1、高中同步测试卷(八)第三单元 戏剧(B 卷)本试卷分第卷(阅读题)和第卷(表达题) 两部分。共 150 分，考试时间 150 分钟。第卷(阅读题，共 70 分)甲 必考题一、现代文阅读(9 分，每小题 3 分)阅读下面的文字，完成 13 题。跪拜：从表达礼敬到自示卑贱吴 钩从历史的角度来看，跪礼的含义在唐宋之际发生了重大的嬗变。唐宋之前，中国是没有椅子的，只有一种叫做“胡床”的坐具，是贵族才使用的奢侈品。一般情况下，人们都是席地而坐。我们现在熟悉的高型坐具，如交椅、靠背椅、高凳等，都是在宋代才开始在平民中普及开来的。唐代时虽然已出现椅子，但应用不广，只限于贵族与士大夫家庭。高型坐具的出现，改写
2、了中国传统的礼仪方式。在席地而坐的先秦时代，中国人通行跪拜礼，跪拜是自然而然的，因为正规的坐姿就是双膝跪席，跪礼不过是挺直上身，再配上手部与头部的动作，如作揖、稽首、顿首，以表示对对方的尊敬，而对方也须还礼答谢。这个时候的跪拜礼并没有包含尊卑之意，臣拜君，君也拜臣。跪拜只是相互表达礼敬与尊重。秦汉以降，君臣之间方有尊卑之别，体现在礼仪上，臣拜君，君不再回拜，但尚要起身答谢。到椅子出现之后，中国人席地而坐的习惯便发生改变，跪拜的动作更是带上了强烈的尊卑色彩 从椅子上滚到地上跪拜对方，显然透露出以卑事尊的味道。也因此，除了“天地君亲师” ，宋人基本上不用跪礼，迎别待客一般都是用揖逊、叉手之礼。宋朝
3、臣对君，当然也有需要隆重行跪拜礼的时候，但那通常都是在极庄重的场合与仪典上，如每年元旦、冬至日举行的大朝会、三年一次的郊祀大礼，自然是极尽繁文缛节。至于君臣日常见面礼仪，当是揖拜之礼。从元朝开始，带屈辱、卑贱性质的跪礼才推行开，清廷更是变本加厉，不但大臣奏事得跪下，皇帝降旨宣答，众臣也必须跪着听训。至此，跪礼原来所包含的向对方表达礼敬与尊重之意已经淡化，而臣子自我示卑、示贱之意则日益凸显出来。从宋至清，跪礼的变迁，不过是时代精神蜕变的投影而已。如果比较宋代与清代的精神风貌，它们是完全不同的。宋代士臣敢振言告诫皇帝：“天下者，非陛下之天下。 ”至于廷争面折之事，更是不胜枚举。而清代的士大夫已经全
4、无宋人风骨，竟以获得在圣上之前自称“奴才”的待遇为荣。士大夫已是如此，草民更不用说了。宋代的平民见官，尽管也讲尊卑有序，但大体上还可以维持尊严，见多识广的京城之民，更是不畏官长，常抓着官府的短处不放，跟官长争长短，也不给官长好面色看，急了就写检举信，或者到京师的直诉法院登闻鼓院控告。而清代的平民，不但见官得先跪拜叩头，老百姓向衙门呈交诉状禀词，都以“蚁”或“蚁民”自称，官府称呼其治下小民，也直接叫“蚁” 。人民在官府面前表现得如此卑贱，只怕是前所未见的。古人说， “礼者，时为大。 ”礼仪的应用，还是以顺应时宜为第一要义。基于此，支持对跪拜礼的恢复显然是不合时宜的。(有删改)1下列对具体情境中的
5、跪拜礼的分析，不正确的一项是( )A南宋覆灭后，文天祥被元人俘至大都，文天祥向蒙元丞相博罗只长揖不跪拜，既表现了他不向敌人屈服的民族气节，又体现了中国文化基本的待人礼节。B当前古装戏从春秋剧到清宫戏，朝臣见到天子一律伏在地上叩头三呼万岁，君主高高在上岿然不动，这是违背跪拜礼仪传统的，显示导演缺乏礼仪知识的硬伤。C 红楼梦中元妃省亲，当元妃凤辇到荣国府门前，贾母、贾政、王夫人等一律跪拜叩头，起身迎元妃入堂后，元妃再请贾母上坐，拜见祖母。这是先行君臣之礼，再行家族之礼。D西汉的张禹，曾是汉成帝的授业师，后任宰相，治理出西汉后期少有的中兴盛世。致仕家居后病重，成帝亲自探望，并在张禹床前行跪拜之礼，表
