1、延庆方言的发展与传播,指导老师：李美红 课题组长：闫攀宁,课题背景,独具特色的语言形成有的与延庆发生的故事相关，有的用延庆的地名或地方存在的事物演绎而成，有的用延庆人的生产生活经验构成的。延庆方言是延庆人民熟悉和喜爱的语言，是历史长河的丰厚积淀，它完全可以反映延庆人丰富的思想感情和多彩的生产生活。它对研究延庆地方的历史、民俗风情、语言文化等都有着重要的价值。延庆方言不仅属于延庆，也是属于中华民族的文化遗产。让我们共同研究延庆方言的发展与传播。,目的意义,延庆地区的语音发展无疑将向普通话的方向发展，而且也正在向着这一方向发展。随着延庆现代化进程的加快，延庆人到全国乃至世界的越来越多，外来人口来延
2、庆的也越来越多，标准语越来越得到推广，熟悉延庆方言的中老年人逐步老化，延庆方言趋向消亡。我们要保留这一非物质文化遗产，这同样是我们研究的价值所在。,小组分工,研究方法,分析调查问卷为主，统计具体的数据估计出人们的大致观念，总结出延庆方言的发转与传播受哪些因素影响。,表达方式,PPT、视频、word文档,PPT、照片、word文档,过程,第一阶段：收集相关影音文字资料。 第二阶段：讨论延庆话的优点，得体会。 第三阶段：制作调查问卷，并发放。 第四阶段：整理问卷，分析数据。 第五阶段：材料问卷相结合，进一步分析。 第六阶段：组内讨论，得结果。 第七阶段：制作结题报告。,困难,在做调查问卷的时候，不知着重点。发放调查问卷的时候，人们不愿配合。找资料的时候，范围太广，不知从何下手。在组员集体出动的时候，分工不明确。,组长感受,我是个比较平庸的人，平时没什么作为，在我优秀组员的带领下，我这个组长也灿烂一时，因为他们不想担当组长的重任，所以，把这个担子慷慨的扔给我了，而我呢，欣然地接受了。因为这是一次自我锻炼的机会，感谢我的组员给了我成长的机会。让我在他们的庇护和支持下，展翅翱翔。 在这次研究中，我也锻炼了不少。不仅学到了如何与组员团结，也增长了不少知识。在我们的共同努力下，我们历经不少困难，但最终获得了成功！希望学校要多给我们学生这种锻炼的机会，以便让我们学会更多！,组员合影,
