1、 1 第一讲 根据 生物的特征进 行分类 第二讲 认识 生物的多样性 第三讲 保护 生物的多样性 ,怀化 中考 考点 梳理 尝试 对生 物进 行分 类 1 生物 分类 (1) 概 念 ： 根 据 生 物 的_ 特征_( 包 括 形 态 结 构 和 生 理 功 能 等) ， 把 生 物 划 分 为 种 和 属 等 不 同 的_ 等级_ ， 并 对每一 类群 的形 态结 构和 生理功 能等 特征 进行 科学 的描述 。 (2)意 义： 弄清 不同 类群 之 间的亲 缘关 系和 进化 关系 ，认识 和保 护生 物的 多样 性。 2 植物 的分 类 (1)图示 (2)依 据： 被子 植物 的_ 花 、
2、果实 和种 子_ 是分 类 的主要依 据。 3 动物 的分 类 (1)图 示 (2)依 据： 动物 的分 类除 了 要比较 形态 结构 ，往 往还 要比较 动物 的_ 生理 功能_ 。 4 微生物 的分类 ：细 菌、 真菌等 其他生 物的分 类 ， 也需要 根据它 们的特 征来 进行。 例如 ， 根据真 菌形 态结构 的特征 ，可 以将 真菌 分为 酵母菌 、霉 菌等 类群 。 2 从种 到界 1 生物 界的 划分 ：_ 植物 界_、 动物 界和 其他 的几 个界。 2 分类 单位 从大 到小 依次 是_界 、门 、纲 、目 、科 、属、 种_ ，最 基本 的分 类单位 是_ 种_ 。 3 特
3、 点 ： 生 物 的 分 类 单 位 越 大 ， 包 含 的 生 物 种 类_越多_ ， 生 物 之 间 的 共 同 特 征_ 越少_ ；反之 ， 生物 的 分类单 位越 小， 包含 的生 物种类_越少_ ，生 物之 间的共 同特 征_ 越多_。 【特别 提醒 】1. 一 个物 种 一个 生物 体 ， 物种 是一 个生物 群体 ，一 个物 种并 不是一 个生 物个 体。 2 种子 植物 门 裸子 植物 亚门 被子 植物 亚门 ，亚 门是位 于界 与门 之间 的一 个分类 单位 。 3 双名 法： 属名 种 加词(命 名者 的姓 名) 某种 生物的 学名 。 认识 生物 的多 样性 生物多 样包
4、 括_ 生物 种类_ 的多 样性 、_ 基因_ 的 多 样性和_生 态系 统_ 的多 样性。 1 生 物 种 类 的 多 样 性 ： 我 国 的 植 物 资 源 十 分 丰 富 ， 其 中 苔 藓 、_蕨类_ 和 种 子 植 物 的 种 数 居 世 界 第_ 三_ 位 ； 我国 是裸 子植 物最 丰富 的 国家 ，被 称为_ “ 裸子 植 物 ” 的故 乡_ ；我 国也 是 动物 种类 最多 的国 家之 一 ，其中 脊椎动 物中 的_ 鱼类_、_ 鸟类_ 和_ 哺 乳类_ 的 种 数都位 于世 界的 前列 。 2 基因的 多样性 ：生 物的 各种特 征是由_基因_ 控 制的 ， 每种生 物都是
5、 一个 丰富的_ 基因 库_ 。 种类 的多样 性实质 上是_基因_ 的多 样性。 利用 基因 多样 性 ， 可以改 良作 物品 种。 3 生 态 系 统 的 多 样 性 ： 保 护 生 物 的_ 栖息环境_ ，保护_ 生 态 系 统_ 的多样性 ， 是保 护 生 物 多 样 性 的 根 本 措施。 保护 生物 的多 样性 1 我国 的 珍 稀动 植物 (1)珍 稀动 物：_ 金 丝猴_、白鳍 豚、_扬 子鳄_、 朱鹮。 有中 生代 动物 “活 化石 ” 之称 的是_ 扬 子鳄_ 。 (2)珍 稀植 物：_ 水杉_ 、_珙桐_， 植物 中的 “活 化石 ” 是_ 水杉_。 2 生物 多样 性面
