辅 导 计 划第（ ）周 辅导内容：小猫走迷宫辅导过程：A、初步掌握舞台背景的编辑与导入方法。B、了解迷宫游戏的基本原则。C、能够为自己的迷宫游戏制订规则。D、通过实践，了解并掌握自顶向下的编程思路。E、通过自己编写游戏，激发学生学习兴趣，感受成功喜悦。1、 老师展示任务：走迷宫2、 学生讨论分析如何实现此任务3、 任务分解：（1） 跟着鼠标跑的小猫（2） 制作迷宫背景（3） 显示过关（4） 出界就重来4、程序分析：如右图辅导小结：
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