1、第13课 海峡两岸的交往,学习目标：1、知识与能力了解“和平统一，一国两制”的对台方针；“汪辜会谈”及“九二共识”；江泽民提出的八项主张；海峡两岸交往概况。 培养学生归纳分析的能力、合作交流能力、客观评价历史现象的能力。2、过程与方法了解台湾的重要性及台湾问题的由来，激发学生对这方宝地的热爱与珍重。 通过史料分析归纳党和政府在不同时期的对台方针政策。 介绍海峡两岸交往日益密切的史实，认识到统一是历史发展的必然趋势。3、情感态度与价值观 通过对中国共产党推进祖国统一大业方针的归纳和分析，使学生认识到中国共产党始终把国家民族的利益放在首位，树立爱国爱党的思想，也对统一前景充满信心。 通过对两岸交往
2、信息的交流学习，认识到两岸人民血脉相连，台独分子想使台湾从中国分离出去的企图永远不会得逞，统一是民心所向、大势所趋，从而也树立起对国家、民族的历史责任感和使命感。,学习重点： 党和政府确定的和平统一祖国的大政方针。 学习难点： “和平统一、一国两制”的对台基本方针,自学要求：依据下列问题自读课文勾画重点知识，尝试用自己喜的方式列出知识1、简述新中国成立后，党和政府对台政策的发展演变过程。 2、现阶段对台基本方针是什么？ 3、简述新时期两岸关系的发展与变化。 4、列举新时期两岸交往日益密切的史实,一、追根溯源,1、历史上海峡两岸的交往，台湾是祖国不可分割的一部分,2、台湾问题的由来,从历史上说，
3、台湾自古即属于中国。从三国时期开始，台湾就与祖国大陆有着千丝万缕的联系。元朝时，台湾正式成为中央政府管辖下的一个行政区域。1662年郑成功从荷兰手中收复台湾；1684年清政府在台湾设台湾府，隶属福建省。 1895年清政府被迫把台湾割让给日本。1945年日本战败投降后，台湾重新回到祖国的怀抱。 国际社会公认台湾属于中国。美国历届政府都承认台湾是中国不可分割的一部分。,美国承诺台湾是中国不可分割的一部分！,二、推进祖国统一,1、党和政府对台湾问题政策的转变A、新中国成立后武装解放B、20世纪50年代和平解放C、改革开放以后和平统一、一国两制 2、两岸僵局的打破A、被迫调整“三不”政策两岸关系发生了
4、历史性的变化。B、汪辜会谈两岸关系的发展迈出了历史性的重要一步。C、江泽民提出的“八项主张”成为新时期推进祖国和平统一进程的指导思想。,讨论：,台湾问题与港澳问题有什么相同点和不同点？他们的解决方式有哪些不一样的地方？,蒋经国和继任“总统”李登辉,“九二共识”一九九一年十一月，海协、海基两会达成了各自以口头方式表述“海峡两岸均坚持一个中国原则”的共识。海基会向海协会表示“在海峡两岸共同努力谋求国家统一的过程中，双方虽均坚持一个中国的原则，但对于一个中国的涵义，认知各有不同”。海协会向海基会表示“海峡两岸都坚持一个中国的原则，努力谋求国家统一。但在海峡两岸事务商谈中，不涉及一个中国的政治含义”。
5、,D、2002.8陈水扁首次明确宣称，台湾是“主权独立国家”，“台湾与对岸中国，一边一国，要分清楚” E、2003.9.28陈水扁在民进党十七周年党庆晚会上第一次亮出“台独”时间表，声称要在二00四年“完成历史性首次公投”，于二00七年实施“新宪法”。,A、1990.9李登辉声称“台湾早已是一个主权独立国家” B、1994.4李登辉公开否认“一个中国”原则; C、1999.7李登辉提出大陆与台湾的关系是“国与国”关系，至少是“特殊的国与国”关系的“两国论”,去年的反分裂国家法高票通过说明了什么？,三、海峡两岸日益密切的交往,想一想，海峡两岸经济、文化交流迅速发展的基础是什么？他们说的对吗？还有
6、更重要的吗？,甲同学说：有共同的语言、文字，共同的传统文化,乙同学说：都是中华民族。,丙同学说：？,骨肉情深,历年两岸贸易统计表资料来源：海关总署 单位：亿美元 年份 贸易总额 增长率% 对台出口 增长率% 自台进口 增长率% 1978 0.46 0.46 0 0.77 67.4 0.56 21.7 0.21 3.11 303.9 0.76 35.7 2.35 1019.1 1991 57.93 43.26 11.26 47.11 46.67 42.36 2002 446.6 38.1 65.9 31.7 380.3 39.3,从表中可以看出台湾与大陆的经贸关系，谁处于顺差地位？,2005年4
7、月29日，中共中央总书记胡锦涛在北京人民大会堂会见中国国民党主席连战。两人的这次握手，是时隔60年两党最高领导人的历史性握手。,党和政府采取和平统一的方式解决台湾问题有什么重大意义？,（1）我国目前是集中精力发展生产力，提高综合国力，需要安定和平的国内、国际环境。 （2）和平统一同样有利于台湾地区的稳定、繁荣与发展。 （3）当今世界的两大主题是和平与发展，和平统一方式顺应历史发展的潮流，有利于世界的和平与发展,巩固练习,一、推进祖国统一大业二、日益密切的交往,对台政策方针,两岸交往,原因,表现,小结,数不清的事实证明两岸交往日益密切。可是为什么祖国统一的步伐却是如此的艰难呢？请同学们思考：在祖国统一的道路上有哪些障碍？我们该怎样应对。,作业,
