1、2005 年下学期九年级期末试卷语 文学校_姓名_学号_计分_一、语文基础知识。 （共 12 分，每小题 2 分）1下列各项加点字读音全对的一组是 【 】A悖谬(b i) 咫尺(zh) 未雨绸缪(mio)B希冀 (j) 涅槃(p n) 忐忑不安(t n)C恍若 (hung) 珍馐(xi) 冠者五六人(gu n)D婆娑(s) 诓骗(kung) 虎视眈眈(d n)2下列加点词意义理解不全对的一组是 【 】A秉烛(拿着) 同捐前嫌 (抛弃) 不可名状(说出)B赘言 (多余的) 才疏学浅(空虚) 龙盘虎踞( 蹲坐)C阔绰 (有余) 无边无垠(边际) 揠苗助长( 拨起)D名伶(伶俐) 锲而不舍 (放弃)
2、 君子固穷(固守,安守)3下列各组词书写不全对的一组是 【 】A嗟来之食 讳疾忌医 奄奄一息B惴惴不安 金璧辉煌 充耳不闻C三顾茅庐 干戈玉帛 荡然无存D经纬万端 死心塌地 无稽之谈4下列有关联系在一起的义项有误的一项是 【 】A茅盾沈德鸿白杨礼赞散文B鲁迅 周树人孔乙己呐喊C邓拓 马南邨杂文吴汉何尝杀妻D老舍舒庆春歌剧茶馆5下列句子没有语病的一句是 【 】A和平和发展是世界人民面临的共同的时代使命。B王老师对我们一副巧言令色的样子，总让我们觉得心里暖暖的。C有无铁的意志是能坚持度过黑夜，迎来黎明的关键。D我们要善于思考、细心观察生物现象。6下列各句修辞方法判断有误的一项是 【 】A桥是什么？
3、不过是一条板凳。 （比喻）B石榴，忍俊不禁地破口大笑起来。 （拟人）C黑云压城城欲摧。 （夸张）D盼望着，盼望着，东风来了。 （排比）二、语言的积累和运用。 （共 27 分）7默写填空。 （8 分，每小题 1 分）度尽劫波兄弟在，_。(鲁迅语)春潮带雨晚来急，_。(韦应物滁州雨涧即从巴峡穿巫峡，_。(杜甫闻官军收河南河北)无可奈何花落去，_。(晏殊浣溪沙)苏轼水调歌头明月几时有表现诗人对亲人良好祝愿的一句是_，_。古代诗歌中写“草”的不少，你能默写一句吗？_，_。曾子谈人要有抱负，有毅力的一句话是：“士不可以不弘毅，_。 ”李商隐无题中表明生死不渝的爱情的一句是_，_。8仿写句子。要求句式相同
4、，语意连贯。 （2 分）人类历史是一棵参天大树，书，是大树上丰满香甜的果。仿写：_。9.口语交际。 （2 分）某同学因交通事故受伤，同班同学李艳去医院看望他。请你替李艳准备几句安慰受伤同学的话。（50 字以内）_10.对对子。 （2 分）上联：家乡水美 下联：_11.用一句话概括下面语段中的信息。 （2 分）不久前，记者在某农村中学问及 “你最喜欢的一本书 ”时，不少孩子唯一拥有或最珍爱的一本书竟是作文选。而这次陈晖多次听到小学生提问： “老师总是让我们写 记一件有趣的事情 ，读什么才能提高我们的作文水平呢？ ”演讲后教师们的问题也主要集中在阅读儿童文学和写作文的关系上。可见家长和老师都急功近
5、利地把阅读当成了提高写作水平的工具，而忽略了阅读对孩子全面发展、培养健康人格的作用。以至于许多孩子将作文选也当作了儿童文学。答：_过 15 个字)12你课外读过哪些中外名著，能就其中一部谈谈这部作品中有哪些人物形象？（3 分）A主要作品：_B印象最深的一部_，主要人物形象:_。13给下面句子标上不同的标点符号，使它意思不同。王 老 师 李 老 师 叫 你 去 一 下王 老 师 李 老 师 叫 你 去 一 下 (2 分)14下面的通知有两处毛病，请找出来，并提出修改意见。通 知校学生会决定今天下午在学生会办公室召开学生会干部及各班体育委员会议，希准时参加。2005 年 12 月 2 日学校学生会
6、毛病_修改：_毛病_修改：_15古诗鉴赏（4 分）金缕衣 无名氏劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。花开堪折直须折，莫待无花空折技。本诗表达了诗人的什么思想_；如果你是“君” ，现在该怎么做_。三、现代文阅读。 （26 分）（一）经过好一番曲折，小伙子终于找到了这位驰名中外世界的大画家。那时，大画家正静静地坐在湖边的草地上，仿佛凝视着远方的树林和天空。小伙子局促地站在他背后，犹豫着不敢上前。“这美丽的大自然，该用什么颜色呢？ ”画家喃喃道。小伙子很诧异：就树林而言，难道还有比绿色更恰当的颜色么？他鼓起勇气，大声对画家说： “先生，我不反对对艺术的夸张和变形，但眼前的景物并不复杂啊！ ”画家很高兴地