6、现成帝对功臣的体恤。2下列理解和分析，不符合原文意思的一项是( )A在先秦时代，跪拜是人际之间通行的礼仪，就是正常的坐姿，表示对对方的尊敬，而对方也须还礼答谢，因此没有尊卑之别。B唐宋之前中国没有椅子，人们都是席地而坐。从唐代开始，椅子从贵族、士大夫家庭向平民家庭流行开来。C宋朝君臣之间除了极庄重的场合与仪典，臣子对君王才实行跪拜礼，一般日常见面只是行揖拜之礼。D宋朝大臣敢于告诫君王天下非君王一人之天下，敢于当面指责君王过错。而清朝大臣已经由臣变奴，对君王上司极尽阿谀迎合之能事。3根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是( )A从元朝以后直到清朝，跪拜礼由过去表示对对方的礼敬与尊重之意渐渐演
7、变成君主显示威严或者臣子自我示卑、示贱之意。B秦汉以后直至唐宋，跪拜礼渐渐由人与人之间正常的礼节交往带上了强烈的尊卑色彩，这体现了时代精神的蜕变。C宋代百姓在官员面前大体上能保持自身尊严，更是不畏官员，敢于跟官员较长论短，甚至向上一级部门申诉，而清朝百姓见官须跪拜叩头并自称“蚁”或“蚁民” 。D在跪拜已含有强烈的尊卑含义之后，人们从下跪的动作自然而然地就会联系到“屈辱” “卑贱” 。这时候再来提倡恢复跪礼，肯定是不合时宜的。 二、古代诗文阅读(36 分)(一)文言文阅读(19 分)阅读下面的文言文，完成 47 题。原杰，字子英，阳城人。正统十年进士。巡按江西，捕诛剧盗，奸宄敛迹。复按顺天诸府。
8、大水，牧官马者乏刍，马多毙，有司责偿。杰请免之，开中盐引入米振饥。疏入为部所格景帝卒从杰议超擢江西按察使发宁王奠培淫乱事革其护卫治行闻赐诰旌异。成化二年，就拜右副都御史，巡抚其地。岁凶振救，民无流移。召为户部左侍郎。时黄河迁决不常，彼陷则此淤。军民就淤垦种，奸徒指为园场屯地，献王府邀赏，王府辄据有之。杰请献者谪戍，并罪受献者。江西盗起，以杰尝再莅其地，得民，诏往治。捕戮六百余人，余悉解散。荆、襄流民数十万，朝廷以为忧。祭酒周洪谟尝著流民图说 ，谓当增置府县，听附籍为编氓，可实襄、邓户口，俾数百年无患。都御史李宾以闻。帝善之。十二年，遂命杰出抚。遍历山溪，宣朝廷德意，诸流民欣然愿附籍。其初至，平
9、时顽梗者，驱还其乡，而附籍者用轻则定田赋。民大悦。因相地势，以襄阳所辖郧县，居竹、房、上津、商、洛诸县中，道路四达，去襄阳五百余里。山林阻深，将吏鲜至，猝有盗贼，府难遥制，乃拓其城，置郧阳府，以县附之。且置湖广行都司，增兵设戍，而析竹山置竹溪，析郧置郧西，析汉中之洵阳置白河，与竹山、上津、房咸隶新府。制既定，荐知邓州吴远为郧阳知府，诸县皆择邻境良吏为之。流人得所，四境乂安。将还，以地界湖广、河南、陕西，事无统纪，因荐御史吴道宏自代。诏即擢道宏大理少卿，抚治郧阳、襄阳、荆州、南阳、西安、汉中六府。郧阳之有抚治，自此始也。杰以功进右都御史。杰数扬历于外，既居内台，不欲出。荆、襄之命，非其意也。事竣
