1、我国公民参与民主决策有几种方式？分别是什么？,公民直接参与民主决策有何意义？,复习,三、民主管理： 共创幸福生活,第二课 我国公民的政治参与,最广泛的民主实践,中央,省,市,村、小区,乡、镇,县、自治区、不辖区的市,中国行政区域划分,阅读23页综合探究，回答问题,最广泛的民主实践,农村村民自治,城市居民自治,基层民主的重要形式,填写下表,村民民主管理村务的内容,村民委员会的干部从何而来？,村民如何对公共事务和公益事业的决策与管理？,村民如何规范自己和村干部的行为，管理日常事务？,怎么监督村干部的行为和村民委员会的工作？,村民选举：民主选举村干部 ，是村民自治的基础，也是村民参与民主管理的主要途
2、径,村民决策：通过村民会议按少数服从多数的原则,村民管理：村民自治章程或村民民约,村民监督：村务公开、民主评议村干部、村委员会定期报告工作,村民委员会,途 径,村民会议：是由本村18周岁以上的村民组成，既可以由18周岁以上的全体村民组成，也可以由每户派代表参加。,在某社区，十几户居民合用一块水表，每月的水费由居民轮流挨家挨户收取，再交到自来水公司。有的居民向居民委员会提出，收费是自来水公司应该做的事情，群众的义务就是交费，代收水费不合理。要解决代收水费的问题，就得取消总水表，每家重新安装一块水表。居民委员会通过各种渠道向上级反映此事，市政府决定进行一户一表改造。该社区的居民成为第一批受益者。,
3、在整个解决问题的过程中谁起了关键性的作用?,城市居民自治的内容,管理与监督：,选举：,决策：,居委会干部由居民民主选举产生,社区大事提请居民会议讨论决定,居委会实行办事公开制度，定期向居民会议汇报工作，接受居民监督,居委会干部居民选（选举） 社区大事居民定（决策） 日常事物居民管（管理） 各项公民居民监督（监督）,居民委员会,途 径,村委会、居委会是不是国家机关？ 村委会、居委会设立的目的是什么？ 村民委员会、居民委员会的最高代表分别是谁？是不是“官”？ 实行村民自治依据的是哪一部法律？居民自治依据的法律是？ 村委会主任、居民委员会主任是如何产生的？,快速抢答,注意： 村委会、居委会是基层自治
4、组织，不是国家机关。基层自治组织不等于基层国家机关、政权建设。基层国家机关是乡镇一级的人大政府，村委会不是乡镇政府下的下级机构。 村委会设立的目的是让村民自我管理本村日常事务。居委会设立的目的是让城市居民自我管理社区日常事务。 村委会、居委会的成员都是由村民直接投票选举产生，其最高代表分别是村委会主任、居委会主任，但他们都不是“官”。,3、共建祥和文明社区,（1）实行基层民主自治的意义,扩大基层民主，保证人民群众依法管理自己的事情，创造自己的幸福生活，是社会主义民主最为广泛而深刻的实践，也是发展社会主义民主的基础性工作,（2）青年学生应如何自觉参与民主管理,中学生在参与民主管理的过程中，可以学
5、习民主管理的技能和知识，体验民主管理的意义和价值，从而在民主实践中逐步增强和提高自己政治参与能力的责任意识和实际本领。,阅读P26三个镜头，这些做法对你有何启示？,1、在我国的现有政治体制中，农村村民委员会是我国的（ ） A、基层政权组织 B、基层自治组织 C、党的基层组织 D、村级政府机关,B,2、判断：乡镇政府与村委会是领导与被领导的关系。,民主管理,村民自治,城市居民自治,共建祥和文明社区,1、村委会的含义基层群众性自治组织2、村民自治的内容,1、居民委员会含义自治组织2、城市居民自治的内容,1、实行基层民主自治的意义2、青年学生应自觉参与民主管理,广东省南海市某村由村民民主选举，产生了
6、新一届的村委会成员。2004年9月，该村在村务公开日上，针对多数村民提出的污染严重、环境恶化等问题进行商讨，发动村民捐款，对全村污染严重场所进行全面清理、绿化，为村民提供一个良好的生活环境。该村还订立了村民行为规范、依法管理制度、村务公开制度等等来规范村民和村干部的行为。该村村民委员会设置了理财小组，定期对村里的帐目进行检查，查账后，还要张榜公布结果。上述材料说明村民是如何参与民主管理,实现民主自治的?,村民选举，实行村民自治，扩大了公民有序政治参与。,制订村规民约规范村民和干部的行为。,设置理财小组，监督村干部的行为及村委会工作。,村民会议，在实践中学习和掌握管理村务的本领，切实行使民主管理
7、的权利。,（多）在村民自治的实践中，广大村民创造 了很多形式来监督村干部和村民委员会的工 作，下列哪些形式能起到这种作用（ ） A.村务公开 B.重大事项社会听证 C.民主评议村干部 D.村委会定期报告工作,ACD,（多）村务公开在村民自治章程中是十分 重要的一条，这是因为村务公开（ ） A.有利于增加村务决策的透明度 B.有利于加强国家机关的反腐倡廉工作 C.有利于发展民主，进行村务监督 D.是村民参与民主管理的重要途径,AC,（多）中学生能够采取不同形式尝试参与民主 管理的活动，中学生参与这种民主实践，其意 义在于（ ） A.增强民主管理的知识和技能 B.体验民主管理的意义和价值 C.增强政治参与的责任意识 D.提高政治参与的实践本领,ABCD,
