1、 中考 资源 网 中考资源网期待您的投稿！ - 1 - 江苏省江阴市要塞片2018届九年级化学上学期期中试题 第卷 选择题 （共 14分） 一、选择题（本题包括 14小题 ，每小题只有1个选项符合题意。每小题1 分，共 14 分） 1. 1实验室里几种物体的叙述中有关化学变化 的是 A试管：同学们不爱惜我，我被摔碎 B蜡烛：受热我就会熔化 C灯泡：通电后我发光，带来光明 D铁钉：我生锈 2. 人们常说菠菜中富含铁，对这里所说的“铁”理解正确的是 A铁单质 B铁离子 C铁元素 D亚铁离子 3从微观看：蒸馏水不能养鱼，是因为水中不含 A.氧分子 B.氧气 C.氧原子 D.氧元素 4下列有关物质的分
2、类，错误 的是 A.空气属于化合物 B.水银是单质 C.氧气属纯净物 D.大理石属混合物 5在H2、H2O、H2SO4三种物质中，都含有 A两个氢原子 B一个氢分子 C氢元素 D氢气 6下列不属于缓慢氧化的是 A动物呼吸 B酿造米酒 C食物腐败 D纸张燃烧 7下列实验现象描述正确的是 A红磷燃烧产生大量的白雾 B铁丝在空气中燃烧，火星四射，生成黑色固体 C硫在氧气中燃烧，产生淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的气体 D过氧化氢溶液中滴加硫酸铜溶液会有大量气泡生成 82017 年 2 月 20 日小鸣单车率先进入无锡，方便了无锡市民的绿色出行；随着夏季气 温的升高，“共享单车”的充气轮胎容易发生爆炸的
3、主要原因是 A分子停止运动 B分子间隔变大，分子运动速率加快 C分子本身的体积变大，分子运动速率减慢 D分子质量变大 9. 防止金属锈蚀是保护金属资源的有效途径之一。锌铬黄(化学式为 ZnCrO4)常用于制防锈 涂料，锌铬黄中铬元素的化合价为 中考 资源 网 中考资源网期待您的投稿！ - 2 - A+1 B+2 C+6 D+7 10某物质由碳、氢、氧三种元素组成，下图为该物质的分子结构模型图。据图分析，下列 关于该物质的说法正确的是 A该物质由碳原子、氧原子、氢原子构成 B该物质化学式可表示为 CH6O2 C分子中碳、氢、氧三种原子个数比为2：6：1 D该物质相对分子质量为 105 11下列
4、对有关主题知识的归纳完全正确 的一组是 A 安全常识 B 物质用途 加油站：严禁烟火 熄灭酒精灯：用嘴吹灭酒精灯 液态氧：可支持燃烧 液态氮：可用于医疗手术 C物质的微观构成 D元素与人体健康 铜：由铜分子构成 氧气：由氧原子构成 缺钙：会导致甲状腺疾病 缺锌：会导致智力低下 12下列实验操作先后顺序错误 的是 A加热固体时，先均匀加热，后集中加热。 B使用胶头滴管吸取液体时，先将滴管伸入液体中，后挤压胶头吸入液体。 C用托盘天平称取药品时，应先将天平调至平衡，再称量。 D点燃可燃性气体时，先验纯，再点燃。 13某同学梳理并归纳了以下知识点：质子数相同的两种粒子一定属于同种元素；过氧 化氢是由
5、氢分子和氧分子构成；含有氧元素的物质不一定是氧化物；最外层电子数 为 8 的粒子不一定是稀有气体元素的原子；点燃蜡烛刚熄灭时产生的白烟，蜡烛重新 燃烧，说明白烟有可燃性；纯净物一定是由同种分子构成的。其中正确的是 A B C D 14下列图象能正确反映对应变化关系的是 中考 资源 网 中考资源网期待您的投稿！ - 3 - A B C D A电解水一段时间 B向盛有一定质量二氧化锰的烧杯中加入过氧化氢溶 液 C加热氯酸钾制氧气 D一定量高锰酸钾加热制氧气 第卷 （非选择题 共 36分） 二、填空题：（本题共 4小题，共 36 分） 15（10分）（1）溴元素在元素周期表中的信息与溴原子结构示意
6、图如图1、2所示，则n=。写出与溴元素化学性质相似的一种元素的元素符号 ，溴化钠的化学式为。 用“ ”表示氮原子，“ ”表示氧原子 已知：同温同压下，气体的体积比等于其分子个数比。若空气中其它成分忽略不计，图 3 可表示空气微观模型的是 （填字母）。 （2）水是人类重要的资源。 目前可供人类使用的淡水资源紧缺。因此，我们要节约用水，提高用水效率。请你写出 一条节约用水的措施 。 水曾被误认为是一种“元素”。下列实验能证明水是由氢、氧两种元素组成的是 。 a水的电解 b水的蒸发 c氢气在氧气中燃烧 硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中常用 的方法降低水的硬度，除去硬水 中过多的 Ca 2+ 和
7、（填离子符号）就可以得到软水。 （3）2017年5月18日，中国在南海成功试采可燃冰，它将推动世界能源利用格局的改变。 可燃冰是在高压低温环境条件下，水分子笼中装有甲烷分子而成的“冰块”，可直接点燃。 己知某种可燃冰的化学式为：CH48H2O。请回答： 这种可燃冰中碳、氢、氧元素质量比是C:H:O ； 中考 资源 网 中考资源网期待您的投稿！ - 4 - 这种可燃冰的质量为_g时，与44g二氧化碳所含碳元素质量相等。 16（11分）请根据下列装置图，回答有关问题： A B C D E F (1)写出装置图中标号仪器的名称：a 。 （2）若实验室用高锰酸钾制取氧气，反应的符号表达式是 ，若要
