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山东郓城县七年级生物下册 3.5.3 神经调节的基本方式导学案1(无答案)(新版)济南版.DOC

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1、1神经调节的基本方式学习目标:1、概述反射是 人体神经调节的基本方式(难点) 。2、通过膝跳反射实验,理解反射的概念并能描述反射弧结构(重点) 。学习重点:反射弧的结构。教学过程一、学前准备:(信心.毅力.勇气三者具备.则天下没有做不成的事)预习完成1、反射:人体通过_对_ 所发生的_的反应。反射是_的基本方式。2、反射弧:完成某一_ _的结构。它由感受器、_ _、_ _、传出神经和_ _五部分组成。二 、问题探究:1、下列属于反射活动的有哪些?你能说出理由吗?方法指导:注意从反射的概念上来区分草履虫的应激性 根的向地、向水生长 眨眼睛 向日葵的花盘总是向着太阳转动2、鹦鹉能模仿人说话,这是否

2、是对人 类语言发生的 反射活动?为什么?3、膝跳反射是人体最 基本的反射,在临床上常用于诊断患者的神 经系统是否受损或患病,请据图回答:(1) 在图中标出反射弧的几个部分?(2) 灰质内的神经中枢是由 汇集而成的。2(3) 用橡皮锤敲击后,小腿弹起和感觉被敲打的先后顺序是 。(4) 若受试者已有思想准备,他 就能按自己的意愿抵制或加强这一反射,这说明探究结论:人体神经调节的基本方式是_ _。 课堂检测1、右图所示为一简单反射动作中的神经传导途径:(1)如果手被针刺,手部会出现什么反 应?你们能指出此反应中的效应器吗?(2)这种反射动作对人体有什么意义?(3)手被针刺后,是先感到疼痛还是先缩手?能说一说理由吗?( 4)假如脊神经的 X 处受损,对痛觉和反应会有什么影响?

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