7、请他同坐。小伙子趁机说明来意。画家抱歉地说： “我又能教你什么呢？还是讲一个我自己的故事吧，也是关于颜色。 ”我自小喜爱绘画。有一天，我用红色在墙上画了一个太阳。父亲回家，问： “谁弄的大红斑？ ”我很失望，发誓一定要画出一轮真正的太阳！但这很不容易，直至五年后，我画的红色太阳才真正像太阳，并获得平生第一个小奖项。自那时起，我画太阳就很轻松，很自如了。但我觉得老是用红色太单调了，又试着改成黄色、绿色、蓝色甚至黑色！十年后，我又成功了：不论我用什么颜色去画，都没有人误以为它是大色斑。小伙子吃惊地瞪着大画家。大画家仿佛有些害羞： “当然，真正的艺术不是要我们去故弄玄虚、哗众取宠，关键是 你首先画出
8、的那个圆圈就必须有太阳的味道，至于后来填什么颜色，倒是次要的！ ”小伙子向画家深深地鞠了一躬，告辞走了。16给本段文字配上一个标题：_（2 分）17画家画太阳经过了一个怎样的过程？（2 分）答：_18小伙子为什么深深地鞠了一躬，他得到了什么？2 分答：_19 “你首先画出的那个圆圈就必须有太阳的味道” ， “太阳的味道”指的是什么？（2 分）答：_20你知道该怎么画那树林了吗？（2 分）答：_(二 ) 与爱情无关郭老师高烧不退。透视发现胸部有一个拳头大小的阴影，怀疑是肿瘤。同事们纷纷去医院探视。回来的人说：有一个女的，叫王端，特地从北京赶到唐山来看郭老师，不知是郭老师的什么人。又有人说：那个叫
9、王端的可真够意思，一天到晚守在郭老师的病床前，喂水喂药端便盆，看样子跟郭老师可不是一般关系呀。就这样，去医院控视的人几乎每天都能带来一些关于王端的花絮，不是说她头碰头给郭老师试体温，就是说她背着人默默流泪，更有人讲了一件令人不可思议的奇事，说郭老师和王端一人拿着一根筷子敲饭盒玩，王端敲几下，郭老师就敲几下，敲着敲着，两个人就神经兮兮地又哭又笑。心细的人还发现，对于王端和郭老师之间所发生一切，郭老师爱人居然没有表现一丝一毫的醋意。于是，就有人毫不掩饰地艳羡起郭老师的 “齐天之福 ”来。十几天后，郭老师的病得到了确诊，肿瘤的说法被排除。不久，郭老师就喜气洋洋地回来上班了。有人问起了王端的事。郭老师
10、说：王端是我以前邻居。大地震时候，王端被埋在了废墟下面，大块的楼板上面一层层压着，王端在下面哭。邻居们找来木棒铁棍撬那楼板，可说什么也撬不动，就说等着用吊车吊吧。王端在下面哭得嗓子都哑了 她怕呀，她父母的尸体就在她的身边。天黑了，人们纷纷谣传大地要塌陷，于是就都抢着去占铁轨。只有我没动。我家就活着出来了我一个人，我把王端看成了可依靠的人，就像王端依靠我一样。我对着楼板的空隙冲下面喊：王端，天黑了，我在上面跟你做伴，你不要怕呀 现在，咱们一人找一块砖头，你在下面敲，我在上面敲，你敲几下，我就敲几下 好，开始吧。她敲当当，我便也敲当当，她高敲当当当，我便也敲当当当 渐渐的，下面的声音弱了，断了，我
11、也迷迷瞪瞪地睡去。不知过了多少时间，下面的敲击声又突然响起，我慌忙捡起一块砖头，回应着那求救般的声音，王端颤颤地喊了一声我的名字，激动得哭起来。第二天，吊车来了，王端得救了 那一年，王端 11 岁，我 19 岁。女同事们流下泪业来，男同事们一声不吭地抽烟。在这一份纯洁无瑕的生死情谊面前，人们为一粒打从自己庸常的心空无端飘落下来的尘埃而感到汗颜。21故事开端便疑窦丛生，如_及_；故事结局，这一切便都烟消云散。 （2 分）22你选择哪种情感来体现郭老师和王端的感情【 】A忘年交 B 酒肉交 C患难交 D青梅竹马（ 2 分）23女人们为什么流泪，说说你对这泪水的理解？（2 分）答：_24最后一句中“
12、庸常的心空”指_“无端飘落的尘埃”指_（2 分）25谈谈“王端”这个人物给你的印象。 （2 分）_(三 )你的另一个优点是具有平民思想。也许有人对此不以为然，但我珍视它。平民思想是现代化和现代政治最重要的灵魂。我们恰恰缺少平民思想，嘴上说平等，骨子里最不平等。我曾说过某城市的市民在狼面前是羊，在羊面前是狼，这其实是一种不平等。自古人们就如此：当别人强大时，用谄媚取悦对方；当自己强大时，用作践别人来取悦自己。我家是一个极平常的家，可你妈家却不同，你偏又在这个家庭中成长。你没住胡同但你最喜欢去的地方是胡同，若考胡同知识，你准夺标。你妈妈在北京生活了四十年，还不如生活了十四年的你对胡同的熟稔。每到星