6、 临威 胁的 原因：_森 林面 积减 少 ， 人为捕 杀、 砍伐 ，水 体污 染 ，外 来物 种入 侵_ 等。 3 保护 生物 多样 性的 主要 措施 (1)自然 保护区 ：为保 护生 物的多样 性 ，人 们把 含保 护对象在 内的一 定面 积的_ 陆地_ 或_水体_划 分出 来 ， 进行保 护和 管理 。 (2)自 然保护 区的功 能： 自 然保护 区是 “_天然的基 因库_”， 能 够保存 许多物 种、各 种类型的 生态系统 。 自 然 保 护 区 是 进 行 科 学 研 究 的 “_ 天 然 实 验 室_”， 为 开 展 生 物 科 学 研 究 提 供 了 良 好 的 基 地 。 自 然
7、 保 护 区 是 3 “_ 活 的自 然博 物馆_”， 是向人 们普 及生 物学 知识 和宣传 生物 多样 性的 重要 场所。 (3) 其 他 措 施 ： 把 某 些 濒 危 物 种_ 迁 出 原 地_ ， 移 入 动 物 园 、_ 植 物 园_ 、 水 族 馆 和_ 濒 危 动 物 繁 育 中 心 _ ， 进行 特殊 的保 护和 管理 。 建 立濒 危物 种的_种质库_(植 物 的种 子库 、动 物 的精 子库 等)， 保护 珍贵 的 遗传 资源。 ,重难 点聚 焦 1. 生 物的 分类 (1)植 物的 分类 无种 子藻 类 植物： 如水 绵 苔藓植 物： 如葫 芦藓 蕨类植 物： 如肾 蕨
8、 有种子 裸子 植物 ：如 油松 被子植 物： 如玉 米、 向日 葵种子 植物 (2)动 物的 分类 无脊 柱腔 肠 动物： 如珊 瑚 环节动 物： 如蚯 蚓 软体动 物： 如河 蚌 节肢动 物： 如蜜 蜂无 脊椎 动物 有脊柱 鱼类 ：如 鲫鱼 两栖动 物： 如青 蛙 爬行类 ：如 壁虎 哺乳类 ：如 猫、 虎 鸟类： 如家 鸽脊 椎动 物 2 生物 分类 的等 级 分类单 位越 大 ， 共同 特征 越少 ， 所包 含的 生物 越多 ；分类 单位 越小 ，共 同特 征越多 ，所 包含 的生 物越 少。 种 是最基 本的分 类单位 ， 同 种生物 的亲缘 关系是最密 切的。 种 中生 物的共同
9、特 征最多 ，界中生 物的共同 特 征 最少。 3 生物 的多 样性 (1)含义 ：生物 多样性 是由 地球上所 有的植 物、 动物 和微生物 所拥有 的全 部基 因以及各 种各 样的生 态系 统共同 构成的 ，是 生物 圈的 显著 特征。 (2)三 个层 次之 间的 关系 ,怀化 中考 命题 点突 破 生物 的分 类 考向 结合 熟悉 的生 物考 查 分类的 依据 【例 1 】许 多既 有趣味 性 又富含哲 理的 歇后语 都与 动物有关 。如 “地里 的蚯 蚓 能 屈能 伸” “长 颈鹿 的脖子 丹顶鹤的 腿 各有 所长” “春蚕结 茧 一丝 不苟” “蚂蚁搬 家 大家 动口” “瓮中捉 鳖
