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六年级语文上学期阶段调研试卷.doc

上传人:cjc2202537 文档编号:4874204 上传时间:2019-01-18 格式:DOC 页数:4 大小:127.50KB
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1、六年级语文上学期阶段调研试卷 成绩_测试时间 80 分钟,卷面知识 115 分、书写 5 分(A 级 5 分,B 级 34 分,C 级2 分)命题人:杨墟A、积累与运用 29 分一、把下列词语补充完整。3 分脱( )而出 ( ) ( )不倦 风帆( )空 横行( )道老迈昏( ) 阴森可( ) 针( )相对 与世长( )二、在括号里填入由“望”字组成的词。2 分(1)成功举办 2008 年北京奥运会是全国人民的( ) 。(2)每年圣诞节,我都( )着圣诞老人的礼物。(3)今年我一定呀好好学习,因为我( )在毕业考试中取得优异成绩,不辜负爸爸妈妈对我的( ) 。三、句子练习。4 分1、照样子写句

2、子。2 分 例:如果,你是湖水,我乐意是堤岸把你环绕。如果,你是 ,我乐意是 。如果,你是 ,我乐意是 。2、按要求写句子:将下面句子换种说法,语义不变 2 分 刚才在路上,大人不是有意避让廉将军的车子吗?四、根据课文内容填空。20 分1、陆游是南宋爱国诗人,诗人的绝笔是 ,这首诗表达了“ , ”我还知道他的爱国诗,如 ,诗句是“ , ”闻官军收河南河北的作者是 朝 。虽然两首诗一“ ”一“ ”,但从诗句中能感受到两位诗人 。 5.5 分2、 “哈尔威船长一生都要求自己 , 之道。面对死亡,他又一次运用了 权利” 。 这里的“权利”是指 权利。从“又”字可以看出 。 从中我们感受到哈尔威长 、

3、 的精神。哈尔威船长也许有逃生的可能,可他却选择了 。他的牺牲值得吗?3.5 分对此请谈谈你的看法: 2 分3、肖邦日夜思念着祖国。他把 和 ,全部倾注在 。3 分4、 “负荆请罪”这个成语来源于 。 “鹤立鸡群”在生命的林子一文中所要表达的意思是 。1+2 分5、 简爱是 国女作家 的作品,她堪称 的典范,她的生命艰辛而又壮丽,像 的仙人掌花。姐妹俩硬是用 的意志,敲开了大门,硬是用 把“小草”浇灌成“大树” 。3 分B、语文与生活 6 分我们的家乡连云港是个美丽富饶的港城,山水秀丽、特产丰富。山水有:花果山、孔望山、大伊山、大海、亚欧桥头堡等;特产有云雾茶、灌云豆丹、伊芦酱油、汪恕有滴醋、

4、东海水晶等。请你依照我们爱你啊,中国的第二三自然段的写法,把家乡的山水和特产表达出来。C、交际与表达 5 分通过一个阶段的学习,我们认识了民族英雄郑成功、爱国音乐大师肖邦、顾全大局的蔺相如、忠于职守的哈尔威船长、才华横溢的勃朗特姐妹、不向命运屈服的霍金等人物。现在假如他们就在你的面前,你就是一名小记者,你最想采访谁?你会提出什么问题?他(她)会怎么回答?你采访的对象是 问: ?答: 问: ?答: D、阅读与写作(18+16+15+11=60 分)一、课外阅读 穿透灵魂的微笑非洲的一座火山爆发了,随之而来的泥石流狂泻而下,迅速扑向座落在山脚下不远处的一个小山庄。农舍、良田、树木,一切的一切都没有

5、 躲过被冲 毁的(劫难 困难) 。滚滚而来的泥石流惊醒了睡梦中的一个十四岁的小女孩。流进屋内的泥石流已上升到她的颈部。小女孩只露出双臂、颈 和头部。及时赶来的营救人员围着她一筹莫展。因为对遍体鳞伤的她来讲,每一次拉扯无疑是一种更大的(伤害 危害) 。此刻房屋早已倒塌,她的双亲也被泥石流夺去生命,她是村里为数不多的幸存者之一。当记者把摄像机对准她时,她始 终没有叫一个“ 疼”字,而是咬着牙微笑着,不停地向营救人员挥手致谢,两臂做出表示胜 利的“V” 字形。她(坚信 相信)政府派来的营救人员一定能够救她。可是,营救人员倾尽全力也没能从固若金汤的泥石流中救出她。小女孩始 终微笑着挥着手一点一点地被泥

6、石流(淹没 掩盖) 。在生命的最后一刻,她脸上流露着微笑,手臂一直保持着 “V”字形。那一刻仿佛漫长如一个世纪,在场的人含泪目睹了这 庄严而又悲惨的一幕。世界静极,只见灵魂独舞。死神 可以 夺去人的生命, 永远夺不去生死关头那“V”字所蕴含的信念和精神!常常在生命边缘蕴含着震撼世界的力量, 让人生所有的苦 难如轻烟般飘散。世界上最坚硬不屈的就是那在苦难中的微笑着、痛苦着、高扬信念旗帜的灵魂。1、用“”划去括号里不合适的词。 2 分2、在“ ”处填上合适的关联词。1 分3、联系上下文理解下列词语:2 分一筹莫展: 4、 “V”字形代表 , “庄严而又悲惨的一幕”是指 2分5、你是怎么理解“世界静

