1、阆中市东风中学校,物质的量浓度,一定物质的量浓度溶液的配制,第二课时,第二步：称量,2、称量时，不能将物品和砝码位置颠倒了（左码右物）。,1、根据计算需要氯化钠晶体5.85g，用托盘天平称量氯化钠的实际质量为5.9克.,配制溶液的注意事项,配制 100mL,1 mol/LNaCl溶液,第三步：溶解和回温,3、溶质溶解之后需要恢复到室温才能移液。,4、溶解过程要用玻璃棒不断搅拌，防止有溶液溅出烧杯之外。,第四步：引流和移液：,5、将烧杯中的溶液注入到容量瓶时一定要用玻璃棒引流,两靠,一不靠,玻璃棒的位置要做到“两靠”“一不靠”。,第五步：洗涤和移液,6、用少量的蒸馏水洗涤烧杯和玻璃棒2至3次，并
2、将洗涤液全部注入容量瓶中，保证溶质尽可能全部转入所配溶液中去。,第六步：定容,7、定容时眼睛平视刻度线；当液面距刻度线下1cm至2cm时改用胶头滴管滴加蒸馏水至液面与刻度线相切，溶液的液面不得超过了刻度线。,否则操作失败，重新配制,第七步：摇匀：,第八步：装瓶贴签,8、摇匀后发现液面低于刻度线，属于正常情况，不得再加蒸馏水至液面与刻度线相切。,讨 论,实验中哪些操作会导致实验误差？最终对所配制溶液的浓度有什么影响？,当实验操作不规范给溶质的物质的量带来误差时，可以认为实验操作没有给溶液体积带来误差；当实验操作不规范给溶液体积带来误差时，可以认为实验操作没有给溶质的物质的量带来误差。,1、称量时
3、，物品和砝码位置颠倒了（左码右物）并使用了游码，最后所得溶液的实际浓度比所要求的是偏大了还是偏小了？,（偏小）,2、溶质溶解后未恢复到室温就立即移液，这样配制出来的溶液实际浓度比所要求的是偏大了还是偏小了？,3、溶解时有溶液溅出，这样配制出来的溶液实际浓度比所要求的是偏大了还是偏小了？,（偏大）,（偏小）,4、未洗涤玻璃棒和烧杯或未将洗涤液转入容量瓶，这样配制出来的溶液实际浓度比所要求的是偏大了还是偏小了？,（偏小）,5、定容时溶液的液面超过了刻度线，若用胶头滴管把多余的溶液取出，对溶液浓度有何影响？,（偏小）,6、定容时仰视或俯视刻度线，这样配制出来的溶液实际浓度比所要求的是偏小了还是偏大了
4、？,俯视,俯视刻度线，实际加水量未到刻度线，水加少了，溶液体积减小了，导致溶液的物质的量浓度增大。,仰视,仰视刻度线，实际加水量超过刻度线，水加多了，溶液体积增大了，导致溶液的物质的量浓度减小。,7、摇匀后发现液面低于刻度线，再加蒸馏水至液面与刻度线相切，对配制的溶液浓度有何影响？,误差分析,8.原容量瓶洗净后未干燥,9.容量瓶中含有少量的水,10.往容量瓶中加水时有少量加到瓶外,均无影响,1、用固体NaOH配制250 mL0.5mol/LNaOH溶液：(1)在下列仪器中：托盘天平(带砝码)；量筒；烧杯；玻璃棒；漏斗；500mL容量瓶；药匙；250mL容量瓶；胶头滴管；坩埚A 配制过程中必须用
5、到的仪器有_ (填写代号)B 容量瓶使用前应_中学化学实验常用仪器中使用前和容量瓶使用有相同操作的不同类玻璃仪器还有_,检查是否漏水,分液漏斗,【活学活用】,(2)下列操作使所配制的NaOH溶液浓度偏高的有_(填写代号) 称取固体NaOH时未用小烧杯. 没有用水冲洗烧杯23次. 定容时，俯视液面使之与刻度相切. 溶液配好摇匀后，发现液面低于刻度线，又加水至液面与刻度线相切. 将未冷却的溶液注入容量瓶后，马上定容.,【思考与交流】,1.怎样用18mol/L的浓硫酸配制250ml，1mol/L的H2SO4溶液，其步骤和仪器有哪些？,步骤：计算、量取、稀释、转移、 洗涤、定容、摇匀、装瓶贴签。,仪器
6、：25ml量筒、烧杯、玻璃棒、250ml容量瓶、胶头滴管,2、用18mol/L硫酸配制100mL,1.0mol/L 硫酸，若实验仪器有 （A）100 mL量筒 （B）托盘天平 （C）玻璃棒 （D）50 mL容量瓶 （E）10 mL量筒 （F）胶头滴管 （G）50 ml 烧杯 （H）100 mL容量瓶实验时选用仪器的先后顺序是,G,E,C,H,F,需18mol/L 硫酸的体积:(0.1L1.0mol/L)18mol/L=0.0056L,用量筒量取液体药品后，量筒中的残余液要移入容量瓶内吗？,1）量筒量取液体药品时仰视读数,2）量筒量取液体药品时俯视读数,误差分析：,3）将量筒中的残余液要移入容量瓶内,