8、制取并收集一瓶比较干燥的氧气，应选用的装置组合是 （填字母），检验该气 体已收集满的方法是 。 （3）若实验室用过氧化氢制取氧气，反应的符号表达式是 ，若要用 F 装置收集氧气，则氧气从 端（填“b”或“c”）进入，选用该装置收集氧气的依 据是 ， 若将B装置换成C装置，则优点是 。 （4）利用右图的装置，可以粗略测定出空气中氧气的体积分数。实验过程如下： 第1步：在一个容积为V毫升的集气瓶中加入V1毫升（少量）的水， 量筒中预先装入V2毫升的水。 第2步：点燃燃烧匙内的红磷，并迅速伸入集气瓶中再塞紧塞子。 第3步:待反应结束并冷却后，松开止水夹。此时水进入集气瓶， 最终量筒中的水面停止在刻度
9、V3毫升处。 请回答下列问题： 在此设计方案中，红磷燃烧的符号表达式是 。 实验中红磷必须要过量，目的是： 。 该方案中计算空气中氧气的体积分数的数学表达式为： 。 17（7 分）如图物质间转化关系。A、E为黑色固体，且 A 在反应前后的化学性质和质量 均不改变；B和C组成元素相同且均为无色液体；F 为能导致“温室效应”的气体；A、B、C、 F均为氧化物；D、E、H均为单质；D和 H为无色气体。 请回答： 中考 资源 网 中考资源网期待您的投稿！ - 5 - （1） 写出 的化学 式：B 、 F ； 操作x是 。 （2）反应中A物质的作用是 ； （3）反应的符号表达式为： ，该反应的基本类型
10、是 ； （4）G是汽水里的一种成份，向其中滴加紫色石蕊试液变 色； 18（10分）在老师的指导下，小华和小明利用如图1所示装置对氯酸钾制氧气进行了深入 的探究学习。 资料： 氯酸钾的熔点约为356，二氧化锰的分解温度 约为535。用酒精灯给物质加热，受热物质的温度 一般约为400左右； 不同配比是指氯酸钾和二氧化锰混合物中，氯酸钾和 二氧化锰的质量比； 氯酸钾分解时，传感器得到氧气浓度随温度的变化示意图（图2）及不同配比时氧气浓 度随温度的变化示意图（图3）如下： 中考 资源 网 中考资源网期待您的投稿！ - 6 - 请回答问题： （1）分析图2，氯酸钾分解温度_（填“高于”、“等于”或“低
11、于”）其熔点 。 （2）分析图2，在氯酸钾分解前，传感器得到氧气浓度降低的可能原因是 。 （3）分析图3，氯酸钾分解温度随物质配比变化的规律是 ， 当物质配比为1：2时，氯酸钾分解温度约为_。 （4）为证实二氧化锰的催化作用，小华利用如图4装置进行如表所示的实验： 步骤 实验操作 实验现象 检查气密性。 分别在“Y”形管两侧支管中加入少 量二氧化锰和氯酸钾，塞紧橡皮塞 。 分别用酒精灯先后加热二氧化锰和 氯酸钾，用带火星木条放在导管口 。 加热左侧支管，可观察到 ， 加热右侧支管，可观察到 。 冷却后，将“Y”形管左侧支管中部 分二氧化锰混入右侧支管中，振荡 “Y”形管，加热，用带火星木条放
12、在导管口。 加热时间短于步骤，木条很 快复燃 中考 资源 网 中考资源网期待您的投稿！ - 7 - 请回答： 完善步骤中的填空：加热左侧支管，可观察到 ， 加热右侧支管，可观察到 。 步骤中，将二氧化锰混入右侧支管有余热的氯酸钾中的操作方法是_ 。 小华认为根据步骤的实验现象就能说明二氧化锰是氯酸钾分解的催化剂，但小明不 同意她的观点，小明认为还需证明在此反应中二氧化锰的_和_不变 。后来在老师的指导下，小华完善了实验方案，最终验证了自己的结论，则氯酸钾制取 氧气的符号表达式 。 中考 资源 网 中考资源网期待您的投稿！ - 8 - 100（V2-V3） % V-V1 九年级化学期中试卷评
13、分标准 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Fe-56 S-32 Cl-35.5 K-39 Mn-55 一、选择题（每题只有一个选项符合题意，共14分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 D C A A C D D B C C B B A D 二、填空题（每空一分，共 36分） 15（10分） （1）略 （2）略 （3） 12:20:128 ， 160 。 16（11分） （1） 长颈漏斗 。 （2） 略 ， AD ， 将带火星的小木条放在瓶口，木条复燃说明氧气已满 。 （3） 略 ， b ， 氧气不易溶于水 ， 控制反应速率 。 （4） 略 。 将集气瓶中的氧气全部耗尽 ，使实验结果更准确 。 17（5分） (1)H2O2 CO2 过滤 (2)催化作用 (3) H2O2= = H2O2+ O2 分解反应 (4)红 18（10分） （1） 高于 。 （2） 试管内气压增大，排出一部分空气，使氧气浓度降低 。 （3） 物质配比越大，氯酸钾分解温度越高， 70 。（温度在6080之间即可） (4) 木条不复燃 ， 木条较长时间后复燃 将“Y”形管倾斜并抖动，使二氧化锰沿管壁滑入另一侧中。（合理即可） 质量 ， 化学性质 ， 略 。
