收藏 分享(赏)

六年级上英语教案教案3.2外研版(一年级起点).doc

上传人:无敌 文档编号:849008 上传时间:2018-04-28 格式:DOC 页数:2 大小:342.50KB
下载 相关 举报
六年级上英语教案教案3.2外研版(一年级起点).doc_第1页
第1页 / 共2页
六年级上英语教案教案3.2外研版(一年级起点).doc_第2页
第2页 / 共2页
亲,该文档总共2页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、专题一标题 Haveyou got stamps from China?课型 听说教案序号教学环境和教学资源 多媒体,点读笔专题学习目标 (说明:描述学生在本专题学习中所要达到的学习目标,注意与主题单元的学习目标呼应)能够利用图片和录音内容认读单词:stamp, album, collect, America, Canada能看图朗读课文。能够正确抄写单词:stamp, album, collect, America, Canada句子:What are you doing? Im putting my new stamps into my album. Have you got any st

2、amps from China? No, I havent.专题学生活动设计 专题教材处理Unit1 Have you got stamps from China?活动一:句型复习 句 型 练 习Have you gt?Ys,Ih.No, Ihavent.(通过这种方式,充分利用多媒体的效果,让学生有效的进行重点句型的复习巩固。 )活动二:课文精讲点拨1.Lets the students read the text one by one. The teacher write down the phrases. The students also write them dowm.2.理解背诵课

3、文知识点3.组内检查知识点掌握情况活动三:当堂检测活动一:重点句型: Have you got? Yes, I have. No, I havent活动二:phrases about the text.putinto 把 放 进be frmce from 来 自colt saps 集 邮send e il 给 我 发 邮 件 m ltrs 给 我 寄 信Chines ap 中 国 邮 票a god i 一 个 好 主 意sme staps 一 些 邮 票ta fro America =American stmps 美 国 邮 票ke n albu 做 一 个 集 邮 册活动三:当堂检测 ( )

4、1. What ve you gt inyour bx? 2. Do yu rid r bike? ( )3. Have t ay s 4. hr hes tmp fro? ( )5. Can you writ oe?A.The r fm China.BYs,Ica.C. doD Ihvegt rule.E.N, Ian. CE问 答 匹 配 :连 词 成 句.putingmint Inew alb2.stpbtvcn albus.3 anyviyu stp got frm ?4rtw fro tams ?Iti iyl.Wvespl.Hu t tfrChinaWesrstamps ?连 词

5、成 句1. puting am y into stamps y I new alb.2. stp both we have can lbus. 3. any ave Cin you stmp got frm ?4. re ths whre fr tas ?I ti tito al.Wecavstpl.HougttafroChinarte stmps?( )1. She asnt got _ pens. A.somB. yC.a D.a( )2. T tp re_ Chi. .in.fro.t .to( )3. He isa crd_ yu. A.toB.frC. for D.f( )4. pu

6、t he pnil_ the pncilbox. .int.a.btwen .o( )5. -_ you g atc? -Yes,Ihve.A. Do B. Ar C. n D. Have()6.ucanwite_Eglish. . in . ith . o . t ()7Theyspak_A. Cia B. Engld C. Japnes D. AmericaC活动六:HomeworkRead the text and recite it. 读课文并背诵。评价要点评价方法:教师评价,小组评价,个人评价,组内学生互评。评价内容:1.英语语音语调的表现2.课文基础知识的掌握情况3.组员和小组在小组活动中的参与度。4.重点句型的表现(不同层次的同学进行分层次评价)教学反思

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 初级教育 > 小学课件

本站链接:文库   一言   我酷   合作


客服QQ:2549714901微博号:道客多多官方知乎号:道客多多

经营许可证编号: 粤ICP备2021046453号世界地图

道客多多©版权所有2020-2025营业执照举报