1、第一节 空气的成分【学习目标】1.了解空气的组成；2.认识空气的重要性，掌握氧气、氮气、稀有气体的主要性质和用途；3.了解空气污染，关注空气质量，增强环保意识。【新知预习】1.思考：如何证明我们的身边存在着空气？2.列举空气的组成及各成分在空气中的含量。3.查阅资料，自主设计实验，证明空气中约含 1/5 体积的氧气。4.利用下图装置测定空气中氧气的含量的实验原理是什么？5.工业上，通过分离液化空气的方法得到氧气、氮气、稀有气体的原理是什么？6.简述氧气、氮气、稀有气体的用途。7.目前，计入空气污染指数的有害气体和烟尘主要包括哪些？8.查阅资料，了解空气质量报告的主要内容。【预习小结】认识空气的
2、组成 空气的组成：_实验探究：测定空气中氧气的含量氧气：_空气的成分 空气是一种重要的资源 氮气：_稀有气体：_关注空气质量 空气污染物：_空气质量报告：_【预习检测】1.空气的成分中，约占总体积 78%的气体是（ ）A. 氮气B. 氧气C. 二氧化碳D. 稀有气体2.请根据如图回答：（1）在物质分类中空气属于_。 （填“纯净物”或“混合物” ）（2）用化学符号填空：能供给人类呼吸的是_；制造化肥并还可以做保护气的是_；夏天，盛放冰水的杯子外壁上附有一层水珠，说明空气中有_。（3）2007 年 6 月 9 日， “八国集团首脑会议”一致同意减少温室气体的排放 “温室气体”是指_ ，造成温室气体增多的主要原因_。为了减缓温室效应，你认为可以怎么做？_。