10、，急请还朝。会南京兵部缺尚书，以杰任之。杰疏辞，不许。遂卒于南阳，年六十一。郧、襄民为立祠，诏赠太子太保。(选自明史列传第四十七 ，有删改)4下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是( )(3 分)A疏入为/ 部所格/ 景帝卒从杰议超/ 擢江西按察使发宁王/ 奠培淫乱事/ 革其护卫治/ 行闻/ 赐诰旌异B疏入/ 为部所格景帝/ 卒/ 从杰议超擢/ 江西按察使发宁王奠培/ 淫乱事革/ 其护卫治行/ 闻赐诰旌异C疏入为部/ 所格景帝卒/ 从杰议/ 超擢江西按察/ 使发宁王奠培/ 淫乱事革其护卫/ 治行闻赐/ 诰旌异D疏入/ 为部所格 / 景帝卒从杰议/ 超擢江西按察使/ 发宁王奠培淫乱事/ 革其
11、护卫/ 治行闻/ 赐诰旌异5下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是( )(3 分)A开中，明代政府为了鼓励商人输送米粮等物资至边塞而给予食盐运销权的一种制度。B凶，本义指不吉利，本文中指庄稼收成不好，闹饥荒，歉收。C流民，是我国封建统治时期的一种历史现象，指到处流浪、无所事事的人。D良吏，贤能的官吏。晁错有 “虽有材力，不得良吏，犹亡功也” 。6下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是( )(3 分)A原杰执法严格，治理盗贼从不手软。原杰在江西有两次严格治理盗贼的经历：第一次，原杰捕获诛杀了强悍的大盗，使违法作乱的人收敛了行迹；第二次，原杰逮捕并诛杀六百多盗贼。B原杰关爱百姓
12、，不畏权贵。当时黄河经常决堤改道，于是军民就开垦淤地，但一些奸邪的人抢夺开垦的土地献给王府，最终原杰把献土地的人贬去戍边，处罚接受土地的人。C原杰为官深得民心，被百姓牢记。江西有强盗出现，因原杰曾在这儿为官并深得民心，朝廷就委派他去治理；郧、襄的百姓在他死后立祠祭祀。D原杰做事注重实地考察。原杰在察看地形走势时看到郧县位居竹、房等县之中，与襄阳相隔太远，官吏很少到达，一旦有盗贼出现，官府很难控制，就设置了郧阳府。7把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10 分)(1)其初至，平时顽梗者，驱还其乡，而附籍者用轻则定田赋。译文：_(2)将还，以地界湖广、河南、陕西，事无统纪，因荐御史吴道宏自代。译文
13、：_(二)古代诗歌阅读(11 分)阅读下面这首词，完成 89 题。雨中花武康秋雨池上毛 滂 池上山寒欲雾。竹暗小窗低户。数点秋声侵短梦，檐下芭蕉雨。 白酒浮蛆鸡啄黍。问陶令 、几时归去。溪月岭云红蓼岸，总是思量处。【注】 毛滂是北宋词人，一生仕途失意。本词于作者自衢州推官改任武康县令之时。陶令：指陶渊明。8请从借景抒情的角度简要赏析词的上阕中“数点秋声侵短梦，檐下芭蕉雨”一句。(5 分)答：_9下阕中“问陶令、几时归去”一句包含着作者怎样的情感？请简要分析。(6 分)答：_(三)名篇名句默写(6 分)10补写出下列句子中的空缺部分。(1)李商隐锦瑟中追忆华年往事的起兴句子是“_，_” 。(2)
