1、第 1 页，共 11 页仙居县第一小学 2019-2020 学年一年级下册数学期中测试卷班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、选择题1 （ 2 分 ） 下面的数中最大的数是（ ） A.88B.89C.78D.872 （ 2 分 ） 9 角+5 元= （ ） A. 5 元 9 角 B. 14 元3 （ 2 分 ） 有 10 块糖，选出正确的说法（ ）。 A. 说：“我喜欢左手有 5 块糖 ，右手有六块”B. 说：“我左手有 4 块糖，右手也有 6 块糖”C. 说：“我吃了两块糖，还剩 7 块糖还没有吃”。4 （ 2 分 ） 个位上是 7 的两位数一共有（ ）个。 A. 10 B. 9 C. 15 （
2、 2 分 ） 320，里不能填（ ）。 A. 1 B. 2 C. 3二、判断题6 （ 2 分 ） 448，8 的一半是 4。 7 （ 2 分 ） 爸爸坐在小朋友的左边。 8 （ 2 分 ） 妈妈给小明买了一个生日蛋糕，花了 48 元，妈妈给售货员 2 张 20 元的，1 张 5 元和 3 张 1元的，钱正好够。 9 （ 2 分 ） 站在水边，人的倒影与人上下相反，左右相同。10（ 2 分 ） 比 5 大 1 的数是 4，比 5 小 1 的数是 6。（ ） 三、填空题11（ 9 分 ） 在括号里填上合适的数9+_=10 10+_=15 10+_=14_+7=10 _+2=10 9+_=13_+9
3、=16 _+ 8=17 9+_=1112（ 4 分 ） 照样子画满 20 个圆，再填空。第 2 页，共 11 页_第 11 个是_，第 14 个是_，第 20 个是_13（ 5 分 ） 如图，七巧板由_种图形组成，其中三角形有_个，正方形有_个。_号图形是平行四边形，4 号图形和_号图形是完全一样的。14（ 2 分 ） 观察图片，填一填。门柱、大灯是由_和_构成的。15（ 3 分 ） 根据信息，完成下题。两只母鸡都在为自己能生蛋而争吵，你给它们评一评，谁说得对，填一填。我觉得是_更能生蛋。因为_，所以_更能生。 16（ 2 分 ） 看图回答问题第 3 页，共 11 页在 的_面；在 的_面。1
4、7（ 12 分 ） 我说你答_+5=12 6+_=14 10+4=_ 9+_=1715-4=_ 9-8=_ 18-6=_ 9+3=_12+_=16 7+_=15 8+_=16 19-_=1018（ 2 分 ） 95 里有_个十和_个一； 19（ 3 分 ） 3 张 与 2 张 合起来是_元2 张 与 2 张 合起来是_元1 张 与 2 张 合起来是_元四、解答题20（ 5 分 ） 21（ 5 分 ） 看图写算式。第 4 页，共 11 页22（ 5 分 ） 把左边的 5 个圈起来： 23（ 5 分 ） 商品的单价通常用以“元”为单位的两位小数表示，你能把下面商品单价按要求表示出来吗？ （1）一支
5、铅笔 5 角，单价： _ 元 （2）一个铅笔盒 12 元，单价：_ 元 （3）一个书包 60 元，单价： _元 （4）一个小练习本 3 角 5 分，单价： _元 （5）一支圆珠笔 1 元零 8 分，单价： _元 24（ 5 分 ） 数一数，圈一圈。2： 1：4： 3：25（ 5 分 ） 一共要多少元？26（ 6 分 ） 填上“” 、“”或“”33_6 5+6_56 11_1+1第 5 页，共 11 页82_22 244_246 164_44 27（ 10 分 ） 给钟表画上指针。 （1）（2）第 6 页，共 11 页仙居县第一小学 2019-2020 学年一年级下册数学期中测试卷（参考答案）一
6、、选择题1 【答案】B 【考点】100 以内数的排序 【解析】【分析】这些数字中最大的是 89。2 【答案】A 【考点】货币简单的计算 【解析】【解答】9 角+5 元=5 元 9 角.故答案为：A.【分析】根据 1 元=10 角，几元和几角相加时，直接去掉加号，写成几元几角，据此解答.3 【答案】4 【答案】B 【考点】100 以内数的组成 【解析】【解答】解：个位上是 7 的两位数有 17、27、37、47、57、67、77、87、97，共有 9 个。故答案为：B。【分析】个位上是 7 的两位数，十位数字可以是 19 的数，由此判断个数即可。5 【答案】A 【考点】100 以内数的大小比较
7、【解析】【解答】解：要想大于 20，十位数字一定大于或等于 2，所以不能填 1。故答案为：A。【分析】比较两位数的大小，先比较十位数字，十位数字大的数大，十位数字相同就比较个位数字。二、判断题6 【答案】7 【答案】错误 【解析】8 【答案】正确 【考点】100 以内数的连加、连减，货币简单的计算 【解析】9 【答案】第 7 页，共 11 页10【答案】错误 【解析】三、填空题11【答案】1；5；4；3；8；4；7；9；2【考点】十几减 9 的退位减法，十几减 8、7、6 的退位减法 【解析】【解答】因为 10-9=1，所以 9+1=10；因为 15-10=5，所以 10+5=15；因为 14
