1、 1 物质运 输的管道 课题 第四单元第四章第二 节物 质运输的管道 课型 课时划分 总第（ ）课时 教材分析 本节 课选自第四 单 元生物圈 中的人第 四章人体内 物质运输 第二 节，从 教材编排上， 本节课介于 血液和心脏之 间，起到了 过渡和承上启 下的 作用。 本节知识点清 晰，呈现方 式也很直观， 先是通过不 同出血颜色不 同引 发学生 兴趣，进而通 过“观察“ 小鱼尾鳍内血 液的流动” 初步认识“三 种血 管” 动脉，毛细血 管，静脉。 然后分别从三 种血管的结 构特点，位置 ，主 要功能 入手加以阐述 ，课本知识 展现图文并茂 ，能够更好 的激发学生的 学习 兴趣 。 （与人教版
2、 的主要区别：人 教版本章分别从 “流动的 组织 血液” “血 流的管 道 血管 ” “输 送血 液的泵 心 脏” 以及 “ 输 血和血 型” 展开， 以人 为 主线， 强调生物圈中的 人。 而鲁 科版“物质运输 的载体 ” “物质运输的 管道” “物质 运输 的途 径” “ 关注 心血管 健康 ” 是 以物 质为 载体， 强调 血液 的循 环其 实是物 质的 流动 ，以 引导 学生的 健康 饮食 习惯 。 ） 教学目标 知识目 标： 描述 动脉， 静 脉和毛 细血 管的 结构 与功 能特点 。 区 分血 液在 动脉、 静脉和 毛细 血管 中的 流动 情况。 能力目 标：使用显微 镜观察小鱼
3、尾鳍内血液的 流动。培养 学生观察问题 、分 析问题 的能 力， 能用 所 学 知识解 决生 活中 的实 际问 题。 情感目 标 ： 确 立生 物体 结 构与功 能相 适应 的生 物学 观点 。 通 过体 验感 受自 我， 了解血 管保 护血 管。 教学重点 能够分 辨三 种血 管， 了解 血管结 构与 功能 相适 应的 关系。 教学难点 在显微 镜下 分辨 静脉 血管 和动脉 血管 。理 解毛 细血 管的结 构与 其功 能是 相适 应的 学习目标 预习设计 课前准备 1. 教师 准备 ： (1) 观察 小鱼 尾鳍内 血液 流动 的材 料用具 。 (2) 三种 血管 的课 件 （3） 每个 实
4、验 组至 少准 备 一条小 鱼。 2. 学 生准 备： 网上查 阅血 管的 有关 资 料 导入设计 学习内 容 教 师 活 动 学 生 活 动 二 次 备 课 导入新 课 上节课我们学 习了对人 体 内物质运输有 重要作用 的 血 预 习。 2 液的知 识 。 那 么 ， 血 液是 如何流 通全 身的 呢？ 体内 的血管 是否一样呢 ？你见没 见过 受伤失血的 情况？请 同学 们预习 课本P64 的有 关内 容 。 讲授新 课 观 察 小 鱼 尾 鳍 内 的 血 液 流 动 情况 三种血 管 受伤失血时为 什么会有 不 同的失血情况 ？我们体 内 的 血管是 否都 一样 ？ 有 哪 几 种 血
5、 管 呢 ？ 现 在 我 们 做 实 验 ， 先 预 习 实 验 步 骤。 下面照 书上 的实 验步 骤用 小鱼做 实验，注 意分辨 血 管 的种类 和血 流的 情况 。 巡回指 导， 并提 问： 怎样 认识管 径最 小的 血管 ？ 这种血 管叫 什么 ？ 据血流 方向 判断 毛细 血管 是由什 么血 管分 支而 来的 ， 最终又 汇入 了什 么血 管？ 播放课 件( 显示 三种 血管 的 不同特 点) 。 血管共 有几 种？ 1 什么 是动 脉？ 有什 么特 点？ 2 什么 是静 脉？ 有什 么特 点？ 3 什么 是毛 细血 管？ 有什 么特点 ？ 因为伤及了不同的血 管 受 伤 失 血 的
6、 情 况 才 各 不 相 同 。 说 明 体 内 的 血 管 是 不一样 的 预习实 验步 骤。 分组实 验 红细胞单行通过 的 血管。 毛细血 管 认真观察，得出“由 较 粗 的 血 管 分 支 而 来 ， 又 汇入较 粗的 血管 ” 的结 论。 观看课 件。 有三种 即动 脉 、 静 脉、 毛细血 管。 学生小 组 讨论并回 答问题 总结 血液之所以能 在体内不 停 地循环流动并 完成物质 运 输 的任务，与 这些血管 是密 不可分的。 那么，血 液循 环的动 力是什 么 ， 它 为什 么就 能 周而复 始的 循环 呢？ 这将 是我们 下节课 要研 究的 内容 。 教学反 思 3 达标测评
7、 年级 班级 （限 时5 分钟 ） 1. 血液与 组织 细胞 之间 进 行 物质交 换的 场所 是 ( ) A. 心脏 B. 动脉 C. 静脉 D.毛 细血管 2. 静脉 瓣的 作用 是 ( ) A. 保护 静脉 血管 壁 B. 防止 血液 倒流 C. 加速 血液 的流 动 D. 减少 血液 对静脉 壁的 压力 3. 用显 微镜 观察 小鱼 尾鳍 内血液 流动 时， 毛细 血管 的辨别 特征 是： （ ） A、管 腔较 细 B、 管腔 较粗 C、 血液 流向 心脏 D、管 中红 细胞 成单 行通 过 4. 用显 微镜 观察 小鱼 尾鳍 内的血 液流 动情 况， 在视 野中看 到血 细胞 通过
8、血管 的方式 如下 图 （箭 头 表示 血液 流动 情况 ） ，其中 能判 断属 于静 脉的 是（ ） 5. 小明 上臂 外伤 出血 ，血 液喷射 而出 ，说 明可 能伤 及 ， 应该 在受 伤处 的 止 血。 选（ ） A. 动脉 血管 ，近 心端 B. 静脉 血管 ，近 心 端 C. 动脉 血管 ，远 心端 D. 静脉 血管 ，远 心 端 6. 图示 “观 察小 鱼尾 鳍内 血液的 流动 ”实 验及 显微 镜下观 察到 的物 像， 以下 哪项解 释合 理（ ） A血 管1 的血 流速 度最 快 B血 管3 是动 脉血 管， 流 静脉血 C湿 棉絮 包裹 小鱼 的身 体 以免其 乱蹦 D毛 细血 管极 细， 应用 高 倍显微 镜寻 找 7. 读图 （箭 头为 血流 方向 ） ：图 中A 为 血 管；B 为 血 管，C 为 血 管。 4 课题 课型 课时划分 总第（ ）课时 教材分析 教学目标 教学重点 教学难点 学习目标 预习设计 课前准备 导入设计
