1、六年级语文调研试卷一、根据要求写字、词、句。 （23 分）1、看拼音写词语。 （4 分）就这样，在古窑的 上，在千年的烟火里，我 地翻寻着 1历史的遗迹。故宫丰富多彩的建筑艺术和陈列于室内的珍贵文物，构成了一座 的文 2化 。2、读下面节选的课文，用“”选择括号里正确的读音、汉字、词语或解释。 （4 分）有一次，湖州刺史（古代对刺客的称呼 古代官名）李季卿在赴任路过扬州时， （果然 偶然）与陆羽相逢。李季卿早就仰（幕 慕）陆羽，一朝（zho cho）相逢，倍感欣喜，便盛情邀请陆羽一起到扬州（驿 译）站吃饭。席间，李季卿说：“陆君善茶，已是天下闻名；这扬子江的南零水也是天下第一名水。今天二妙（指
2、陆羽和李季卿 指陆羽和南零水） 相聚，可谓千载（ zi zi）难逢,岂能虚度（错过好机会 整天混日子）！”于是，便令一位忠厚老实的军士携瓶划船去南岭取水。陆羽则备好煎茶器具等待。3、选择恰当的词语填在句中横线上（只填序号） 。 （4 分）生旦净丑 喜闻乐见 粉墨登场 锣鼓喧天 唱念做打 1 2 3 4 5有板有眼 余音绕梁 字正腔圆 惟妙惟肖 感人肺腑 6 7 8 9 10中国传统的京剧分 等角色，人物造型各不同。表演开始，剧场内外 ，热闹非凡。演员们 ，其中 俱佳的优秀演员李光，他念的字、唱腔都 ，表演更是 ，整个剧情 催人泪下。表演结束了，依然让人觉得 ，意犹未尽。4、按要求写谚语或歇后语
3、。 （3 分）谚语是人民群众口头流传的固定语句，用简单通俗的话反映深刻的道理。如朝霞不 1出门， 。人无远虑， 。歇后语是广大人民在生活实践中创造的一种特殊语言方式，十分自然贴切。如竹篮 2fi x( )qi r b sh( )yng hng( )din tng（ ）打水 。5、按要求写句子。 （8 分）沿着这条小路，能到金明家。 （改成反问句） 1庐山的景色真美丽。 （改为感叹句） 2大雁总是把小雁护在翅膀下。(改成“被”字句) 3天上的星星在闪烁。 （改成拟人句） 4二、按课文内容填空。 （15 分）1、 送元二使安西是一首送别诗，后两句是“ ”。表达了诗人与好友的依依惜别和好友的殷切祝愿
4、。这类诗句还有“ ， 。 ”2、 “葬我于高山之上兮，望我大陆；大陆不可见兮， 。 ”这是 写的诗句，读来催人泪下。 “人生自古谁无死， ！”这是 写的诗句，读来热血沸腾。3、 “先天下之忧而忧， ”是北宋范仲淹的名句。 “己所不欲，勿施于人”是 的名言，概括成语是 。4、 孔明借箭选自古典小说 ，孔明是 的别名。 齐天大圣大战二郎神选自古典小说 ， “齐天大圣”是 的封号。三、阅读短文，完成文后习题。 （27 分）（一）桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里。她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。她把这两个熟睡的孩子放在床上，让他们同自己的孩子睡在一起，又连忙
5、把帐子拉好。桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安的想：“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了是他来啦? 不，还没来！为什么把他们抱过来啊？他会揍我的！那也活该，我自作自受嗯，揍我一顿也好！”（穷人 ）1、第一段写的是 ，第二段写的是 。 （4 分）2、第一段画横线的一句话让我们体会到桑娜 的特点。第二段话中运用了一些省略号，省略号表示 。 （2分）3、朗读这两段话时，应表达出桑娜 的情感。 （2 分）（二）难忘的西湖人们都说：“上有天堂，下有苏杭” ，这话一点都不假。在一个春光明媚的日子里，我去杭州游玩，那西湖的美景，让我陶醉。来到西湖 瞧见它秀丽的姿态 我不禁赞叹 啊 西
6、湖多娇美 你看 阳光照在微波粼粼的水面上 金灿灿 银闪闪 透出几分高雅 西湖上游弋着一艘艘划艇，一群群小鸟在它的上空自由翱翔，愈加衬出了她的（瑰丽多姿 摇曳多姿） 。我禁不住往湖中丢了一块小石子，顿时，湖面上漾起层层涟漪，一圈一圈，越来越大，不一会儿，就消失在这翡翠般的湖水之中。忽然，下起了蒙蒙细雨，就像一张珠帘，我高兴极了雨中游西湖不是更有情趣吗？透过无边的雨雾，我隐隐约约看到那连绵起伏的山峦。葱郁的青山，碧绿的湖水，山水相映，好一幅人间美景。我一边走，一边饱览这大自然的（杰作 创作） 。不知不觉中，已经有些累了。于是，我便登上了一只泊在湖边的小船。随着发动机“突突突”的声响，只见岸在迅速后
7、移。霎时，绿色的树木和湖水浑然一体，令我这从没来过西湖的女孩耳目一新。远处山腰升起一团云雾，袅袅地升腾着，煞是好看，我这才意识到雨停了，太阳也渐渐地露出红彤彤的小脸。荡舟西湖的感觉让人心旷神怡，走在沙堤上却是另一种感受，那沙堤宛如一颗珍珠镶嵌在翡翠上，把西湖两岸紧密的连接在一起。漫步其上，两边的柳树和青青的草地陪伴着我，绿色的柳条垂挂在树梢上，一阵微风吹过，还不住的摇曳，那一片草地里更是充满活力，一滴滴（晶莹透亮 玲珑剔透）的露珠还挂在它那细嫩的叶片上呢。这时，夕阳西下，我要向西湖话别了。此时，我不禁想起大诗人苏东波的千古名句： 。是啊！美丽的西湖，你令多少人魂牵梦萦，我将在记忆深处永远留下你
8、那美丽的身影。1、画出括号里不恰当的词语。 （3 分）2、在文中的横线上填上恰当的诗句。 （2 分）3、在文中第二自然段空白处填上标点符号。 （4 分）4、照例子，写词语。 （3 分）微波粼粼（ABCC） 金灿灿（ABB） 隐隐约约（AABB） 5、在文中选择恰当的词语填在括号里。 （4 分）（ ）的湖水 （ ）的山峦（ ）的小脸 （ ）的雨雾6、文中一次写了 的西湖、 的西湖，表达了“我”对西湖的 。 （3 分）四、习作。 （30 分）题目： ，我想对你说提示：快毕业了，你一定有很多心里话想对爸爸、妈妈、老师、伙伴、同学或其他人说，请先把题目 补充完整，再写一篇习作。 （写不完可写在本页背面）