8、-10=4，所以 10+4=14；因为 10-7=3，所以 3+7=10；因为 10-2=8，所以 8+2=10；因为 13-9=4，所以 9+4=13；因为 16-9=7，所以 7+9=16；因为 17-8=9，所以 9+8=17；因为 11-9=2，所以 9+2=11.故答案为：1；5；4；3；8；4；7；9；2.【分析】根据题意可知，已知两个数的和与其中一个加数，求另一个加数，用和-一个加数=另一个加数，据此列式解答.12【答案】； 【考点】数与形结合的规律，20 以内数的排序 【解析】【解答】解：后面的是；第 11 个是，第 14 个是 ，第 20 个是。故答案为：； ；【分析】黑色圆
9、的个数依次是 1、2、3、4、5 个，中间间隔一个白色的圆，先画出后面的图形，然后按顺序确定图形即可。13【答案】3；5；1；3；6 【考点】平面图形的分类及识别 【解析】【解答】解：七巧板由 3 种图形组成，1、2、4、6、7 都是三角形，三角形有 5 个；正方形是 5，有1 个；3 号图形是平行四边形，4 号图形和 6 号图形是完全一样的。故答案为：3；5；1；3；6。第 8 页，共 11 页【分析】三角形有三条边，正方形和平行四边形都有 4 条边，根据图形的特征填空即可。14【答案】长方体；球 【考点】立体图形的分类及识别 【解析】15【答案】A；A 两天生了 2 个，一天一个的话，6
10、天能生 6 个；而 B 是 6 天才生 4 个；A 【解析】16【答案】前；后 【解析】17【答案】7；8；14；8；11；1；12；12；4；8；8；9【考点】20 以内的不进位加法，9 加几的进位加法，十几减 9 的退位减法，十几减 8、7、6 的退位减法，十几减 5、4、3、2 的退位减法 【解析】【解答】因为 12-5=7，所以 7+5=12；因为 14-6=8，所以 6+8=14；10+4=14；因为 17-9=8，所以 9+8=17；15-4=11；9-8=1；18-6=12；9+3=12；因为 16-12=4，所以 12+4=16；因为 15-7=8，所以 7+8=15；因为 1
11、6-8=8，所以 8+8=16；因为 19-10=9，所以 19-9=10.故答案为：7；8；14；8；11；1；12；12；4；8；8；9.【分析】根据题意，已知和与一个加数，求另一个加数，用和-一个加数=另一个加数；已知被减数和差，求减数，用被减数-差= 减数；计算 9 加几的进位加法，先把另一个加数分成 1 和几的形式，然后将 9 和 1 凑成十，再与剩下的加数相加，据此解答.18【答案】9；5 第 9 页，共 11 页【考点】100 以内数的组成 【解析】【解答】解：95 里有 9 个十和 5 个一。故答案为：9；5。【分析】一个数的十位上是几，这个数里面就有几个十，一个数的个位上是几
12、，这个数里面就有几个一。19【答案】16 元；25 元；4 元 5 角 【考点】货币简单的计算 【解析】四、解答题20【答案】10-2-5=3 【考点】10 以内数的连加、连减 【解析】【分析】观察图可知，原来有 10 个，先划去 2 个 ，再拿走 5 个，要求还剩几个，用减法计算，据此列式解答.21【答案】解：14+ 3 =17 ，18 - 10 = 8，8+2+4=14，16 - 3 - 2 =11 【考点】20 以内的不进位加法，20 以内的不退位减法，20 以内的加减混合运算 【解析】【分析】第一个：原来是 14，又拨了 3 个珠子，用加法计算；第二个：总数是 18，左边是 10，用总
13、数减去左边的即可求出盒子里的个数；第三个：把左边的个数加上中间的，再加上右边的就是总数；第四个：用总数先减去左边划去的，再减去右边划去的即可。22【答案】解： 【考点】数 10 以内的数 【解析】【分析】从左边数，数出 5 个三角，把这 5 个三角圈起来即可。注意不是第 5 个三角。23【答案】（1）0.5（2）12（3）60（4）0.35（5）1.08 【考点】含小数的单位换算，货币单位及其换算 第 10 页，共 11 页【解析】【分析】1 角=0.1 元，1 分=0.01 元，据此进行单位换算即可。24【答案】解：【考点】数 10 以内的数 【解析】【分析】从左边开始数，根据数字数出相应的
14、圆圈，把相应个数的圆圈圈起来即可。25【答案】26【答案】； 【考点】表内乘法，表内除法，20 以内进位加法，20 以内的不进位加法，10 以内数的大小比较 【解析】【解答】解：33=9，所以 336；5+6=11，56=30，所以 5+656 ；11=1，1+1=2，所以111+1；82=22=4；244=6，246=4，所以 244246；164=4，44=16 ，所以 16444。故答案为：；=；【分析】根据加减乘除的计算方法直接口算出得数，然后再比较大小即可。27【答案】（1）解：如图：（2）解：如图：第 11 页，共 11 页【考点】整点时间与钟面指针的指向，一般时间与钟面指针的指向 【解析】【分析】（1）都是整时，几时时针就指向几，分针指向 12；（2）都是几时半，5 时半，时针就指向 5 个 6 中间，分针指向 6；按照这样的方法画出时针和分针即可。