13、期日，我总带着你穿梭于胡同间，对那些斑驳的大门，陈旧的院落，满是疮痍的砖墙，你表现了多大的兴趣呀。上小学时你不会骑车，用汽车送，你从不让汽车挨近校门，接你时必须停在远处，你贴着墙根儿悄默声地滑过来，宛如做了亏心事。26 “你”具有平民思想的两个事例是_27联系这两个事例，用你的话说说什么是平民思想：_28 “狼面前是羊,羊面前是狼”什么人是狼_什么人是羊_。四、文言文阅读（共 10 分）（一）万钟则不辨礼义而受之，万钟于我何加焉？为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我欤？向为身死而不受，今为宫室之美而为之；为身死而不受，今为妻妾之奉而为之；向为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之；是亦不可以已乎
14、？此之谓失其本心。29文段中与“非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。 ”与照应的句子：_30朗读下列句子，语意停顿明显有误的一项是【 】A今/为所识穷乏者/得我/而为之。B此 /之谓/失其本心。 C万钟/于我/何加焉。D是/亦不可/已乎。31下列理解有误的一项是 【 】A本段文字选自孟子之鱼我所欲也 ，孟子，战国儒家思想之集大成者，誉为儒家亚圣。B这段文章是论述有些人在生死面前能不失本心，但在宫室之美、美色诱惑、个人情感面前丧失本心。C “万钟于我何加焉”意思是“高官厚禄对我有什么好处呢？”D “所识穷乏者得我欤”意思是“所认识的穷困的亲朋得到了我的帮助吗？ ”（二）汉董永，千乘人。少偏
15、孤，与父居，肆力田亩，鹿车载自随。父亡，无以葬，乃自卖为奴，以供丧事。主人知其贤，与钱一万，遣之。永行三年丧毕，欲还主人，供其奴职。道逢一妇人曰： “愿为子妻。 ”遂与之俱。主人谓永曰： “以钱与君矣。 ”永曰 “蒙君之惠，父丧收藏。永虽小人，必欲服勤致力，以报宽德。 ”主曰： “妇人何能？ ”永曰： “能织。 ”主曰： “必尔者。但令君妇为我织缣百匹。 ”于是永妻为主人家织，十日而毕。女出门，谓永曰： “我，天之织女也。缘君至孝，天帝令我助君偿债耳。 ”语毕，凌空而去，不知所在。32解释加点的词。 （2 分）十日而毕【 】 缘君至孝【 】33董永的事迹让我们受到了什么教益？答：_五、作文。
16、（共 45 分）或许你长相平平，或许你成绩欠佳，或许你就是一棵不为人知的小草但这并不意味着你不重要，运动场上有你矫健的身姿，联欢会上有你亮丽的歌喉，哪怕只是小草的你，也默默绽放出绿的美丽亲爱的同学们，在生活中，请你勇敢、自信地说“我爱我自己，因为我很_”。 要求：1、给以上题目补充完整；2、根据自身特点，写一篇真情实感的文章；3、文体不限，力求有创意的表达；4、语句流畅通顺，书写工整，卷面整洁。5、不少于 500字。参考答案1 B2 D3 B4 D5 A6 D7 略8 略9 略10 略11 现在中学生阅读过于功利12 略13 略14 毛病会议时间不明确 毛病落款应写在时间之上格。15 年青人要
17、珍惜时光，学好本领。16 “太阳的颜色”或“颜色”及“画家的颜色”17 首先画了大红斑，五年后画的真正像太阳，十年后，能用各种颜色画太阳。18 小伙子似乎领略了画的真谛。19 太阳味道应指太阳的韵味、活力及其内涵，而非一个简单的圆圈。20 要画出树林特有的蕴涵，而非注目其外形。21 如：郭老师与王端是何种关系，如此亲密，为何敲饭盒等。22 C23 为其真情所感动24 男女同事用世俗的观点来猜疑郭老师和王端的情感，这样的心怀当然庸俗平常。25 王端：感情真挚，纯洁。26 喜爱胡同不让汽车挨近校门。27 平民思想应反映希望喜爱与平常人相处，不愿有特权28 强权者，弱势者29 略30 B31 D32 毕：完 至：特别33 品德高尚连神仙都要被感动或人要有孝 百德孝为先。
