阴影区域内的概率为_【答案】【解析】落在阴影区域内的概率为 点睛:(1)当试验的结果构成的区域为长度、面积、体积等时,应考虑使用几何概型求解(2)利用几何概型求概率时,关键是试验的全部结果构成的区域和事件发生的区域的寻找,有时需要设出变量,在坐标系中表示所需要的区域(3)几何概型有两个特点:一是无限性,二是等可能性基本事件可以抽象为点,尽管这些点是无限

10、的,但它们所占据的区域都是有限的,因此可用“比例解法”求解几何概型的概率16. 已知函数 的部分图像如图所示,则 _【答案】【解析】 所以三、解答题 (本大题共 6 小题,共 70 分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.) 17. 在 中,角 , , 所对的边分别是, , ,且 .()求 的大小;()若 , ,求 的面积.【答案】 (1) (2)【解析】试题分析:()由题意结合正弦定理角化边可得 ,结合余弦定理有 ,则 .()由题意结合( )的结论和余弦定理得到关于 b,c 的方程组,求解方程组有 , , 的面积.试题解析:()由 ,可得 , ,又 , .()若 ,则 ,由题意, , ,

11、由余弦定理得 , , .18. 已知数列 满足 , , .()求数列 的通项公式;()求数列 的前 项和 .【答案】 (1) (2)【解析】试题分析:()结合() 的结论有 ,分钟求和可得 .试题解析:()因为 ,故 ,得 ;设 ,所以 , , , 又因为 ,所以数列 是以 为首项,公比为 的等比数列,故 ,故 .()由()可知 ,故.19. 已知多面体 中,四边形 为正方形, , , 为 的中点, .()求证: 平面 ;()求六面体 的体积.【答案】 (1)见解析(2) 【解析】试题分析:(1) 取 中点 ,根据正方形性质得 . 再根据勾股定理计算得 ;因为,所以根据线面垂直判定定理得结果(

12、2)分割成 ,再根据锥体体积公式求体积即可试题解析:()取 中点 ,链接 , .根据题意可知,四边形 是边长为 的正方形,所以 .易求得 ,所以 ,于是 ;而 ,所以 平面 .又因为 ,所以 平面 .()连接 ,则由()可知 平面 , 平面 .所以 , ,所以 .20. 随着共享单车的成功运营,更多的共享产品逐步走入大家的世界,共享汽车、共享篮球、共享充电宝等各种共享产品层出不穷.某公司随机抽取 人对共享产品对共享产品是否对日常生活有益进行了问卷调查,并对参与调查的 人中的性别以及意见进行了分类,得到的数据如下表所示:()根据表中的数据,能否在犯错的概率不超过 的前提下,认为对共享产品的态度与

13、性别有关系?()现按照分层抽样从认为共享产品增多对生活无益的人员中随机抽取 人,再从 人中随机抽取 人赠送超市购物券作为答谢,求恰有 人是女性的概率.参考公式: .临界值表:【答案】 (1)可以(2) 【解析】试题分析:(1)代入卡方公式计算 ,再与参考数据比较,确定结论(2)先根据分层抽样确定女性中抽取 人,男性中抽取 人,再利用枚举法确定总事件数 ,从中确定满足条件事件数,最后根据古典概型概率公式求概率试题解析:()依题意,在本次的实验中, 的观测值 ,故可以在犯错误的概率不超过 的前提下,认为对共享产品的态度与性别有关系 .()依题意,应该认为共享产品增多对生活无益的女性中抽取 人,记为 , , , ,从认为共享产

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