7、极,只见灵魂独舞”这句话的?2 分6、请再读题目,思考:为什么说小女孩的微笑是“穿透灵魂”的呢?请写出你的理解。2 分7、读了这篇短文,你有什么感受?请联系生活实际谈一谈。2 分二、阅读课文片断,然后答题。(一)1830 年 11 月的一天,维斯瓦河上弥漫着薄薄的 雾霭。20 岁的肖邦告别了自己的亲人,坐着马车离开了首都华沙。在城郊,马车突然被一大群人拦住,原来是肖邦的老师埃斯内尔和同学们来为他送行。他们站在路 边,咏唱着埃斯内 尔特地为肖邦 谱写的送别曲即使你远在他乡。埃斯内尔紧紧地握住肖邦的手说:“孩子,无论你走到哪里,都不要忘记自己的祖国呀!”肖邦感动地点了点头。这时,埃斯内尔又捧过一只

8、闪闪发光的银杯,深情地对肖邦说:“这里装的是祖国波兰的泥土,它是我们送给你的特殊礼物,请收下吧!”肖邦再也忍不住了,激动的泪水溢满了眼眶。他郑重地从老师手中接 过了盛满泥土的银杯,回首望了望远处的华沙城, (心里默默地说: 。)然后登上马车,疾驰而去。1、写出词中加点字的意思。 咏唱( ) 疾驰( ) 1 分2、 “疾”字的音序是 ,音节是 , “疾”在字典里的意思有: 疾病;痛苦;痛恨;急速,猛烈。为下列词语重的“疾”字选择解释。疾驰而去( ) 疾恶如仇( ) 疾风劲草( )2.5 分3、展开合理想象,补写括号中的语句。2 分4、这个片断写了 、 、 等三个送别场景。1.5 分5、老师赠送“

9、盛满泥土的银杯”给肖邦的目的是 1 分6、 “维斯瓦河上弥漫着薄薄的雾霭。 ”作者在文中借景抒发了肖邦 的 心情。1 分7、埃斯内尔在即使你远在他乡中,可能会写:即使你远在他乡, ;即使你远在他乡, 。2 分8、这个感人的场面让你想到了哪些关于“送别”的古诗句?请你写出两句。2 分(1) , 。 (2) , 。 11、以送别为题写一段话,努力把人物的语言、动作、神态写具体,不少于 100 字。5 分送 别(二) 、有一次,在学术报告结束之际,一位年轻的女记者抢先跃上了讲坛,面对这位当时已在轮椅上生活了 30 多年的科学巨匠,深深 jng yng( )之余,又无不 bi mn( )地问:“霍金先

10、生,病魔已将您永远固定在轮椅上,你不认为命运让你失去太多了吗?”这个问题显然有些唐突和尖锐,报告厅内顿时鸦雀无声,一片 jng m( ) 。霍金的脸上却依然充满 tin jn( )的微笑。他用还能活动的手指,艰难地叩击键盘。于是,随着合成器的标准伦敦音,宽大的投影屏上缓缓而醒目地显示出如下的一段文字:我的手指还能活动,我的大脑还能思维;我有终身追求的理想,有我爱和爱我的亲人和朋友;对了,我还有一颗感恩的心1、在音节后面的括号里填上对应的词语。4 分2、课文通过 、 、 事例说明他是科学巨匠。3 分3、 “我有终身追求的理想”这个“理想”指 1 分4、从霍金 tin jn 的微笑中你读懂了什么?

11、 。2 分5、命运对他如此残酷,他还在“感恩” ,他到底在感谢什么? 。2 分6、女记者认为命运让霍金失去太多,而霍金却说自己拥有很多听了他们的对话,你一定有许多话要说,把你想说的话写下来。 (不少于 100 字)4 分(三)餐馆里面十分破旧,光线昏暗。店主是一位年轻的女人,她热情地送上一条雪白的毛巾,让老妇人擦干头上的雪水。老妇人感到心理很舒服。她发现这位女店主的脸上虽然带着甜甜的微笑,可 yn gi( )不住她极度的疲劳。更重要的是,她怀孕至少有 8 个月了。尽管如此,她不是忙来忙去地为老妇人端茶送饭。老妇人突然想到了乔依。女店女打开纸包,看完纸条上字后,不禁潸然泪下。她关上店门,走进里屋

12、,发现丈夫不知什么时候已经倒在床上睡着了。她忍心叫醒他。他为了找工作,已经快要急疯了。她轻轻地亲吻着丈夫那粗糙的 lin ji( ) 。喃喃地说:“一切都会好起来的,亲爱的,乔依”1、在音节后面写上对应的词语。2 分2、用十个字概括女店主的特点。 2 分3、读“一切都会好起来的,亲爱的,乔依”这句话,你一定有不少体会和感悟,请你用简洁的语言把它写下来 。2分根据课文内容展开合理想象,以“乔依醒来”为开头,续写一段话。 (不少于 200 字)9 分乔 依 醒 来 ,品德与社会部分:(15 分)一、填空题(9 分)1、 已经成为当今世界最严重的公共卫生问题。2、毒品被公认为是“ ”。3、 责任制在

13、全国普遍推广,使我国农村的面貌发生了翻天覆地的变化。 给中国城市带来了繁荣。4、2002 年,我国国内生产总值居世界第 位。5、被称为“改革开放的总体设计师”是 , 是我国最早成立的经济特区之一,我们的家乡 也是十三个沿海开放城市之一。6、我国的村干部实行 。二、选择题(6 分)1、1989 年世界卫生组织决定把每年的 定为世界无烟日。A、4 月 22 日 B、5 月 31 日 C、6 月 26 日2、下面 属于邪教组织。A、文化大革命 B、法轮功 C、非典3、关于责任田的说法 哪一个是错误的。A、责任田就是每户农民负责耕种的土地。 B、责任田的土地属于集体所有。C、农民有权买卖自己的责任田。

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