10、 十拿 九稳 ”等。 若 4 将这些 动物 分成 两大 类， 归类的 依 据 最可 能是( ) A 生 活环 境的 不同 B 体内 有无 脊柱 C 运 动方 式的 不同 D 呼吸方 式的 不同 【 解 析】 解 读题 干信 息 可知 ， 题目 中 所涉 及的 生 物有 蚯 蚓、 长 颈鹿 ，丹 顶 鹤、 春 蚕、 蚂 蚁、 鳖 ， 将 以上 动物 按生活环 境分 类可分 为三 类 ， 水中 生活 的、陆 地生 活的、空 中生 活的； 按体 内有无脊 柱 ， 可分为 脊椎 动物( 如 长颈 鹿 、丹 顶鹤 、鳖)和 无脊 椎 动物( 如蚯 蚓、 春蚕 、蚂 蚁) 两类 ；按 运动 方式 和呼 吸
11、 方式可 分为 多类 。 【答案 】B 从种 到界 考向 1 直 接考 查最 基本 的 分类单 位 “ 种” 【例2】(2016 济南 中考) 生物学 家把 生物 的分 类单 位划分 为7 个不 同的 等级 ，最基 本的 分类 单位 是( ) A 种 B 科 C属 D 界 【解析 】生 物的 分类 等级 从小到 大依 次是 种、 属、 科、目 、纲 、门 、界 ，种 是最基 本、 最小 的单 位。 【答案 】A 考向 2 考 查不 同等 级的 生 物之间 生物 种类 的多 少、 共同特 征的 多少 、亲 缘关 系的远 近 【例3】(2014 云南 中考) 下图是 部分 蝶形 花科 植物 分类图
12、 解 ， 据此 分析 不正 确的是( ) A 蝶 形花 科所 包含 的植 物 种类比 紫檀 属少 B 紫 檀、 绿豆 和菜 豆属 于 同一个 分类 等级 C 绿 豆和 菜豆 的亲 缘关 系 比绿豆 与紫 檀更 近 D 紫 檀、 绿豆 和菜 豆三 种 植物中 ，后 两者 形态 结构 更相似 【 解 析】 生 物所 属的 等 级越 大 ，所 包 含的 生物 种 类就 越 多 ， 生 物之 间的 亲 缘关 系 越远 ， 共同 特征 越 少 ， 形态 结 构 差异 越大 ；相 反生 物所 属 的 等 级越 小 ， 所包 含的 生 物种 类就 越少 ，生 物的 亲 缘关 系越 近， 共同 特征 越 多，
13、 形 态结构 越相 似。 【答案 】A 生物 的多 样性 考向 1 考 查对 生物 多样 性 的内涵 的认 识和 理解 【例 4 】被誉为 “城市 之肾 ”的东 阿洛 神湖 湿地公园 ，是聊 城唯一的 一个国家 级湿地 公园。其 内生态环 境独 特、鱼 鸟众 多、 植被 丰富 ，拥有 维管 植 物6239 种 ， 各种脊 椎动 物252 种 。这 体现了( ) A 生 物种 类的 多样 性 B 基因 的多 样性 C ，生 态环 境的 多样 性 D 生态 系统 的多 样性 【 解 析】 生 物的 多样 性 包括 生 物种 类 的多 样性 、 基因 的 多样 性 和生 态系 统 的多 样 性。 种 类繁 多属 于 生物 种类 的多样 性。 【答案 】A 考向 2 保 护生 物多 样性 的 根本措 施 【例5】如图 表示 造成 哺 乳动物 和鸟 类濒 危和 受威 胁的多 种原 因 ， 其中 最主 要的是( ) 5 A 栖 息地 丧失 B 偷猎 C 外 来物 种入 侵 D 其 他原因 【 解 析】 根 据本 题直 方 图所 给 信息 可 以看 出 ， 哺 乳动 物 和鸟 类 受威 胁或 濒 危的 主 要原 因 是栖 息地 的 丧失 ，因 为生态 环 境的破 坏导 致鸟 类急剧 减少 ，很 大程 度上 都是人 为导 致的 。 【答案 】A