14、苏轼的赤壁赋中“_，_” 两句，运用夸张、对比的修辞手法来慨叹生命短促、外物永恒。(3)张养浩的山坡羊潼关怀古 中“_，_”两句化静为动，生动形象地描写了潼关的壮景，并巧妙地注入了作者吊古伤今而产生的满腔悲愤之情。乙 选考题请考生在第三、四两大题中选定其中一大题作答。注意：只能做所选定大题内的小题，不得选做另一大题内的小题。如果多做，则按所做的第一大题计分。三、文学类文本阅读(25 分)11阅读下面的文字，完成(1)(4)题。年迈父母郁 葱炽热的阳光肆虐着城市的路面，天气闷得让人喘不过气来，别墅区的树木也低着头苟延残喘。“我要回家！”爸爸以不容商量的口吻对他的儿子大声道。老人大概七十来岁，看上
15、去神态威严。 “你把我们扔到这里都一个月了，我简直受够了，我再也不想在这里呆下去了。”“请不要这样爸爸，不要这样大喊大叫。 ”看上去 40 来岁的儿子温和地说。“我大喊大叫？你说这话是什么意思？”老人挥舞着拐棍以威胁的口吻大声叫道。“小声点！瞧，人家都在看我们！”一位六十岁左右的老太太恳求丈夫道。“让他们都看看，让每个人都瞧瞧这忘恩负义的儿子是如何对待他的父母的！”老人大声道。“忘恩负义？”儿子不知所措地说。“没错，忘恩负义！你就是忘恩负义！我们从小把你养大，当牛做马，可现在你却把我们扔进这样一个人生地不熟的旅馆。 ”“旅馆？你说这是旅馆？爸爸，这是专门为您买的安度晚年的豪华别墅！”儿子说。“
16、好了， ”老妇人安慰丈夫说， “我们就在这养老院生活吧！”“妈妈！”儿子恼怒地说， “我和你说了多少遍了，这不是养老院，条件这么好的豪华别墅区，是专门供老年人颐养天年的。我给你们买的这座小别墅是这里最好的一栋。 ”妈妈看了看儿子，又看了看丈夫，夹在他们中间，不知道该说什么好，因为他们两个说得都有道理。于是她温柔地对丈夫说：“理解儿子的一片好心吧，我们会慢慢适应这里的生活的，瞧这里的环境多美，到处都是花草绿树。再瞧那里，还有那么美丽的花园。 ”“我还是喜欢天津老家，我认识的所有人都在那。 ”老人说。“你在这里也可以交朋友呀。 ”她说。“朋友！和这些见面招呼都不愿打的老头？”老人嘲弄地说。“好了，
17、 ”儿子插话说， “你们二老在这里可以多遛遛弯，这里空气多新鲜呀！”“听着，你这个小子！”老人对儿子大叫道， “不要跟我说这些。我在天津老家遛弯五十年了，那里才是我遛弯的地方。 ”老人说完转向妻子专横地说， “快把我们的东西收拾收拾，我们回老家去。我们不能在这凄凉的地方呆了！”“我们慢慢就适应了， ”妻子恳求道， “咱会喜欢这的。瞧这里的设施多全，有现代化的健身俱乐部和图书馆，又有麻将、象棋，什么都不缺！”“健身俱乐部？我七十多了，你还想让我健身？图书馆？我有青光眼，什么都看不了，这你都不知道！要娱乐，我可以和我的老朋友一起散步，没必要到这里来娱乐。 ”“爸爸，不要这么固执了， ”儿子恳求道。
18、 “这里对你的健康有好处，这里不仅环境好，而且提供的都是可口的营养食品。 ”“可口？有营养？这就是医院里的病号饭。我再也忍不下去了！我还是喜欢吃天津的煎饼果子和肉包子！”“爸爸，你说的那些小吃都是街摊上的，又油腻，你这个年龄根本就不应吃。你的胆固醇和血糖高，再吃会要了你的命的。 ”“我宁可在老家病死，也不愿在这里吃这些东西气死！”老人朝儿子喊道。然后，他看了看妻子，命令道， “听着，快收拾东西，一个月已经把我憋疯了，直接回我们天津老家去，过咱们的日子！”“爸爸，请不要给我出难题了，我今晚飞机回美国， ”儿子极力恳求， “我已经为你们尽了我最大的努力。知道吗，为了订购这豪华别墅，我已经预付了很大
