1、龙文学校-您值得信赖的专业个性化辅导学校教育是一项良心工程 中华校区电话：0311-87876839教师： 于永永 学生：凌心雨时间:_2011_年_12_月_25 日 16:30-18 段一、授课目的与考点分析：掌握乘除法的意义，知道在实际问题中用乘法还是除法解决二、授课内容：1、统计的回顾2、连乘应用题3、连除应用题4、相应题型龙文学校个性化辅导教案提纲ggggggggggggangganggang 纲龙文学校-您值得信赖的专业个性化辅导学校教育是一项良心工程 中华校区电话：0311-87876839一、本次课后作业：相关习题二、学生对于本次课的评价： 特别满意 满意 一般 差学生签字：三
2、、教师评定：1、 学生上次作业评价： 好 较好 一般 差2、 学生本次上课情况评价： 好 较好 一般 差教师签字：课 后 跟 踪 回 访回访日期及时间： 通话分钟： 接电话者：学生阶段：家长（学生）反馈意见：阶段测试内容 成绩自我总结及整改措施：龙文教育槐安校区教务处龙文学校-您值得信赖的专业个性化辅导学校教育是一项良心工程 中华校区电话：0311-87876839龙 文 个 性 化 辅 导 讲义（ 20 -20 学 年 第 学 期 ）学 生 姓 名 ： 凌 心 雨年 级 ： _四 年 级 _任 课 教 师 ： _于 永 永 _任 教 科 目 ： _数 学 _授 课 题 目 ： _连 乘 连
3、除 应 用 题 _龙 文 师 资 培 训 部 编 制教务长签名：_日 期： _ 龙文学校-您值得信赖的专业个性化辅导学校教育是一项良心工程 中华校区电话：0311-87876839龙文个性化辅导教案授课教师 于永永 授课对象 凌心雨授课时间 授课题目 应用题课 型 使用教具教学目标 使学生掌握连除应用题的基本结构和数量关系，学会列综合算式用两种方法解答连乘应用题教学重点和难点 连乘连除应用题参考教材 冀教版教 学 内 容 上 次 课 回 顾 统 计 本 次 课 内 容 例：三年级同学去参观农业展览他们平均分成 2 队，每队分成 3 组，每组15 人，一共有多少人？（1） 要求每组有多少人？必须
4、先求出每队多少人？例：三年级同学去参观农业展览把 90 人平均分成 2 队，每队平均分成 3 组，每组有多少人？（2） 要想求每组多少人？必须先求出一共多少组上述例题的联系和区别1、 图书馆买来新书 240 本，平均放在 3 个书架上，每个书架上放 4 层，平均每层放多少本？2、 商店卖出 7 箱保温杯，每箱 12 个，一共收入 336 元，每个保温杯多少元？龙文学校-您值得信赖的专业个性化辅导学校教育是一项良心工程 中华校区电话：0311-878768393 百货商店卖出 3 箱西裤，每箱 20 条，每条 21 元，一共卖了多少元？4、百货商店卖出 3 箱西裤，每箱 20 条，一共卖了 1260 元，每条多少元？电池厂生产了 7200 节电池，每 12 节装一盒，6 盒装一箱，一共可以装多少箱？学校给三好学生买奖品，买了 2 盒钢笔，每盒 10 枝，一共用去 160 元每枝钢笔多少元？龙文学校-您值得信赖的专业个性化辅导学校教育是一项良心工程 中华校区电话：0311-87876839两个缝纫组做同样的衣服，第一组做 34 件，第二组做 42 件，一共用布 228 米平均每件衣服用多少米布
