1、意象一、物象与意象的区别：物象是指客观事物所呈现出来的样子。如花草树木，山川河流、风雨雷电等客观存在物都以各自的形态存在着。物象一旦进入诗歌，打上诗人的感情和思想的烙印。这种渗透了诗人思想感情的对客观事物的印象，就是意象。二、意象的类别：从内容上分，意象可以分为景、物、事、人等四大类。意象通常是指自然意象，诗中所咏叹的社会事物，所刻画的人物形象，所描绘的生活场景，所铺陈的社会生活情节和史实，也是用来寄托情思的，这便也是意象。三、意象的特点1、含蓄性歌德曾说：“最直露的中国诗歌，与西方的诗歌相比，也是含蓄的。 ” “含蓄”是中国传统文学艺术美的重要范畴，这种美最忌直露，主张将作者情感的表达包含在
2、作品所创造的意象和意境之中，启发联想，引人遥思，耐人回味。这就要求我们在敏锐地捕捉到意象之后，借助想象，再现画面，解读物语。2、确定性 意象的确定性是指诗歌的物象常常有固定的含义，表达诗人某种固定的情感和志趣。而这些物象与人的情感总有某种关联，在不同诗人的笔端，那些特定的物象都可能表达相同的情感和内容。这就要求我们在鉴赏时把握关联，识记意象。把握关联 识记意象松梅竹菊寓高洁，借月托雁寄乡思。杜鹃鹧鸪啼凄凄，梧桐叶落透悲意。落花流水传愁绪，别时长亭柳依依。乌鸦燕子系兴衰，草木仍在人事移。3、丰富性不同的诗人因为个人性情和际遇的不同，对同样的意象会产生不同的感受，在抒写心灵时力求“意”与“象” ，
3、 “我”与“物”的完美结合。其实，哪怕是同一位诗人，境遇不同，对同一对象也有不同的感触。这就要求我们在鉴赏古诗意象时须立足文本，有所甄别，切忌先入为主，生搬硬套。 立足文本 有所甄别驿外断桥边,寂寞开无主。已是黄昏独自愁,更著风和雨。 无意苦争春,一任群芳妒。零落成泥碾作尘,只有香如故。陆 游卜算子咏梅风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。毛泽东卜算子咏梅四、常见意象的主要类型1、象征式意象借助具体事物，表现特定意义 菊花 因秋天开放，饮露凌霜，被赋予清高、坚贞、顽强、高洁等象征意义。朝饮木兰之坠露兮夕餐秋菊之落英。屈 原离骚不
4、是花中偏爱菊，此花开后更无花。元 稹菊花宁可梢头抱香死，何曾吹落北风中。郑思肖寒菊寂寞东篱湿露华，依前金靥照泥沙。范成大重阳后菊花二首梅花 因冬季开花，傲雪斗霜，被赋予不惧挫折、刚强傲岸、玉洁冰清、不媚世俗等象征意义 一朵忽先变，百花皆后香。陈 亮梅花遥知不是雪，为有暗香来。王安石梅花零落成泥碾作尘，只有香如故。陆 游咏梅待到山花烂漫时，她在丛中笑。毛泽东咏梅青松 因高大挺拔，四季长青，被赋予顽强、傲岸、正直、不屈等象征意义。 岂不罹凝寒，松柏有本性。刘 桢赠从弟愿君学长松，慎勿作桃李。李 白赠韦侍御黄裳欲知松高洁，待到雪化时。陈 毅咏青松夕阳 因业已垂暮，即将落山，被赋予人生短暂、光阴易逝或
5、失意消沉等象征意义。西风 因猛烈寒冷，摧残万物，被赋予万物凋零、衰败落寞或游子思归等象征意义。 黄叶 因盛期已过，凋落在即，被赋予衰败凋零、美人迟暮、新陈代谢等象征意义。鸳鸯 因雌雄相守，双栖又宿，被赋予相亲相爱、爱情甜蜜的象征意义。鸣蝉 因餐风饮露，居高声远，被赋予品行高洁、清高绝俗的象征意义。冰雪 因冰清玉洁，晶莹剔透，被赋予心志忠贞，品格高尚的象征意义。 牡丹 因生在名园，雍容华贵，被赋予富贵荣达、浮华庸俗的象征意义。朝露 因缘寒而生，遇暖即消，被赋予人生苦短、生命易逝的象征意义。2、物语式意象根据景物特征，寄寓抽象意义 整体、直觉、取象比类是汉民族的主导思维方式。 张岱年中国思维偏向根