19、一笔定金！”“你回你的美国，我回我的家，就这么定了！”老人对他儿子断言道。老人看着他的妻子说：“你愿意一起走吗？还是我一个人回去？”“妈妈，请把实话告诉他吧！”儿子看着妈妈说。老妇人爱怜地看着她的丈夫，温柔地说， “请理解孩子的安排吧，我们已经别无选择，我们在老家的房子已经卖给了一个开发商，人家要在那里建商场！”“什么？”老人目瞪口呆地看着妻子， “你怎么也这样！”老人麻木地抓着妻子的手，顺从地与妻子一起走向儿子为他们购买的小别墅，他们将在这里与其他高龄老人孤独地度过他们的有生之年。(1)下列对作品有关内容的概括和分析，不正确的两项是( )(5 分)A小说开篇的矛盾冲突就十分激烈，老人对儿子大
20、喊大叫，挥舞拐杖，坚持要回老家，有助于激发读者的阅读兴趣，推动情节发展。B通过小说中三个人物对所在地的三种不同称呼，即旅馆、别墅区与养老院，可见老人的儿子为父母购买的所谓别墅条件较差，根本是名不副实。C小说揭示的是新的社会问题，老年群体的生活环境被任意破坏，老人的孤独生活无人体会，表达的是关注老年群体生活现状的主题。D老人的儿子没有顾及父母的心意，坚持把老人在老家的房子卖给了房产商去开发商场，还对父亲隐瞒，令父亲伤心不已。E小说末尾老人突然间转变为沉默和温顺，并不是老人之前故作蛮横或者色厉内荏，而正是老人的内心无助的体现，而这样的反常也更令我们内心深深触动。(2)小说开头的环境描写有何作用，请
21、结合文章内容简要概括。(6 分)答：_(3)请结合小说内容简要分析小说中母亲的性格特点。(6 分)答：_(4)小说结尾，当老人听到老家房子被卖掉的时候，突然间变得低沉和温顺，这个情节是否合理？请就此谈谈你的看法。(8 分)答：_四、实用类文本阅读(25 分)12阅读下面的文字，完成(1)(4)题。高贵的灵魂贝多芬世界上无数的人被他的音乐所感动，所震撼，不仅仅是因为他的音乐，还有他的高贵的灵魂。贝多芬的一生宛如一天雷雨的日子。先是一个明净如水的早晨，然后突然之间巨大的阴影掷过，悲壮的雷吼，充满着声响的、可怖的静默，一阵复一阵的狂风，有如英雄交响乐与第五交响乐 。然而白日的清纯之气尚未受到损害。欢
22、乐依然是欢乐，悲哀永远保存着一缕希望。但自 1810 年后，心灵的均衡丧失了。即使快乐本身也蒙上苦涩与犷野的性质。所有的情操里都混合着一种热病，一种毒素。贝多芬 1810 年 5 月 2 日致韦格勒书中有言：“噢，人生多美，但我是永远受着毒害。 ”黄昏来临，雷雨也随着酝酿。尔后是沉重的云，饱蓄着闪电，把黑夜染成乌黑，夹带着大风雨，那是第九交响乐的开始。突然，当风狂雨骤之际，黑暗裂了缝，夜在天空被赶走，由于意志之力，白日的清明重又还给了我们。罗曼罗兰曾这样赞美贝多芬的第九交响曲：“什么样的征服可与之相媲美？波拿巴的哪一次战役、奥斯特利茨娜哪一天的阳光达到了这种超凡努力的光荣？获得这种心灵从未获得
