1、认识平均数,投球游戏,第一组,第二组,哪组的成绩好？,第一组：（8767）42847（个）,第二组：（98535）53056（个）,第一组的成绩好！,像这样，几个不相等的量，在总数不变的前提下，通过移多补少，会得到一个相等的数，我们把这个相等的数叫做这几个数的平均数。,一个星期丢弃塑料袋统计表,亮亮把自己家一个星期丢弃塑料袋的情况做了统计。,算一算：平均每天丢弃几个塑料袋？,（1323264）72173（个）,先算出一个星期丢弃塑料袋的总个数,求出的“3个”是亮亮家每天实际丢弃塑料 袋的个数吗？,做一做,下面竹筒中放有根数不同的小棒，如果要使每 个竹筒中放的小棒根数同样多，每个竹筒放几根？,说
2、说你是怎样做的。,150米,200米,160米,300米,小丽从家到学校步行需要9分钟， 她平均每分钟走多少米？,（150+200+160+300) 9=90米,我会做,本周我该进多少箱冰糕合适呢？,3、,这是小熊商店前三周卖出冰糕的情况。,5、数学故事,有危险吗?,平均数和原来那些数相比，处在中间的位置，比最大的数要小，比最小的数要大。,（1）先求出总数,（2）再求平均数,总数份数=平均数,课堂小结,1平均数：几个不相等的量，在总数不变的前提下，通过移多补少，会得到一个相等的数，我们把这个相等的数叫做这几个数的平均数。 2.所求的平均数比原来最大的数要小，比原来最小的数要大。 3.求平均数的方法：平均数=总数份数 移多补少法,课堂延伸,平均数和平均分的区别,