6、据景物特征，寄寓抽象意义 水：因为奔流不息，一去不回，常被用来比喻时间流逝。 “大江东去，浪淘尽，千古风流人物”因为剪切不断，滔滔不绝，常被用来比喻不尽愁思。 “离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水”因为清澈明亮，深沉灵动，常被用来比喻美人眼睛。 “望穿他盈盈秋水，蹙损他淡淡春山” 草：可能比喻生命力强“野火烧不尽，春风吹又生”可能比喻离愁别恨“离恨恰如春草，更行更远还生” 可能比喻思念绵长“青青河边草，绵绵思远道”可能比喻荒凉衰败“过春风十里，尽荠麦青青”可能比喻盛衰无常“朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜”燕：因系迁徙候鸟，故有“羁旅漂泊”寓意。“年年如新燕，飘流瀚海” 因为秋去春来，故有“春光美好
7、”寓意。 “燕子来时新社，梨花落后清明”因为双宿双飞，故有“爱情甜蜜”寓意。 “花开望远行东风草堂飞燕子”因为眷恋旧巢，故有“物是人非”寓意。 “旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家” 杜鹃：因相传系杜宇泣血而化，故有“凄凉哀伤”寓意；又因叫声似“不如归去”，故有“ 游子思乡”“脱俗归隐”等寓意。 鹧鸪：因为叫声似“行不得也哥哥”，故有“ 旅途艰险”“愁苦伤感”等寓意。 鸿雁：因系候鸟，故有“思乡怀远”或“ 羁旅情愁”等寓意；且因鸿雁传书之典，故常以代家书；又因飞得高远，故常比喻志向远大。沙鸥：因栖息江湖间，故有“漂泊无定”“渺小无助”“孤独寂寞”等寓意。 浮云：因为随风动飞、飘忽不定，常被用来比喻
8、四海漂泊、居无定所的游子。柳絮：因为数量众多、纷飞无尽，常被用来比喻愁思绵绵。 残灯：因为独守愁人，彻夜无眠，故有孤独寂寞、凄冷愁苦的寓意芭蕉：因为南方有雨打芭蕉之丝竹乐，故有孤独悲凉、忧愁凄恻的寓意。 3、谐音式意象谐音双关 是我国古代诗歌尤其是民歌的传统表现方式，巧以语音作桥梁，借用甲字的形式表达乙字的语义，以此委婉含蓄而又风趣幽默地表达某种微妙的感情，是其基本特征。 “柳”谐“留”音，因具有“留恋惜别”的寓意“晴”谐“情”音，因具有“痴情痴心”的寓意“莲”谐“怜”音，因具有“恋情爱意”的寓意“亭”谐“停”音，因具有“惜别难舍”的寓意“琴”谐“情”音，因具有“情意谐和”的寓意“笛”谐“啼”
9、音，因具有“悲戚伤感”的寓意“丝”谐“思”音，因具有“思绪绵长”的寓意“梅”谐“媒”音，因具有“少女怀春”的寓意“杯”谐“悲”音，因具有“伤感惆怅”的寓意“藕”谐“偶”音，因具有“爱情婚姻”的寓意“杏”谐“幸”音，因具有“运途侥幸”的寓意“芯”谐“心”音，因具有“心思情感”的寓意4、借代式意象桑梓：故乡。 “唯桑与梓，必恭敬止”。丝竹：音乐。民间弦乐器、管乐器合称。汗青：史籍。青竹烤去水分，做成竹简。娥眉：美女。蚕蛾触须细长而弯，喻眉。南冠：有节操的囚徒。春秋时楚人之冠。请缨：请求为国效力。汉将军终军请以长缨活捉南越王。 击楫：立志收复失地报效国家。须眉：男子。胡须和眉毛。巾帼：妇女。原指妇女
10、的头巾。三尺：法律或宝剑。轩辕：中华民族或祖国。寸管：毛笔。折桂：科举及第。怀桔：爱亲孝亲。陆绩见袁术时藏桔。怀沙：怀抱石头自沉。系屈原绝命词。采薇：隐居不仕。宫阙：帝王权位。咏絮：女子有文才。用谢道韫事。南朝旧梦：繁华往事。关山月曲调名，多写征戍离别之情。梅花落曲调名。写由梅花飘落产生凛然生寒的冷落之情。霓裳羽衣曲传为唐玄宗所编乐舞曲，主要表现歌舞升平的景象。后庭花即玉树后庭花，传为南朝后主所制乐曲，为绮靡之音。杨柳曲即乐府曲调“杨柳枝”、 “折杨柳”，多为伤别之词，以怀念征人为多。行路难古曲名，多言世路艰难及离别伤悲之情。五、赏析意象的思路（1）找出意象；（2）分析意象的基本特点；（3）分