23、的最辉煌的胜利？一个贫困、残疾、孤独、痛苦造就的不幸的人，一个世界不给他欢乐的人，竟创了欢乐带给人间！正像他用一句豪言壮语所说的那样，他以自己的苦难在铸就欢乐。在那句豪言壮语中，浓缩了他的人生，并成为一切勇敢的心灵的箴言：用苦痛换来欢乐。 ”一心向善，爱自由高于一切。就是面对御座，也决不背叛真理。贝多芬说：“君王们和亲王们完全可以造就一些教授和机要参议；他们可以给后者以各种各样的头衔和勋章；但是他们无法造就伟大的人物，无法造就超脱于庸俗社会的心灵而当像我和歌德这样的两个人在一起时，这帮大人先生们应该感觉到我们的伟大。 ”歌德，这位德国伟大的诗人、思想家，也是受人们爱戴的。但是他比贝多芬高贵的灵
24、魂却显得逊色。贝多芬曾讲述他与歌德一起散步的情景：“在归来的路上，我们遇见全体贵族。我们老远就看见他们了。歌德便撒开我的手臂，立于大路旁。我白费口舌地对他说了我想说的所有的话。但我就是未让他多走一步。于是，我把帽子压得很低，扣上外套上的纽扣，倒背着手，钻进密集的人群中去。亲王们和朝臣们排队恭迎；我觉很好玩地看看皇家车马在歌德面前经过。他立于路边，低低地弯着腰，帽子拿在手里。 ”事后，贝多芬毫不留情地把歌德狠狠地训斥了一通。对此歌德耿耿于怀，永远不再原谅贝多芬了。18 世纪末的维也纳是音乐气氛最浓的城市，当时在显赫贵族的客厅里，音乐表演成了一件高尚和时髦的事。所以贝多芬也就经常处在贵族及头面人物
25、的包围之中。可他总是高高地昂起他那狮子般的大头颅，从不献媚于任何人，显得比贵族还要高贵。有一次，在利西诺夫斯基公爵的庄园里，来了几位“尊贵”的客人，正是侵占了维也纳的拿破仑军官。当时贝多芬正住在公爵的庄园里，当军官们从主人那里得知后，公爵便请求贝多芬为他们演奏一曲。贝多芬绝不愿为侵略者演奏，断然拒绝，猛地推开客厅大门，在倾盆大雨中愤然回到住处，他把利西诺夫斯基公爵给他的胸像摔个粉碎。并写了封信：“公爵，你所以成为一个公爵，只是由于偶然出生，而我之所以成为贝多芬，完全是靠我自己，公爵现在有的是，将来也有的是，而贝多芬只有一个。 ”是的，一个人是出身贵族还是平民，不是自己决定的。但是一个人是选择高
26、贵还是低贱，却完全可以由自己决定的。诚如贝多芬所言，由于偶然的出身，世界上有无数的公爵，而历史无情，这些曾显赫一时的公爵一个个都灰飞烟灭，消失在历史的长河中。而贝多芬没有高贵的出身，却有不朽的作品、高贵的灵魂，在人们心中铸起一座丰碑。(1)下列对材料有关内容的分析和概括，不正确的两项是( )(5 分)A文章第二段用比喻的手法形象地告诉我们贝多芬战胜苦难并创作第九交响曲的过程，第三段告诉我们这一过程就像波拿巴的战役、奥斯特利茨娜的阳光那样，让人心灵获得了辉煌的胜利。B贝多芬之所以训斥歌德一通，是因为他认为歌德就像君王们和亲王们一样，只是拥有地位和头衔，没有超脱庸俗社会的心灵。C贝多芬拒绝利西诺夫斯基公爵的请求，是因为贝多芬有一颗炽热的爱国之心，对公爵向入侵者阿谀奉承的行径感到愤怒。D “公爵现在有的是，将来也有的是，而贝多芬只有一个。 ”这句话充分体现了贝多芬对权贵的不屑，对自我独特个性的肯定。E文章主要运用了叙述的表达方式，兼有描写、抒情、议论，向读者展现了一个有血有肉、情感丰富、思想深刻的贝多芬形象。(2)结合文本，概括贝多芬的“高贵的灵魂”体现在哪些方面？ (6 分)答：_