11、析意象所蕴含的思想感情和产生的艺术效果。 1阅读下面一首宋词，然后回答问题。鹧鸪天 晏几道十里楼台倚翠微，百花深处杜鹃啼。殷勤自与行人语，不似流莺取次飞。 惊梦觉，弄晴时。声声只道不如归。天涯岂是无归意，争奈归期未可期。 【注释】翠微：青翠的山色，即青山。取次：随便，任意。 在这首词中，作者为什么要描写杜鹃的啼叫声？ 答案 古人认为杜鹃的啼叫声好像在说：“不如归去！不如归去！”这首词的主题是游子思乡，最适宜从描写杜鹃的啼叫声入手。 2阅读下面一首唐诗，然后回答问题。乌衣巷 刘禹锡朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。（1）从全诗看， “野草花” “夕阳斜”反映的是一种
12、怎样的景象？（2）事实上，是不可能有四百余年前的“王谢堂前”的老燕如今飞人寻常百姓家的，可作者这样写的目的是什么？赏析 朱雀桥横跨秦淮河，为通往市内乌衣巷必经之路。桥巷相邻，且东晋时，乌衣巷为高门士族聚居区，开国元勋王导和指挥淝水之战的谢安居于此。以朱雀桥勾画乌衣巷的环境，既符合地理的真实，又能造成对仗的美感，且可唤起有关的历史联想。 赏析 “野草花”给给人以荒僻之感，而这些野草野花是滋蔓在一向行旅繁忙的朱雀桥畔，表明昔日车水马龙的朱雀桥如今已经荒凉冷落。 “夕阳斜”突出了日薄西山的惨淡情景。赏析 过去栖息在王谢权门高大厅堂的檐檩之上的燕子，如今栖息在寻常百姓之家。燕子历史的见证人，见证了房子
13、的主人的变化，见证了昔日的繁华和今日的衰败。对比中隐含着作者对昔盛今衰的无限感慨。答案： 从全诗看， “野草花” “夕阳斜”反映的是一种荒凉冷落衰败的景象。 答案： 目的在于唤起读者的想象，暗写乌衣巷昔日的繁荣，起突出今昔对比的作用，引起世事沧桑的感慨。 3阅读下面一首唐诗，然后回答问题。枫桥夜泊 张继月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。赏析 全诗写诗人路过苏州枫桥停船过夜，借景抒情，情景交融。秋深夜静，西天的上弦月渐渐落下，天色变得漆黑，乌鸦惊叫起来。霜华满地，寒气袭人。描写诗人在船舱里的所见所闻所感。赏析 江边飒飒的枫林，渔船上忽隐忽现的灯火，触发着诗人远游的孤
14、独、思乡的愁绪，使他不能入睡，凄凉难耐。 “江枫”与“渔火” ，一静一动，一暗一明，景物的配搭组合颇见用心。赏析 寒山寺的半夜钟敲响，飞进船舱，诗人卧听疏钟时的种种难以言传的感受尽在不言中。（1）在诗中作者写哪几种景物？这些景物有什么特征？（2）通过景物的描写，表达了作者怎样的思想感情？答案 景物：月落、鸟啼、霜满天、 江边的枫树、渔火、寒山寺、钟声，特征：秋夜幽寂清冷。 答案 写出羁旅者孤单寂寞、愁绪满怀的情感。 4阅读元代王冕的一首诗，回答问题。 白梅 王冕冰雪林中著此身，不同桃李混芳尘。忽然一夜清风起，散作乾坤万里春。（1）在这首诗中，作者塑造的主要形象是什么？突出了它的哪些特征？（2）作者主要运用了哪些写作手法？表达了怎样的思想感情？答案：作者塑造的主要形象是梅花；突出了它耐寒（冰雪林中著此身） 、清高（不同桃李混芳尘） 、报春（散作乾坤万里春）的特征。 答案：主要运用了衬托（用冰雪衬托梅之坚毅） 、对比（用桃李对比以显示梅之高洁守志）的手法；表达了坚持理想操守、不与世俗同流合污的思想感情。
